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Demain, est-ce que j'aurai des superpouvoirs ? / Bruno Goldman (2018)
Titre : Demain, est-ce que j'aurai des superpouvoirs ? : et toutes les questions que tu te poses sur ta vie dans le futur. Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Goldman, Auteur ; Halfbob, Illustrateur ; Marie J. Guillet, Auteur Editeur : Paris [France] : Fleurus Année de publication : 2018 Collection : Petites et grandes questions num. 12 Importance : 47 p. Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-215-13757-3 Prix : 9.50 € Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
2 Sciences
3.05 Culture
3.15 Philosophie et éthique
3.30 Linguistique
3.65 Loisirs
4 Sciences sociales et humaines
5 Information et communication
TechnologieTags : futur avenir vie quotidienne Index. décimale : 100 Philosophie. Psychologie Résumé : Jusqu'à quel âge pourrons-nous vivre ? Demain, est-ce qu'on sera plus intelligent ? Mon meilleur copain sera-t-il un robot ? Passerons-nous nos vacances dans l'espace ?
Prothèse bionique, voiture volante, ville-écolo, changements climatiques, robotisation, voyage dans l'espace et le temps... un livre pour savoir ce que l'avenir nous réserve après 2050, en comprendre les enjeux et en relever les défis, écrit par une journaliste et un enseignant.(éditeur)Demain, est-ce que j'aurai des superpouvoirs ? : et toutes les questions que tu te poses sur ta vie dans le futur. [texte imprimé] / Bruno Goldman, Auteur ; Halfbob, Illustrateur ; Marie J. Guillet, Auteur . - Fleurus, 2018 . - 47 p. : ill. en coul. ; 23 cm. - (Petites et grandes questions; 12) .
ISBN : 978-2-215-13757-3 : 9.50 €
Langues : Français (fre)
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3.05 Culture
3.15 Philosophie et éthique
3.30 Linguistique
3.65 Loisirs
4 Sciences sociales et humaines
5 Information et communication
TechnologieTags : futur avenir vie quotidienne Index. décimale : 100 Philosophie. Psychologie Résumé : Jusqu'à quel âge pourrons-nous vivre ? Demain, est-ce qu'on sera plus intelligent ? Mon meilleur copain sera-t-il un robot ? Passerons-nous nos vacances dans l'espace ?
Prothèse bionique, voiture volante, ville-écolo, changements climatiques, robotisation, voyage dans l'espace et le temps... un livre pour savoir ce que l'avenir nous réserve après 2050, en comprendre les enjeux et en relever les défis, écrit par une journaliste et un enseignant.(éditeur)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012962 !Livre Philosophie (jeunesse) Disponible Le dépistage de la surdité en période néonatale en question / Nicolas Murcier in EJE journal, N°44 (Décembre 2013 - Janvier 2014)
[article]
in EJE journal > N°44 (Décembre 2013 - Janvier 2014) . - 62-64
Titre : Le dépistage de la surdité en période néonatale en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Murcier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 62-64 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education Tags : enfant nouveau-né surdité Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [article] Le dépistage de la surdité en période néonatale en question [texte imprimé] / Nicolas Murcier, Auteur . - 2014 . - 62-64.
Langues : Français (fre)
in EJE journal > N°44 (Décembre 2013 - Janvier 2014) . - 62-64
Catégories : 1 Education Tags : enfant nouveau-né surdité Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004120 $Périodique Revues Exclu du prêt Doudou, aide-moi à grandir ! / Emmanuelle Seidel in EJE journal, N°44 (Décembre 2013 - Janvier 2014)
[article]
in EJE journal > N°44 (Décembre 2013 - Janvier 2014) . - 16-17
Titre : Doudou, aide-moi à grandir ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Seidel, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education Tags : doudou Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [article] Doudou, aide-moi à grandir ! [texte imprimé] / Emmanuelle Seidel, Auteur . - 2014 . - 16-17.
