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Les thématiques fortes traitées dans la littérature de jeunesse peuvent-elles amener une plus grande implication des adolescents dans leur lecture ? / Fallone Adam (2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Les thématiques fortes traitées dans la littérature de jeunesse peuvent-elles amener une plus grande implication des adolescents dans leur lecture ? : Dispositif combinant cercle de lecture et cercle d'idées mis en place dans les classes de 2ème secondaire. Type de document : texte imprimé Auteurs : Fallone Adam, Auteur ; Geneviève Hauzeur, Directeur de thèse ; Chloé Rocourt, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2015 Collection : Defré Sous-collection : Normale Secondaire Importance : 42 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire Tags : littérature jeunesse  cercle de lecture  cercle d'idées  lecture (implication) Index. décimale : NS Normale Secondaire Les thématiques fortes traitées dans la littérature de jeunesse peuvent-elles amener une plus grande implication des adolescents dans leur lecture ? : Dispositif combinant cercle de lecture et cercle d'idées mis en place dans les classes de 2ème secondaire. [texte imprimé] / Fallone Adam, Auteur ; Geneviève Hauzeur, Directeur de thèse ; Chloé Rocourt, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2015 . - 42 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Secondaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire Tags : littérature jeunesse  cercle de lecture  cercle d'idées  lecture (implication) Index. décimale : NS Normale Secondaire

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