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Comment amener les enfants du deuxième cycle à réfléchir aux différences par la mise en réseau d'albums de jeunesse et la discussion à visée philosophique ? / Alexandra Maia Ribeiro (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment amener les enfants du deuxième cycle à réfléchir aux différences par la mise en réseau d'albums de jeunesse et la discussion à visée philosophique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Maia Ribeiro, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 41 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : Annexes Catégories : Enseignement primaire Tags : album  album de jeunesse  discussion philosophique  philosophie, réflexion  enfant  2è cycle Index. décimale : NP Normale Primaire Comment amener les enfants du deuxième cycle à réfléchir aux différences par la mise en réseau d'albums de jeunesse et la discussion à visée philosophique ? [texte imprimé] / Alexandra Maia Ribeiro, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 41 p. : ill. ; 30 cm + Annexes. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : album  album de jeunesse  discussion philosophique  philosophie, réflexion  enfant  2è cycle Index. décimale : NP Normale Primaire

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Comment le partage littéraire chez les élèves de 4e primaire permet-il de développer la motivation pour la lecture ? / Jordan Rojas Galvez (2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment le partage littéraire chez les élèves de 4e primaire permet-il de développer la motivation pour la lecture ? Type de document : document électronique Auteurs : Jordan Rojas Galvez, Auteur ; Gaëlle Derivière, Directeur de thèse ; Nora Hocepied, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2021 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 51 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement primaire Index. décimale : NP Normale Primaire Comment le partage littéraire chez les élèves de 4e primaire permet-il de développer la motivation pour la lecture ? [document électronique] / Jordan Rojas Galvez, Auteur ; Gaëlle Derivière, Directeur de thèse ; Nora Hocepied, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021 . - 51 p.. - (Defré. Normale Primaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement primaire Index. décimale : NP Normale Primaire

Comment susciter la motivation des élèves de 2e année primaire dans l'apprentissage de la lecture au travers de la découverte d'albums de jeunesse ? / Joëlle Kabongo-Ngala (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment susciter la motivation des élèves de 2e année primaire dans l'apprentissage de la lecture au travers de la découverte d'albums de jeunesse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Kabongo-Ngala, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 47 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : lecture (motivation)  album jeunesse Index. décimale : NP Normale Primaire Comment susciter la motivation des élèves de 2e année primaire dans l'apprentissage de la lecture au travers de la découverte d'albums de jeunesse ? [texte imprimé] / Joëlle Kabongo-Ngala, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 47 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : lecture (motivation)  album jeunesse Index. décimale : NP Normale Primaire

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Comment travailler le jugement de goût à l'aide du cercle de lecture et du babillard au 3ème cycle ? / Maude Bruneel (2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment travailler le jugement de goût à l'aide du cercle de lecture et du babillard au 3ème cycle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maude Bruneel, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2019 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 50 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : jugement de goût  babillard  lecture littéraire  cercle de lecture Index. décimale : NP Normale Primaire Comment travailler le jugement de goût à l'aide du cercle de lecture et du babillard au 3ème cycle ? [texte imprimé] / Maude Bruneel, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2019 . - 50 p. : ill. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : jugement de goût  babillard  lecture littéraire  cercle de lecture Index. décimale : NP Normale Primaire

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Dans quelle mesure la mise en place d’ateliers d’écriture avec contrainte permet-elle de développer la dynamique motivationnelle liée à l’écriture des élèves du degré moyen? / Marine Scorniciel (2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Dans quelle mesure la mise en place d’ateliers d’écriture avec contrainte permet-elle de développer la dynamique motivationnelle liée à l’écriture des élèves du degré moyen? Type de document : document électronique Auteurs : Marine Scorniciel, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2020 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 74 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement primaire Index. décimale : NP Normale Primaire Dans quelle mesure la mise en place d’ateliers d’écriture avec contrainte permet-elle de développer la dynamique motivationnelle liée à l’écriture des élèves du degré moyen? [document électronique] / Marine Scorniciel, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 74 p.. - (Defré. Normale Primaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement primaire Index. décimale : NP Normale Primaire