Langues : Français (fre)
in EJE journal > N°44 (Décembre 2013 - Janvier 2014) . - 16-17
Catégories : 1 Education Tags : doudou Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004120 $Périodique Revues Exclu du prêt L'échec scolaire / Françoise Dolto (1989)
Titre : L'échec scolaire : Essais sur l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Dolto, Auteur Editeur : Paris [France] : Ergo Press Année de publication : 1989 Autre Editeur : Paris [France] : Vertiges du Nord Importance : 186 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-266-03276-6 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
Échec scolaireTags : échec scolaire éducation enfant Index. décimale : 371 Organisation scolaire L'échec scolaire : Essais sur l'éducation [texte imprimé] / Françoise Dolto, Auteur . - Paris (France) : Ergo Press : Paris (France) : Vertiges du Nord, 1989 . - 186 p. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-266-03276-6
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education
Échec scolaireTags : échec scolaire éducation enfant Index. décimale : 371 Organisation scolaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000377 !Livre Psychologie Disponible L'école avec Françoise Dolto / Fabienne d'Ortoli (1990)
Titre : L'école avec Françoise Dolto : Le rôle du désir dans l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne d'Ortoli, Auteur ; Michel Amram, Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 1990 Collection : Le Livre de poche num. LP 9 Importance : 379 p. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-06144-1 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
École
PsychopédagogieTags : école Françoise Dolto éducation école de La Neuville pédagogie institutionnelle enseignement non-directif coopérative scolaire psychopédagogie Index. décimale : 371.4 Système d'éducation Résumé : Décembre 1973 : des jeunes passionnés présentent à Françoise Dolto un projet éducatif hors du commun, qui doit réunir des enfants de tous niveaux et de toutes origines sociales : l'école de la Neuville. Françoise Dolto va réfléchir avec eux à l'élaboration d'une pédagogie nouvelle qui serait en même temps un apprentissage de la vie en société. Cette pédagogie prend en compte tous les aspects de la personnalité de l'enfant : responsabiliser chaque enfant, pour son travail scolaire comme pour les tâches les plus quotidiennes. Encourager les initiatives personnelles. Repenser les relations des enfants entre eux et des enfants avec les adultes. Rendre aux activités manuelles et sportives leur dimension de créativité et d'imagination. (Decitre) L'école avec Françoise Dolto : Le rôle du désir dans l'éducation [texte imprimé] / Fabienne d'Ortoli, Auteur ; Michel Amram, Auteur . - Hatier, 1990 . - 379 p. ; 17 cm. - (Le Livre de poche; LP 9) .
ISBN : 978-2-253-06144-1
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education
École
PsychopédagogieTags : école Françoise Dolto éducation école de La Neuville pédagogie institutionnelle enseignement non-directif coopérative scolaire psychopédagogie Index. décimale : 371.4 Système d'éducation Résumé : Décembre 1973 : des jeunes passionnés présentent à Françoise Dolto un projet éducatif hors du commun, qui doit réunir des enfants de tous niveaux et de toutes origines sociales : l'école de la Neuville. Françoise Dolto va réfléchir avec eux à l'élaboration d'une pédagogie nouvelle qui serait en même temps un apprentissage de la vie en société. Cette pédagogie prend en compte tous les aspects de la personnalité de l'enfant : responsabiliser chaque enfant, pour son travail scolaire comme pour les tâches les plus quotidiennes. Encourager les initiatives personnelles. Repenser les relations des enfants entre eux et des enfants avec les adultes. Rendre aux activités manuelles et sportives leur dimension de créativité et d'imagination. (Decitre) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000384 !Livre Pédagogie Disponible L'école revue et corrigée / Claudine Leleux (2001)
Titre : L'école revue et corrigée : Une formation générale de base universelle et inconditionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur Mention d'édition : 1re ed. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2001 Autre Editeur : Paris [France] : Belin Collection : Comprendre Importance : 198 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3930-8 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
1.10 Politique éducative
1.60 Enseignement et formation
1.65 Evaluation de l'éducation
Philosophie de l'éducationTags : Philosophie de l'éducation histoire de l'éducation Réformes de structures société postindustrielle Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique L'école revue et corrigée : Une formation générale de base universelle et inconditionnelle [texte imprimé] / Claudine Leleux, Auteur . - 1re ed. . - De Boeck : Paris (France) : Belin, 2001 . - 198 p. ; 23 cm. - (Comprendre) .
ISBN : 978-2-8041-3930-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education
1.10 Politique éducative
1.60 Enseignement et formation
1.65 Evaluation de l'éducation
Philosophie de l'éducationTags : Philosophie de l'éducation histoire de l'éducation Réformes de structures société postindustrielle Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600001226 !Livre Philosophie générale Disponible 1600001244 !Livre Philosophie générale Disponible 1600001245 !Livre Philosophie générale Disponible Education à la citoyenneté. Tome 1 / Claudine Leleux (2006)
Titre : Education à la citoyenneté. Tome 1 : Les valeurs et les normes de 5 à 14 ans en 32 leçons Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur Mention d'édition : 2e ed. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2006 Collection : Outils pour enseigner Importance : 207 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5251-2 Catégories : 1 Education
Instruction civiqueTags : éducation à la citoyenneté valeurs normes morale philosophie Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : Une trentaine d’activités pour développer chez les enfants de 5 à 14 ans la notion de hiérarchie des valeurs et des normes telles que le respect, l’écoute, le dialogue, l’évaluation… (ibrairiedialogues) Education à la citoyenneté. Tome 1 : Les valeurs et les normes de 5 à 14 ans en 32 leçons [texte imprimé] / Claudine Leleux, Auteur . - 2e ed. . - De Boeck, 2006 . - 207 p. : ill. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-5251-2
Catégories : 1 Education
Instruction civiqueTags : éducation à la citoyenneté valeurs normes morale philosophie Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Résumé : Une trentaine d’activités pour développer chez les enfants de 5 à 14 ans la notion de hiérarchie des valeurs et des normes telles que le respect, l’écoute, le dialogue, l’évaluation… (ibrairiedialogues) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600001246 !Livre Philosophie générale Disponible 1600001224 !Livre Philosophie générale Exclu du prêt 1600001247 !Livre Philosophie générale Disponible 1600001332 !Livre Philosophie générale Disponible L'éducation éclairée par la psychanalyse / Louis Corman (1973)
Titre : L'éducation éclairée par la psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Corman, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Charles Dessart Année de publication : 1973 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 47 Importance : 298 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-002-2 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
PsychanalyseTags : psychanalyse éducation Index. décimale : 159.9 Psychologie L'éducation éclairée par la psychanalyse [texte imprimé] / Louis Corman, Auteur . - Charles Dessart, 1973 . - 298 p. ; 19 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 47) .
ISBN : 978-2-87009-002-2
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education
PsychanalyseTags : psychanalyse éducation Index. décimale : 159.9 Psychologie Éduquer avec les animaux / François Beiger (2014)
Titre : Éduquer avec les animaux : la zoothérapie au service des jeunes en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : François Beiger (1945-....), Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2014 Collection : Enfances Sous-collection : Protection de l'enfance Importance : XII-167 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070444-6 Prix : 17.95 € Catégories : 1 Education
Animal
ThérapieTags : zoothérapie médiation animale Index. décimale : 159.9 Psychologie Éduquer avec les animaux : la zoothérapie au service des jeunes en difficulté [texte imprimé] / François Beiger (1945-....), Auteur . - Dunod, 2014 . - XII-167 p. ; 22 cm. - (Enfances. Protection de l'enfance) .
ISBN : 978-2-10-070444-6 : 17.95 €
Catégories : 1 Education
Animal
ThérapieTags : zoothérapie médiation animale Index. décimale : 159.9 Psychologie Éduquer au numérique / Jenny Henry (2021)
Titre : Éduquer au numérique : 12 clés pour comprendre l'informatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jenny Henry, Editeur scientifique ; Boraita, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles [Belgique] : Politeia Année de publication : 2021 Collection : digifactory Importance : 283 p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-509-03900-2 Prix : 49 € Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement assisté par ordinateur
Informatique
Pédagogie
Technologie de l'information
Technologie de la communicationTags : numérique informatique TIC TICE Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique Résumé : Ce livre est destiné à tous ceux qui souhaitent mieux comprendre le fonctionnement des technologies numériques imprégnant la société. Il est né de la collaboration entre une pédagogue et une didacticienne avec des experts belges et internationaux, des enseignants passionnés et des entrepreneurs.
Douze clés essentielles en informatique sont abordées à travers un regard didactique : l’information, la machine, l’algorithme et la programmation, le réseau, la sécurité, la modélisation, les bases de données, les interfaces humain-machine, les logiciels, l’intelligence artificielle, la robotique et le développement durable. Chaque clé est articulée autour de trois questions : Quelle place a-t-elle dans la société ? Quelles sont les connaissances de bases qui la sous-tendent ? Que retenir ?
Au-delà de la technique, ces clés aideront le lecteur à évoluer dans ses connaissances du numérique pour les transmettre, les enseigner, les expliquer en faisant preuve d’esprit critique ou, tout simplement, pour gagner en confiance dans ses usages. (éditeur)Éduquer au numérique : 12 clés pour comprendre l'informatique [texte imprimé] / Jenny Henry, Editeur scientifique ; Boraita, Editeur scientifique . - Politeia, 2021 . - 283 p. : ill. en coul. ; 24 cm. - (digifactory) .
