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Auteur Tatjana Cubrilovic

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Le cercle Prodas à l'école maternelle / Tatjana Cubrilovic (2018)

Public

ISBD

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Titre : Le cercle Prodas à l'école maternelle : La pratique de cercles Prodas comme plus-value pour développer l'autonomie et la socialisation des élèves du préscolaire. Pourquoi ? Comment ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Tatjana Cubrilovic, Auteur ; Chloé Rocourt, Directeur de thèse
Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant
Année de publication : 2018
Collection : Defré
Sous-collection : Normale Préscolaire
Importance : 58 p.
Présentation : ill. en coul.
Format : 30 cm
Catégories : Enseignement préscolaire
Tags : cercle Prodas développement autonomie socialisation préscolaire
Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

Le cercle Prodas à l'école maternelle : La pratique de cercles Prodas comme plus-value pour développer l'autonomie et la socialisation des élèves du préscolaire. Pourquoi ? Comment ? [texte imprimé] / Tatjana Cubrilovic, Auteur ; Chloé Rocourt, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2018 . - 58 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Préscolaire) .
Catégories : Enseignement préscolaire
Tags : cercle Prodas développement autonomie socialisation préscolaire
Index. décimale : NPS Normale Préscolaire

Exemplaires

Code-barres Support Section Disponibilité
T001526 TFE TFE Exclu du prêt

Le cercle PRODAS à l'école primaire / Tatjana Cubrilovic (2017)

Public

ISBD

Aucun avis sur cette notice.

Titre : Le cercle PRODAS à l'école primaire : La pratique régulière de cercles ProDAS améliore-t-elle les conditions d'apprentissage ? Pourquoi ? Comment ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Tatjana Cubrilovic, Auteur ; Chloé Rocourt, Directeur de thèse
Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant
Année de publication : 2017
Collection : Defré
Sous-collection : Normale Primaire
Importance : 65 p.
Présentation : ill. en coul.
Format : 30 cm
Catégories : Enseignement primaire
Tags : cercle Prodas apprentissage
Index. décimale : NP Normale Primaire

Le cercle PRODAS à l'école primaire : La pratique régulière de cercles ProDAS améliore-t-elle les conditions d'apprentissage ? Pourquoi ? Comment ? [texte imprimé] / Tatjana Cubrilovic, Auteur ; Chloé Rocourt, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 65 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) .
Catégories : Enseignement primaire
Tags : cercle Prodas apprentissage
Index. décimale : NP Normale Primaire

Exemplaires

Code-barres Support Section Disponibilité
T001433 TFE TFE Exclu du prêt