DANS QUELLE MESURE L'UTILISATION DE LA JOUTE VERBALE PEUT-ELLE CONSTITUER UN OUTIL PÉDAGOGIQUE POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES À L’ORAL EN P5-P6 ? / Catherine Van Bol (2023)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : DANS QUELLE MESURE L'UTILISATION DE LA JOUTE VERBALE PEUT-ELLE CONSTITUER UN OUTIL PÉDAGOGIQUE POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES À L’ORAL EN P5-P6 ? Type de document : document électronique Auteurs : Catherine Van Bol, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2023 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 70 p. Format : 30 cm Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement primaire Tags : joute verbale (outil pédagogique)  oral  compétence  5è et 6è primaire Index. décimale : NP Normale Primaire DANS QUELLE MESURE L'UTILISATION DE LA JOUTE VERBALE PEUT-ELLE CONSTITUER UN OUTIL PÉDAGOGIQUE POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES À L’ORAL EN P5-P6 ? [document électronique] / Catherine Van Bol, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2023 . - 70 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement primaire Tags : joute verbale (outil pédagogique)  oral  compétence  5è et 6è primaire Index. décimale : NP Normale Primaire

La mise en place d'un chantier d'écriture autour de la création d'un album de jeunesse peut-elle faire de l'écriture une démarche motivante pour les élèves du deuxième degré ? / Alicia Cambier (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La mise en place d'un chantier d'écriture autour de la création d'un album de jeunesse peut-elle faire de l'écriture une démarche motivante pour les élèves du deuxième degré ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alicia Cambier, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 43 p. + annexes Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : chantier d'écriture  écriture  création  album de jeunesse  album  écriture  motivation  élève  2è degré Index. décimale : NP Normale Primaire La mise en place d'un chantier d'écriture autour de la création d'un album de jeunesse peut-elle faire de l'écriture une démarche motivante pour les élèves du deuxième degré ? [texte imprimé] / Alicia Cambier, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 43 p. + annexes : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : chantier d'écriture  écriture  création  album de jeunesse  album  écriture  motivation  élève  2è degré Index. décimale : NP Normale Primaire

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La mise en réseau d’albums contemporains et de contes traditionnels permet-elle de développer chez les élèves la compréhension/interprétation des procédés de déconstruction des stéréotypes de genre ? / Mélodie Dufrane (2021)

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PHILOSOPHER DÈS L’ÉCOLE PRÉSCOLAIRE / Anu Sandt (2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : PHILOSOPHER DÈS L’ÉCOLE PRÉSCOLAIRE : La pratique du philosopher, au degré moyen du préscolaire, au départ d’albums de jeunesse pour travailler des savoir-faire d’éducation à la philosophie et à la citoyenneté favorisant le développement des compétences langagières et sociales. Pourquoi et comment ? Type de document : document électronique Auteurs : Anu Sandt, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2020 Collection : Defré Sous-collection : Normale Préscolaire Importance : 52 p. Format : 30 cm Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement préscolaire Tags : philosophie  album jeunesse  éducation à la philosophie et à la citoyenneté  compétences langagières  compétences sociales Index. décimale : NPS Normale Préscolaire PHILOSOPHER DÈS L’ÉCOLE PRÉSCOLAIRE : La pratique du philosopher, au degré moyen du préscolaire, au départ d’albums de jeunesse pour travailler des savoir-faire d’éducation à la philosophie et à la citoyenneté favorisant le développement des compétences langagières et sociales. Pourquoi et comment ? [document électronique] / Anu Sandt, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 52 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement préscolaire Tags : philosophie  album jeunesse  éducation à la philosophie et à la citoyenneté  compétences langagières  compétences sociales Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

En quoi l'exploitation du kamishibaï par les élèves permet-elle l'amélioration de la compétence de lecture à d'autres ? / Myriam Digonnet (2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : En quoi l'exploitation du kamishibaï par les élèves permet-elle l'amélioration de la compétence de lecture à d'autres ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Digonnet, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2018 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 52 p. + annexes Présentation : ill. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : kamishibaï  amélioration  lecture Index. décimale : NP Normale Primaire En quoi l'exploitation du kamishibaï par les élèves permet-elle l'amélioration de la compétence de lecture à d'autres ? [texte imprimé] / Myriam Digonnet, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2018 . - 52 p. + annexes : ill. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : kamishibaï  amélioration  lecture Index. décimale : NP Normale Primaire

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En quoi la mise en place d’un rituel de lecture libre peut-elle favoriser la motivation à lire chez les élèves du deuxième degré ? / Aurélie Houart (2020)

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En quoi la pratique de cercles de lecture permet-elle la différenciation des apprentissages ? / Vincent Testaert (2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : En quoi la pratique de cercles de lecture permet-elle la différenciation des apprentissages ? Type de document : document électronique Auteurs : Vincent Testaert, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2021 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 54 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement primaire Index. décimale : NP Normale Primaire En quoi la pratique de cercles de lecture permet-elle la différenciation des apprentissages ? [document électronique] / Vincent Testaert, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021 . - 54 p.. - (Defré. Normale Primaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement primaire Index. décimale : NP Normale Primaire