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Dans une classe de 4è primaire, comment développer les compétences des élèves tuteurs et tutorés pour permettre un dispositif de tutorat efficace ? / Pauline Hermans (2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Dans une classe de 4è primaire, comment développer les compétences des élèves tuteurs et tutorés pour permettre un dispositif de tutorat efficace ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Hermans, Auteur ; Christophe Chanoine, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2018 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 40 p. + IV Présentation : ill. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : 4è primaire  compétence  élève  tutorat Index. décimale : NP Normale Primaire Dans une classe de 4è primaire, comment développer les compétences des élèves tuteurs et tutorés pour permettre un dispositif de tutorat efficace ? [texte imprimé] / Pauline Hermans, Auteur ; Christophe Chanoine, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2018 . - 40 p. + IV : ill. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : 4è primaire  compétence  élève  tutorat Index. décimale : NP Normale Primaire

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