ISBN : 978-2-509-03900-2 : 49 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement assisté par ordinateur
Informatique
Pédagogie
Technologie de l'information
Technologie de la communicationTags : numérique informatique TIC TICE Index. décimale : 004 Informatique. Science et technologie de l'informatique Résumé : Ce livre est destiné à tous ceux qui souhaitent mieux comprendre le fonctionnement des technologies numériques imprégnant la société. Il est né de la collaboration entre une pédagogue et une didacticienne avec des experts belges et internationaux, des enseignants passionnés et des entrepreneurs.
Douze clés essentielles en informatique sont abordées à travers un regard didactique : l’information, la machine, l’algorithme et la programmation, le réseau, la sécurité, la modélisation, les bases de données, les interfaces humain-machine, les logiciels, l’intelligence artificielle, la robotique et le développement durable. Chaque clé est articulée autour de trois questions : Quelle place a-t-elle dans la société ? Quelles sont les connaissances de bases qui la sous-tendent ? Que retenir ?
Au-delà de la technique, ces clés aideront le lecteur à évoluer dans ses connaissances du numérique pour les transmettre, les enseigner, les expliquer en faisant preuve d’esprit critique ou, tout simplement, pour gagner en confiance dans ses usages. (éditeur)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600017561 !Livre Médias Disponible Éduquer / Roland Perceval
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Éduquer : tribune laïque Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Perceval, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patrick Hullebroeck, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles [Belgique] : La ligue de l'Enseignement et de l'Éducation permanente asbl Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Éduquer : tribune laïque [texte imprimé] / Roland Perceval, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patrick Hullebroeck, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles (Rue de la fontaine, 2, 1000, Belgique) : La ligue de l'Enseignement et de l'Éducation permanente asbl.
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs
L'enfant, la musique et l'école / Angélique Fulin (1992)
Titre : L'enfant, la musique et l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique Fulin, Auteur Editeur : Paris : Buchet-Chastel Année de publication : 1992 Collection : Musique Importance : 247 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7020-1577-3 Langues : Français (fre) Catégories : 1.60 Enseignement et formation
MusiqueTags : écoute exploration observation jeux phénomènes sonores sons(perception) composition variation dialogues organisation sonore superposition sonores apprentissage chant alphabétisation musicale Index. décimale : 78 Musique Résumé : "Angélique Fulin refuse toute vulgarisation de l’art. Elle propose de suivre, de façon naturelle, le cheminement de l’enfant vers la création artistique, selon des directions fondamentales qui furent à l’origine de son succès à l’université de Montréal." (www.buchetchastel.fr) L'enfant, la musique et l'école [texte imprimé] / Angélique Fulin, Auteur . - Buchet-Chastel, 1992 . - 247 p. ; 24 cm. - (Musique) .
ISBN : 978-2-7020-1577-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 1.60 Enseignement et formation
MusiqueTags : écoute exploration observation jeux phénomènes sonores sons(perception) composition variation dialogues organisation sonore superposition sonores apprentissage chant alphabétisation musicale Index. décimale : 78 Musique Résumé : "Angélique Fulin refuse toute vulgarisation de l’art. Elle propose de suivre, de façon naturelle, le cheminement de l’enfant vers la création artistique, selon des directions fondamentales qui furent à l’origine de son succès à l’université de Montréal." (www.buchetchastel.fr) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010282 !Livre Musique (pédagogie) Disponible L'enfant et ses rythmes : pourquoi il faut changer l'école / François Testu (2001)
Titre : L'enfant et ses rythmes : pourquoi il faut changer l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : François Testu, Auteur ; Roger Fontaine, Auteur Editeur : Paris [France] : Calmann-Lévy Année de publication : 2001 Importance : 196 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7021-3233-3 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
ApprentissageTags : rythme scolaire école rythme de vie enfant temps scolaire Index. décimale : 371 Organisation scolaire Résumé : Des journées scolaires de dix heures, des vacances trop courtes ou trop longues, une semaine de quatre jours déstabilisante, un premier trimestre qui n'en finit pas, les devoirs après la classe, la télévision pour seul loisir... Telles sont les cadences que subit une majorité d'enfants, telle est la vie que leur a imposée une société plus souvent soucieuse de la satisfaction des intérêts des adultes que du respect du développement de l'enfant. Mais comment les parents, les enseignants peuvent-ils respecter les rythmes de vie de leurs enfants, de leurs élèves, s'ils ne les connaissent pas ? Dans cet ouvrage, les professeurs François Testu et Roger Fontaine veulent mettre à la disposition des adultes des connaissances scientifiques sur les rythmes biologiques et psychologiques. Ils espèrent ainsi les sensibiliser à l'importance du sommeil, à la rythmicité journalière, à l'hygiène de vie familiale, aux conséquences positives ou négatives - notamment la violence - des différents types d'emploi du temps. (Decitre) Note de contenu :
Les rythmes scolaires : beaucoup de paroles, peu d'actes
Les rythmes scolaires ne devraient pas être qu'une affaire d'adultes
Plaidoyer sur l'utilité de la chronobiologie et de la chronopsychologie pour occuper le temps scolaire
Des connaissances en chronobiologie de l'enfant utiles aux parents et aux enseignants
Il y a des heures et des jours pour apprendre et être performant
La rythmicité journalière classique n'est pas toujours présente
Quels aménagements temporels et quels espaces pour l'école ?
Conseils pratiques à des parents, à des enseignants et à des décideurs soucieux de respecter les rythmes de vie des enfants
Modifier le temps scolaire implique que l'on aménage son contenu
S'il faut changer ses contenus, faut-il changer l'école pour répondre aux problèmes de violence et d'incivilité ?
(Decitre)L'enfant et ses rythmes : pourquoi il faut changer l'école [texte imprimé] / François Testu, Auteur ; Roger Fontaine, Auteur . - Paris (France) : Calmann-Lévy, 2001 . - 196 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-7021-3233-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education
ApprentissageTags : rythme scolaire école rythme de vie enfant temps scolaire Index. décimale : 371 Organisation scolaire Résumé : Des journées scolaires de dix heures, des vacances trop courtes ou trop longues, une semaine de quatre jours déstabilisante, un premier trimestre qui n'en finit pas, les devoirs après la classe, la télévision pour seul loisir... Telles sont les cadences que subit une majorité d'enfants, telle est la vie que leur a imposée une société plus souvent soucieuse de la satisfaction des intérêts des adultes que du respect du développement de l'enfant. Mais comment les parents, les enseignants peuvent-ils respecter les rythmes de vie de leurs enfants, de leurs élèves, s'ils ne les connaissent pas ? Dans cet ouvrage, les professeurs François Testu et Roger Fontaine veulent mettre à la disposition des adultes des connaissances scientifiques sur les rythmes biologiques et psychologiques. Ils espèrent ainsi les sensibiliser à l'importance du sommeil, à la rythmicité journalière, à l'hygiène de vie familiale, aux conséquences positives ou négatives - notamment la violence - des différents types d'emploi du temps. (Decitre) Note de contenu :
Les rythmes scolaires : beaucoup de paroles, peu d'actes
Les rythmes scolaires ne devraient pas être qu'une affaire d'adultes
Plaidoyer sur l'utilité de la chronobiologie et de la chronopsychologie pour occuper le temps scolaire
Des connaissances en chronobiologie de l'enfant utiles aux parents et aux enseignants
Il y a des heures et des jours pour apprendre et être performant
La rythmicité journalière classique n'est pas toujours présente
Quels aménagements temporels et quels espaces pour l'école ?
Conseils pratiques à des parents, à des enseignants et à des décideurs soucieux de respecter les rythmes de vie des enfants
Modifier le temps scolaire implique que l'on aménage son contenu
S'il faut changer ses contenus, faut-il changer l'école pour répondre aux problèmes de violence et d'incivilité ?
(Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012483 !Livre Pédagogie Disponible Enseigner l'éducation civique à l'école / Pierre Giolitto (1993)
Titre : Enseigner l'éducation civique à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Giolitto, Autre Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 1993 Importance : 112 p. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-020603-0 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education Tags : Education civique Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Enseigner l'éducation civique à l'école [texte imprimé] / Pierre Giolitto, Autre . - Paris (France) : Hachette Éducation, 1993 . - 112 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-01-020603-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education Tags : Education civique Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600001250 !Livre Psychologie Disponible Evaluer des projets d'innovation en éducation / Dina Sensi (1990)
Titre : Evaluer des projets d'innovation en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Dina Sensi, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Labor Année de publication : 1990 Collection : Éducation 2000 Importance : 134 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0564-1 Langues : Français (fre) Catégories : Méthode d'apprentissage Tags : innovation (éducation) Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Evaluer des projets d'innovation en éducation [texte imprimé] / Dina Sensi, Auteur . - Labor, 1990 . - 134 p. ; 22 cm. - (Éducation 2000) .
ISBN : 978-2-8040-0564-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Méthode d'apprentissage Tags : innovation (éducation) Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600019141 !Livre Pédagogie Disponible