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Accompagner en confrontant, bof bof... Chronique d’une future éducatrice qui fuyait un peu trop les situations problématiques Dans quelle mesure la confrontation peut être une posture d’accompagnement en pédo-psychiatrie institutionnelle ? / Florence Lilet (2023)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Accompagner en confrontant, bof bof... Chronique d’une future éducatrice qui fuyait un peu trop les situations problématiques Dans quelle mesure la confrontation peut être une posture d’accompagnement en pédo-psychiatrie institutionnelle ? Type de document : document électronique Auteurs : Florence Lilet, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2023 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 73 p. Format : 30 cm Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : situations problématiques (fuite)  pédo-psychiatrie institutionnelle (posture d’accompagnement ) Index. décimale : EE Educateur spécialisé Accompagner en confrontant, bof bof... Chronique d’une future éducatrice qui fuyait un peu trop les situations problématiques Dans quelle mesure la confrontation peut être une posture d’accompagnement en pédo-psychiatrie institutionnelle ? [document électronique] / Florence Lilet, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2023 . - 73 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : situations problématiques (fuite)  pédo-psychiatrie institutionnelle (posture d’accompagnement ) Index. décimale : EE Educateur spécialisé

Le cadre, la rencontre et le quotidien, balises d'une éducatrice sans repères / Anouk Doineau (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le cadre, la rencontre et le quotidien, balises d'une éducatrice sans repères : La construction d'une identité professionnelle au sein d'une association communautaire au Mexique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouk Doineau, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 44 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : association communautaire  Mexique  rencontre Index. décimale : EE Educateur spécialisé Le cadre, la rencontre et le quotidien, balises d'une éducatrice sans repères : La construction d'une identité professionnelle au sein d'une association communautaire au Mexique [texte imprimé] / Anouk Doineau, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 44 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : association communautaire  Mexique  rencontre Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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T001272	TFE	TFE		Exclu du prêt

Ce n'est pas moi, c'est lui... / Chaimae Kichou (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ce n'est pas moi, c'est lui... : En tant qu' éducateur spécialisé, comment amener les jeunes issus de l'immigration à dépasser leur posture de victime ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Chaimae Kichou, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 59 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : jeune  immigration  victime Index. décimale : EE Educateur spécialisé Ce n'est pas moi, c'est lui... : En tant qu' éducateur spécialisé, comment amener les jeunes issus de l'immigration à dépasser leur posture de victime ? [texte imprimé] / Chaimae Kichou, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 59 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : jeune  immigration  victime Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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T001354	TFE	TFE		Exclu du prêt

Comment l'éducateur spécialisé accompagne-t-il le sortant de prison sachant le stigmate qui lui est apposé ? / Justin De Leeuw (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment l'éducateur spécialisé accompagne-t-il le sortant de prison sachant le stigmate qui lui est apposé ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Justin De Leeuw, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 54 p. + annexes Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : sortant de prison  prison  accompagnement  stigmate Index. décimale : EE Educateur spécialisé Comment l'éducateur spécialisé accompagne-t-il le sortant de prison sachant le stigmate qui lui est apposé ? [texte imprimé] / Justin De Leeuw, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 54 p. + annexes ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : sortant de prison  prison  accompagnement  stigmate Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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T001339	TFE	TFE		Exclu du prêt

Comment l’éducateur.trice spécialisé.e, avec sa spécificité propre, participe au projet thérapeutique de la Borde ? / Hannah Deblieck (2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment l’éducateur.trice spécialisé.e, avec sa spécificité propre, participe au projet thérapeutique de la Borde ? : Voyage au cœur de la clinique psychiatrique de Cour-Cheverny (France) Type de document : document électronique Auteurs : Hannah Deblieck, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2021 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 60 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé Comment l’éducateur.trice spécialisé.e, avec sa spécificité propre, participe au projet thérapeutique de la Borde ? : Voyage au cœur de la clinique psychiatrique de Cour-Cheverny (France) [document électronique] / Hannah Deblieck, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021 . - 60 p.. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé

Comment favoriser la praxis dans des actions éducatives ?. La peinture végétale, outil d'épanouissement des personnes en situation de handicap ? / Angélica Perdomo Escova (2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment favoriser la praxis dans des actions éducatives ?. La peinture végétale, outil d'épanouissement des personnes en situation de handicap ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélica Perdomo Escova, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse ; François Gillet, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2015 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 84 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : praxis  peinture  épanouissement  handicap Index. décimale : EE Educateur spécialisé Comment favoriser la praxis dans des actions éducatives ?. La peinture végétale, outil d'épanouissement des personnes en situation de handicap ? [texte imprimé] / Angélica Perdomo Escova, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse ; François Gillet, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2015 . - 84 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : praxis  peinture  épanouissement  handicap Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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T001125	TFE	TFE		Exclu du prêt

Comment la réhumanisation des patients peut contribuer à la prévention de la violence en unité psychiatrique fermée ? / Noémie Smits (2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment la réhumanisation des patients peut contribuer à la prévention de la violence en unité psychiatrique fermée ? Type de document : document électronique Auteurs : Noémie Smits, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2021 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 57 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé Comment la réhumanisation des patients peut contribuer à la prévention de la violence en unité psychiatrique fermée ? [document électronique] / Noémie Smits, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021 . - 57 p.. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé

Dans un contexte maghrebo-musulman, par quel moyen favoriser l'expression de la subjectivité avec des jeunes trisomiques / Jaafari Kawtare (2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Dans un contexte maghrebo-musulman, par quel moyen favoriser l'expression de la subjectivité avec des jeunes trisomiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jaafari Kawtare, Auteur ; Yves Jabé, Directeur de thèse ; Roland Pollefait, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2015 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 58 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : handicap  adolescence  affirmation de soi  Maroc  sexualité  tabou  trisomie Index. décimale : EE Educateur spécialisé Dans un contexte maghrebo-musulman, par quel moyen favoriser l'expression de la subjectivité avec des jeunes trisomiques [texte imprimé] / Jaafari Kawtare, Auteur ; Yves Jabé, Directeur de thèse ; Roland Pollefait, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2015 . - 58 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : handicap  adolescence  affirmation de soi  Maroc  sexualité  tabou  trisomie Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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T001114	TFE	TFE		Exclu du prêt

Dans un contexte de mise en observation sous contraintes, comment l’éducateur peut-il assurer une fonction contenante en psychiatrie ? / Pedro Carvalho Bessa (2022)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Dans un contexte de mise en observation sous contraintes, comment l’éducateur peut-il assurer une fonction contenante en psychiatrie ? Type de document : document électronique Auteurs : Pedro Carvalho Bessa, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2022 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 57 p. Format : 30 cm Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : psychiatrie Index. décimale : EE Educateur spécialisé Dans un contexte de mise en observation sous contraintes, comment l’éducateur peut-il assurer une fonction contenante en psychiatrie ? [document électronique] / Pedro Carvalho Bessa, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2022 . - 57 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : psychiatrie Index. décimale : EE Educateur spécialisé

Au-delà des temps formels, les enjeux des temps informels dans les interventions socio-éducatives / Wendy Giulietti (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Au-delà des temps formels, les enjeux des temps informels dans les interventions socio-éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Wendy Giulietti, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 45 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : temps  formel  informel Index. décimale : EE Educateur spécialisé Au-delà des temps formels, les enjeux des temps informels dans les interventions socio-éducatives [texte imprimé] / Wendy Giulietti, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 45 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : temps  formel  informel Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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T001273	TFE	TFE		Exclu du prêt

De l’enfant roi au petit prince / Renaud Capizzi (2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : De l’enfant roi au petit prince : Comment le rituel peut-il servir d’outil à l’éducateur afin de soutenir les liens d’appartenances chez l’enfant abandonnique ? Type de document : document électronique Auteurs : Renaud Capizzi, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2020 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 55 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé De l’enfant roi au petit prince : Comment le rituel peut-il servir d’outil à l’éducateur afin de soutenir les liens d’appartenances chez l’enfant abandonnique ? [document électronique] / Renaud Capizzi, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 55 p.. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé

LES ENFANTS DISPERSÉS DE L’ASE. / Marine Gardet-Bugat (2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : LES ENFANTS DISPERSÉS DE L’ASE. : Comment l’éducatrice peut-elle être figure de contenance dans le cadre d’un accueil séquentiel ? Type de document : document électronique Auteurs : Marine Gardet-Bugat, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2020 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 61 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé LES ENFANTS DISPERSÉS DE L’ASE. : Comment l’éducatrice peut-elle être figure de contenance dans le cadre d’un accueil séquentiel ? [document électronique] / Marine Gardet-Bugat, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 61 p.. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé

Les habilités sociales au service du bien-être durable. / Benjamin Noël (2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Les habilités sociales au service du bien-être durable. : Comment accompagner des personnes en situation de handicap léger à modéré avec troubles du coomportement associés à stimuler leurs stratégies internes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Noël, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2019 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 80 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : handicap mental  trouble du comportement Index. décimale : EE Educateur spécialisé Les habilités sociales au service du bien-être durable. : Comment accompagner des personnes en situation de handicap léger à modéré avec troubles du coomportement associés à stimuler leurs stratégies internes ? [texte imprimé] / Benjamin Noël, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2019 . - 80 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : handicap mental  trouble du comportement Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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T001594	TFE	TFE		Exclu du prêt

L’IMPORTANCE DES FONCTIONS PSYCHO- ÉDUCATIVES EN POUPONNIÈRE / Marie Noël (2023)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L’IMPORTANCE DES FONCTIONS PSYCHO- ÉDUCATIVES EN POUPONNIÈRE Type de document : document électronique Auteurs : Marie Noël, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2023 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 65 p. Format : 30 cm Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : fonctions psycho-éducatives (pouponnière) Index. décimale : EE Educateur spécialisé L’IMPORTANCE DES FONCTIONS PSYCHO- ÉDUCATIVES EN POUPONNIÈRE [document électronique] / Marie Noël, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2023 . - 65 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : fonctions psycho-éducatives (pouponnière) Index. décimale : EE Educateur spécialisé

Le jeune acteur de son projet de vie. Blablabla. Et si le rôle de l’éducateur était de le considérer comme auteur, compositeur et interprète ? / Nora De Backer (2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le jeune acteur de son projet de vie. Blablabla. Et si le rôle de l’éducateur était de le considérer comme auteur, compositeur et interprète ? : Expérimentations de terrain de la méthode DPA, un outil au quotidien pour les professionnels en institution pour jeunes placés par le Juge. Type de document : document électronique Auteurs : Nora De Backer, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2020 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 58 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé Le jeune acteur de son projet de vie. Blablabla. Et si le rôle de l’éducateur était de le considérer comme auteur, compositeur et interprète ? : Expérimentations de terrain de la méthode DPA, un outil au quotidien pour les professionnels en institution pour jeunes placés par le Juge. [document électronique] / Nora De Backer, Auteur ; Roland Pollefait, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 58 p.. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé