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Comment peut-on utiliser les activités de motricité fine pour créer une interdisciplinarité ? / Corine Adam (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment peut-on utiliser les activités de motricité fine pour créer une interdisciplinarité ? : Comment la psychomotricité influence-t-elle le développement des élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Corine Adam, Auteur ; Philippe Romain, Directeur de thèse ; Sonia Cammarata, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 44 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : comportement  interdisciplinarité  mouvement  développement Index. décimale : NP Normale Primaire Comment peut-on utiliser les activités de motricité fine pour créer une interdisciplinarité ? : Comment la psychomotricité influence-t-elle le développement des élèves ? [texte imprimé] / Corine Adam, Auteur ; Philippe Romain, Directeur de thèse ; Sonia Cammarata, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 44 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : comportement  interdisciplinarité  mouvement  développement Index. décimale : NP Normale Primaire

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T000187	NP ADA c	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

Les registres de langue : les distinguer et les utiliser / Mélanie Brocka (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Les registres de langue : les distinguer et les utiliser : expérimentation menée dans une classe de 5e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Brocka, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse ; Isabelle Van Malder, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 49 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : registre  variation  linguistique  langage Index. décimale : NP Normale Primaire Les registres de langue : les distinguer et les utiliser : expérimentation menée dans une classe de 5e primaire [texte imprimé] / Mélanie Brocka, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse ; Isabelle Van Malder, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 49 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : registre  variation  linguistique  langage Index. décimale : NP Normale Primaire

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T000188	NP BRO r	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

Les registres de langue : les distinguer et les utiliser / Mélanie Brocka (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Les registres de langue : les distinguer et les utiliser : expérimentation menée dans une classe de 5e primaire. Annexe Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Brocka, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse ; Isabelle Van Malder, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 45 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : registre  variation  linguistique  langage Index. décimale : NP Normale Primaire Les registres de langue : les distinguer et les utiliser : expérimentation menée dans une classe de 5e primaire. Annexe [texte imprimé] / Mélanie Brocka, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse ; Isabelle Van Malder, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 45 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : registre  variation  linguistique  langage Index. décimale : NP Normale Primaire

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T000234	NP BRO r	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

Quels dispositifs mettre en place pour permettre à l'enfant, encore jeune lecteur, de s'approprier et d'interpréter des albums de jeunesse ? / Florence Claux (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Quels dispositifs mettre en place pour permettre à l'enfant, encore jeune lecteur, de s'approprier et d'interpréter des albums de jeunesse ? : Expérimentation menée dans une classe de première primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Claux, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse ; Laure Legrain, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 39 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : assurance  dessin  lecture  relation Index. décimale : NP Normale Primaire Quels dispositifs mettre en place pour permettre à l'enfant, encore jeune lecteur, de s'approprier et d'interpréter des albums de jeunesse ? : Expérimentation menée dans une classe de première primaire [texte imprimé] / Florence Claux, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse ; Laure Legrain, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 39 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : assurance  dessin  lecture  relation Index. décimale : NP Normale Primaire

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T000189	NP CLA q	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

Quels dispositifs mettre en place pour permettre à l'enfant, encore jeune lecteur, de s'approprier et d'interpréter des albums de jeunesse ? / Florence Claux (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Quels dispositifs mettre en place pour permettre à l'enfant, encore jeune lecteur, de s'approprier et d'interpréter des albums de jeunesse ? : Expérimentation menée dans une classe de première primaire. Annexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Claux, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse ; Laure Legrain, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 32 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : assurance  dessin  lecture  relation Index. décimale : NP Normale Primaire Quels dispositifs mettre en place pour permettre à l'enfant, encore jeune lecteur, de s'approprier et d'interpréter des albums de jeunesse ? : Expérimentation menée dans une classe de première primaire. Annexes [texte imprimé] / Florence Claux, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse ; Laure Legrain, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 32 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : assurance  dessin  lecture  relation Index. décimale : NP Normale Primaire

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T000233	NP CLA q	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

Utilisation de l'expérimentation en physique comme contextualisation de l'apprentissage en mathématiques à l'aide du cahier à élaboration progressive / Evelyne Fievet (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Utilisation de l'expérimentation en physique comme contextualisation de l'apprentissage en mathématiques à l'aide du cahier à élaboration progressive Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Fievet, Auteur ; Mustafa Lazrak, Directeur de thèse ; Catherine Laumonier, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 131 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : interdisciplinarité  mathématiques  physique  expérience Index. décimale : NP Normale Primaire Utilisation de l'expérimentation en physique comme contextualisation de l'apprentissage en mathématiques à l'aide du cahier à élaboration progressive [texte imprimé] / Evelyne Fievet, Auteur ; Mustafa Lazrak, Directeur de thèse ; Catherine Laumonier, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 131 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : interdisciplinarité  mathématiques  physique  expérience Index. décimale : NP Normale Primaire

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T000190	NP FIE u	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

Pour une interdisciplinarité entre le Français et l'Education par la technologie / Diana Fievet (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Pour une interdisciplinarité entre le Français et l'Education par la technologie : une adaptation du chantier d'écriture au 2ème cycle Type de document : texte imprimé Auteurs : Diana Fievet, Auteur ; Mustafa Lazrak, Directeur de thèse ; Catherine Laumonier, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 139 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : interdisciplinarité  projet  technologie  français Index. décimale : NP Normale Primaire Pour une interdisciplinarité entre le Français et l'Education par la technologie : une adaptation du chantier d'écriture au 2ème cycle [texte imprimé] / Diana Fievet, Auteur ; Mustafa Lazrak, Directeur de thèse ; Catherine Laumonier, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 139 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : interdisciplinarité  projet  technologie  français Index. décimale : NP Normale Primaire

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T000191	NP FIE p	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

Comment et à quelles occasions faire produire un écrit porteur de sens au premier degré ? / Sandra Haddan (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment et à quelles occasions faire produire un écrit porteur de sens au premier degré ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Haddan, Auteur ; Marianne Caluwaerts, Directeur de thèse ; Gilles Segers, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 76 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : écriture  français  interdisciplinarité  expression écrite Index. décimale : NP Normale Primaire Comment et à quelles occasions faire produire un écrit porteur de sens au premier degré ? [texte imprimé] / Sandra Haddan, Auteur ; Marianne Caluwaerts, Directeur de thèse ; Gilles Segers, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 76 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : écriture  français  interdisciplinarité  expression écrite Index. décimale : NP Normale Primaire

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T000192	NP HAD c	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

L'apport des arts plastiques dans la dynamique de l'interdisciplinarité à travers un projet pédagogique / Sophie Hamelle (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'apport des arts plastiques dans la dynamique de l'interdisciplinarité à travers un projet pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Hamelle, Auteur ; Nicolas Bovesse, Directeur de thèse ; Patricia Wantiez, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 43 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : interdisciplinarité  art  langage  dessin Index. décimale : NP Normale Primaire L'apport des arts plastiques dans la dynamique de l'interdisciplinarité à travers un projet pédagogique [texte imprimé] / Sophie Hamelle, Auteur ; Nicolas Bovesse, Directeur de thèse ; Patricia Wantiez, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 43 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : interdisciplinarité  art  langage  dessin Index. décimale : NP Normale Primaire

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T000193	NP HAM a	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

La réalisation d'une pièce de théâtre favorise-t-elle la cohésion du groupe-classe / Laura Hemmen (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La réalisation d'une pièce de théâtre favorise-t-elle la cohésion du groupe-classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Hemmen, Auteur ; Laure Legrain, Directeur de thèse ; Catherine Dehon, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 40 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : théâtre  groupe  cohésion  interdisciplinarité Index. décimale : NP Normale Primaire La réalisation d'une pièce de théâtre favorise-t-elle la cohésion du groupe-classe [texte imprimé] / Laura Hemmen, Auteur ; Laure Legrain, Directeur de thèse ; Catherine Dehon, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 40 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : théâtre  groupe  cohésion  interdisciplinarité Index. décimale : NP Normale Primaire

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T000194	NP HEM r	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

La démarche expérimentale au service de l'élaboration des concepts en science / Catherine Lejeune (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : La démarche expérimentale au service de l'élaboration des concepts en science : un exemple pratique en physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Lejeune, Auteur ; Mustafa Lazrak, Directeur de thèse ; Martine Périquet, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 45 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : concept  autonomie  expérience  représentations mentales Index. décimale : NP Normale Primaire La démarche expérimentale au service de l'élaboration des concepts en science : un exemple pratique en physique [texte imprimé] / Catherine Lejeune, Auteur ; Mustafa Lazrak, Directeur de thèse ; Martine Périquet, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 45 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : concept  autonomie  expérience  représentations mentales Index. décimale : NP Normale Primaire

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T000195	NP LEJ d	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

Comment initier à la grammaire à partir des albums ? / Sophie Lieser (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment initier à la grammaire à partir des albums ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lieser, Auteur ; Graziella Deleuze, Directeur de thèse ; Marianne Caluwaerts, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 59 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : français  grammaire  motivation  albums Index. décimale : NP Normale Primaire Comment initier à la grammaire à partir des albums ? [texte imprimé] / Sophie Lieser, Auteur ; Graziella Deleuze, Directeur de thèse ; Marianne Caluwaerts, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 59 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : français  grammaire  motivation  albums Index. décimale : NP Normale Primaire

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T000196	NP LIE c	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

Comment un enseignant peut-il améliorer les représentations que les élèves ont de l'écriture et susciter l'envie, le plaisir d'écrire ? / Deborah Ponente (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment un enseignant peut-il améliorer les représentations que les élèves ont de l'écriture et susciter l'envie, le plaisir d'écrire ? : expérimentation dans une classe de quatrième année primaire dans une école à discrimination positive Type de document : texte imprimé Auteurs : Deborah Ponente, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse ; Isabelle Van Malder, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 38 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : écrire  projet  plaisir  conte Index. décimale : NP Normale Primaire Comment un enseignant peut-il améliorer les représentations que les élèves ont de l'écriture et susciter l'envie, le plaisir d'écrire ? : expérimentation dans une classe de quatrième année primaire dans une école à discrimination positive [texte imprimé] / Deborah Ponente, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse ; Isabelle Van Malder, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 38 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : écrire  projet  plaisir  conte Index. décimale : NP Normale Primaire

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T000197	NP PON c	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

Comment un enseignant peut-il améliorer les représentations que les élèves ont de l'écriture et susciter l'envie, le plaisir d'écrire ? / Deborah Ponente (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment un enseignant peut-il améliorer les représentations que les élèves ont de l'écriture et susciter l'envie, le plaisir d'écrire ? : expérimentation dans une classe de quatrième année primaire dans une école à discrimination positive. Annexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Deborah Ponente, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse ; Isabelle Van Malder, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 45 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : écrire  projet  plaisir  conte Index. décimale : NP Normale Primaire Comment un enseignant peut-il améliorer les représentations que les élèves ont de l'écriture et susciter l'envie, le plaisir d'écrire ? : expérimentation dans une classe de quatrième année primaire dans une école à discrimination positive. Annexes [texte imprimé] / Deborah Ponente, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse ; Isabelle Van Malder, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 45 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : écrire  projet  plaisir  conte Index. décimale : NP Normale Primaire

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T000231	NP PON c	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

Le dessin d'observation au service de la construction de l'abaque des unités de longueur / Claire Ruijtinx (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le dessin d'observation au service de la construction de l'abaque des unités de longueur : expérimentation dans une classe de troisième année primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Ruijtinx, Auteur ; Martine Périquet, Directeur de thèse ; Nicolas Bovesse, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 42 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : mathématiques  dessin  grandeurs  abaque Index. décimale : NP Normale Primaire Le dessin d'observation au service de la construction de l'abaque des unités de longueur : expérimentation dans une classe de troisième année primaire [texte imprimé] / Claire Ruijtinx, Auteur ; Martine Périquet, Directeur de thèse ; Nicolas Bovesse, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 42 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : mathématiques  dessin  grandeurs  abaque Index. décimale : NP Normale Primaire

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T000198	NP RUI d	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt