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57 : Biologie. Sciences biologiques
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 57
Affiner la rechercheLe corps humain et l'éducation à la santé / Isabel Lavarec (2005)
Titre : Le corps humain et l'éducation à la santé : cycle 3 ; Tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabel Lavarec, Auteur ; Jean Corbucci, Auteur ; Patricia Cannamela, Auteur Editeur : Les Mureaux : Éditions Sed Année de publication : 2005 Collection : Les Univers Importance : 3 vol. (15, 44, 128 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 32 cm Accompagnement : 3 posters ISBN/ISSN/EAN : 2-86893-955-4 Catégories : 2 Sciences
Biologie
Biologie humaineTags : corps humain santé hygiène Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Le corps humain et l'éducation à la santé : cycle 3 ; Tome 2 [texte imprimé] / Isabel Lavarec, Auteur ; Jean Corbucci, Auteur ; Patricia Cannamela, Auteur . - Éditions Sed, 2005 . - 3 vol. (15, 44, 128 p.) : ill. en coul. ; 32 cm + 3 posters. - (Les Univers) .
ISBN : 2-86893-955-4
Catégories : 2 Sciences
Biologie
Biologie humaineTags : corps humain santé hygiène Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Le corps et la santé / Olivier Prézeau (2013)
Titre : Le corps et la santé : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Prézeau, Auteur Editeur : Paris [France] : Belin Année de publication : 2013 Collection : Tout en doc Importance : 64 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-6449-6 Prix : 5,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Corps humain
HygièneTags : corps humain santé hygiène Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Destiné aux élèves de CE2, CM1 et CM2, cet ouvrage est centré sur un thème scientifique au programme. Il présente des documents variés illustrant le corps et ses changements, les mouvements, l'alimentation, la respiration, le coeur et la circulation sanguine, etc., avec le vocabulaire et les notions clés à assimiler. Des pages atelier permettent de rendre l'élève actif dans son apprentissage (Google Books) Le corps et la santé : cycle 3 [texte imprimé] / Olivier Prézeau, Auteur . - Belin, 2013 . - 64 p. : ill. en coul. ; 28 cm. - (Tout en doc) .
ISBN : 978-2-7011-6449-6 : 5,90 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Corps humain
HygièneTags : corps humain santé hygiène Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Destiné aux élèves de CE2, CM1 et CM2, cet ouvrage est centré sur un thème scientifique au programme. Il présente des documents variés illustrant le corps et ses changements, les mouvements, l'alimentation, la respiration, le coeur et la circulation sanguine, etc., avec le vocabulaire et les notions clés à assimiler. Des pages atelier permettent de rendre l'élève actif dans son apprentissage (Google Books) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012583 !Livre Biologie (Corps humain) Disponible Le corps et la santé / Olivier Prézeau (2013)
Titre : Le corps et la santé : cycle 3 ; guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Prézeau, Auteur Editeur : Paris [France] : Belin Année de publication : 2013 Collection : Tout en doc Importance : 63 p. Présentation : ill. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-7552-2 Prix : 10,50 € Catégories : Biologie
Biologie humaineTags : corps humain hygiène santé alimentation digestion respiration circulation sanguine Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Le corps et la santé : cycle 3 ; guide pédagogique [texte imprimé] / Olivier Prézeau, Auteur . - Belin, 2013 . - 63 p. : ill. ; 29 cm. - (Tout en doc) .
ISBN : 978-2-7011-7552-2 : 10,50 €
Catégories : Biologie
Biologie humaineTags : corps humain hygiène santé alimentation digestion respiration circulation sanguine Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques A la découverte du corps et de la santé / Bernadette Bornancin
Titre : A la découverte du corps et de la santé : apprendre à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Bornancin, Auteur ; Michel Bornancin (1939-....), Auteur ; Danielle Moulary, Auteur Editeur : Z'Editions Collection : Z'Education Importance : 114 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87720-207-7 Langues : Français (fre) Catégories : Corps humain
École maternelleTags : corps humain (découverte) classe maternelle Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Note de contenu : APPROCHE SCIENTIFIQUE / ORGANISER LES ACTIVITES SCIENTIFIQUES / LES ACTIVITES PEDAGOGIQUES / CONCLUSION In-4 (les librairies.fr) A la découverte du corps et de la santé : apprendre à l'école maternelle [texte imprimé] / Bernadette Bornancin, Auteur ; Michel Bornancin (1939-....), Auteur ; Danielle Moulary, Auteur . - Z'Editions, [s.d.] . - 114 p. : ill. ; 24 cm. - (Z'Education) .
ISBN : 978-2-87720-207-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Corps humain
École maternelleTags : corps humain (découverte) classe maternelle Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Note de contenu : APPROCHE SCIENTIFIQUE / ORGANISER LES ACTIVITES SCIENTIFIQUES / LES ACTIVITES PEDAGOGIQUES / CONCLUSION In-4 (les librairies.fr) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600014052 !Livre Biologie (Corps humain) Disponible PE8464 !Livre Prêt Express Disponible La découverte du monde vivant / Raymond Tavernier (2002)
Titre : La découverte du monde vivant : De la maternelle au CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur Editeur : Paris [France] : Bordas pédagogie Année de publication : 2002 Collection : Guide des professeurs des écoles Importance : 415 p. Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729644-8 Langues : Français (fre) Catégories : Biologie
Enseignement de la biologieTags : biologie sciences maternelle primaire préscolaire nature mare rivière mer animaux faune Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Les nouveaux programmes de 2002, pour l'école primaire, font une place importante à la découverte du monde vivant, précisant que celle-ci doit être abordée " à partir de mises en situation et d'observations du réel ". L'ouvrage que vous avez entre les mains est donc destiné à tous les enseignants de la maternelle au CM2. Ceux-ci trouveront, sur tous les aspects de la vie animale et de la vie végétale, des activités " prêtes à l'emploi ", des suggestions précises de déroulement, des conseils pratiques pour leur réussite et des situations concrètes permettant la mise en œuvre d'une première éducation scientifique. Il s'agit d'un livre ressource : selon l'environnement de sa classe, l'âge des enfants et leur niveau, l'enseignant fera le choix des sujets à traiter ; dans tous les cas, il trouvera des idées précises lui permettant d'adapter son enseignement. Pour répondre le mieux possible aux orientations des programmes, le choix a été fait de construire ce livre à partir de la découverte des différents milieux terrestres, aquatiques et marins. Soucieux de répondre à l'inquiétude de certains enseignants qui rencontrent des difficultés à envisager des sorties loin de l'école, le livre propose des travaux dans un environnement proche, la cour de l'école ou le square du quartier par exemple, ainsi que des activités qui peuvent se faire sans sortie sur le terrain. La découverte du monde vivant : De la maternelle au CM2 [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur . - Bordas pédagogie, 2002 . - 415 p. : ill. ; 27 cm. - (Guide des professeurs des écoles) .
ISBN : 978-2-04-729644-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Biologie
Enseignement de la biologieTags : biologie sciences maternelle primaire préscolaire nature mare rivière mer animaux faune Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Les nouveaux programmes de 2002, pour l'école primaire, font une place importante à la découverte du monde vivant, précisant que celle-ci doit être abordée " à partir de mises en situation et d'observations du réel ". L'ouvrage que vous avez entre les mains est donc destiné à tous les enseignants de la maternelle au CM2. Ceux-ci trouveront, sur tous les aspects de la vie animale et de la vie végétale, des activités " prêtes à l'emploi ", des suggestions précises de déroulement, des conseils pratiques pour leur réussite et des situations concrètes permettant la mise en œuvre d'une première éducation scientifique. Il s'agit d'un livre ressource : selon l'environnement de sa classe, l'âge des enfants et leur niveau, l'enseignant fera le choix des sujets à traiter ; dans tous les cas, il trouvera des idées précises lui permettant d'adapter son enseignement. Pour répondre le mieux possible aux orientations des programmes, le choix a été fait de construire ce livre à partir de la découverte des différents milieux terrestres, aquatiques et marins. Soucieux de répondre à l'inquiétude de certains enseignants qui rencontrent des difficultés à envisager des sorties loin de l'école, le livre propose des travaux dans un environnement proche, la cour de l'école ou le square du quartier par exemple, ainsi que des activités qui peuvent se faire sans sortie sur le terrain. Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008667 !Livre Sciences (généralités et didactique) Sorti jusqu'au 27/03/2024 Découverte du vivant et de la terre / Pierre Antheaume (1995)
Titre : Découverte du vivant et de la terre Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Antheaume, Auteur ; Michelle Dupont, Auteur ; Maurice Maurel, Auteur ; Jeannine Deunff, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 1995 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Didactiques 1er degré Importance : 335 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170439-9 Langues : Français (fre) Catégories : Biologie Tags : biologie vie être vivant sciences école primaire Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Découverte du vivant et de la terre [texte imprimé] / Pierre Antheaume, Auteur ; Michelle Dupont, Auteur ; Maurice Maurel, Auteur ; Jeannine Deunff, Collaborateur . - Hachette Éducation, 1995 . - 335 p. : ill. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain. Didactiques 1er degré) .
ISBN : 978-2-01-170439-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Biologie Tags : biologie vie être vivant sciences école primaire Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000092 !Livre Géographie Disponible PE28562 !Livre Prêt Express Disponible Découvrir la biologie / Michael L. Cain (2006)
Titre : Découvrir la biologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael L. Cain, Auteur ; Robert A. Lue, Auteur ; Hans Damman, Auteur ; Carol Kaesuk Yoon, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2006 Importance : 728 Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-4627-8 Prix : 56 € Catégories : Biologie Tags : biologie diversité de la vie cellule génétique évolution forme et fonction de la vie environnement Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Découvrir la biologie [texte imprimé] / Michael L. Cain, Auteur ; Robert A. Lue, Auteur ; Hans Damman, Auteur ; Carol Kaesuk Yoon, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2006 . - 728 : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 2-8041-4627-8 : 56 €
Catégories : Biologie Tags : biologie diversité de la vie cellule génétique évolution forme et fonction de la vie environnement Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600001048 !Livre Biologie humaine Exclu du prêt Dico de Bio / Annie Mamecier (2004)
Titre : Dico de Bio : 7304 définitions pour un panorama complet des sciences de la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Mamecier, Préfacier, etc. ; Romaric Foret, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2004 Importance : 566 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4628-3 Langues : Français (fre) Catégories : Biologie Tags : dictionnaire biologie sciences Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Dico de Bio : 7304 définitions pour un panorama complet des sciences de la vie [texte imprimé] / Annie Mamecier, Préfacier, etc. ; Romaric Foret, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2004 . - 566 p. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-8041-4628-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Biologie Tags : dictionnaire biologie sciences Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600000101 Dictionnaire Biologie (Généralités) Exclu du prêt Dictionnaire de Biologie / Jacques Berthet (2006)
Titre : Dictionnaire de Biologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Berthet, Auteur ; Alain Amar-Costesec, Collaborateur ; Christian De Duve, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2006 Importance : 1034 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2798-5 Note générale : Traduction anglaise de chaque terme. - Index anglais-français Langues : Français (fre) Catégories : Biologie Tags : dictionnaire biologie sciences anglais français Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Dictionnaire de Biologie [texte imprimé] / Jacques Berthet, Auteur ; Alain Amar-Costesec, Collaborateur ; Christian De Duve, Préfacier, etc. . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2006 . - 1034 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-2798-5
Traduction anglaise de chaque terme. - Index anglais-français
Langues : Français (fre)
Catégories : Biologie Tags : dictionnaire biologie sciences anglais français Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600000102 Dictionnaire Biologie (Généralités) Exclu du prêt Dictionnaire de Biologie / Théodore Lender (1979)
Titre : Dictionnaire de Biologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Théodore Lender, Auteur ; Robert Delavault, Auteur ; Albert Le Moigne Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 1979 Importance : 437 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-035766-7 Langues : Français (fre) Catégories : Biologie Tags : biologie dictionnaire Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Dictionnaire de Biologie [texte imprimé] / Théodore Lender, Auteur ; Robert Delavault, Auteur ; Albert Le Moigne . - Paris (France) : Presses universitaires de France (P.U.F), 1979 . - 437 p. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-13-035766-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Biologie Tags : biologie dictionnaire Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600000115 Dictionnaire Biologie (Généralités) Exclu du prêt Enseigner la biologie à l'école primaire / Yves Zarka (1996)
Titre : Enseigner la biologie à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Zarka, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 1996 Collection : Pédagogie pratique à l'école Importance : 208 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170394-1 Langues : Français (fre) Catégories : Biologie Tags : biologie sciences primaire alimentation digestion respiration sang appareil circulatoire urine reins nutrition reproduction sens mobilité classification Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Science de la vie, la biologie n'est assurément pas qu'une affaire de spécialistes. Quels savoirs transmettre aux enfants ? Par quelles activités ? Comment évoluer ? Autant de questions auxquelles répondent les fiches de ce livre qui fournit à l'enseignant, comme à l'équipe, des outils pour les futurs citoyens de la planète. (4e de couv.) Enseigner la biologie à l'école primaire [texte imprimé] / Yves Zarka, Auteur . - Hachette Éducation, 1996 . - 208 p. : ill. ; 23 cm. - (Pédagogie pratique à l'école) .
ISBN : 978-2-01-170394-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Biologie Tags : biologie sciences primaire alimentation digestion respiration sang appareil circulatoire urine reins nutrition reproduction sens mobilité classification Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Science de la vie, la biologie n'est assurément pas qu'une affaire de spécialistes. Quels savoirs transmettre aux enfants ? Par quelles activités ? Comment évoluer ? Autant de questions auxquelles répondent les fiches de ce livre qui fournit à l'enseignant, comme à l'équipe, des outils pour les futurs citoyens de la planète. (4e de couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000100 !Livre Sciences (généralités et didactique) Disponible Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire / Raymond Tavernier (2006)
Titre : Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition 2006 Editeur : Paris [France] : Bordas Année de publication : 2006 Importance : 479 p. Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-732122-5 Prix : 22 € Langues : Français (fre) Catégories : Biologie
Enseignement de la biologie
Enseignement de la géologie
GéologieTags : biologie géologie primaire sciences enseignement vivant animaux nutrition reproduction plantes végétation botanique flore faune mobilité milieu environnement humain homme sens 5 sens os muscle digestion respiration circulation sang classification évolution arbre généalogique volcan tremblement de terre Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Cette nouvelle édition du livre " Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire " a été profondément remaniée. Elle est conforme aux textes actuellement en vigueur : B.O. hors série du 14 février 2002 définissant les programmes des différents cycles de l'école primaire, B.O. n° 21 du 26 mai 2005 définissant les épreuves des concours de recrutement des professeurs des écoles. Cet ouvrage, écrit à l'intention des Etudiants, des Professeurs stagiaires des IUFM et des enseignants de l'école élémentaire, vise deux objectifs : mettre entre leurs mains un outil de préparation au concours de recrutement des professeurs des écoles facile à utiliser, accessible à tous (quelle que soit sa formation universitaire initiale), fournissant un niveau scientifique suffisant pour répondre aux exigences des concours de recrutement ; proposer des activités réalisables en classe, répondant aux exigences de la formation professionnelle. L'ouvrage apporte en effet sur tous les sujets figurant aux programmes de l'école élémentaire : une mise au point des connaissances qui donne de la biologie et de la géologie une vue moderne, globale et cohérente ; une liste des notions visées ; une sélection de documents de travail pour les élèves ; des sélections d'activités. (Decitre) Note de contenu : Qu'est-ce que le monde vivant ?
Les êtres vivants se nourrissent
Les êtres vivants se reproduisent
Les êtres vivants se déplacent
Les êtres vivants dans leur milieu
Le corps humain et l'éducation à la santé
La nouvelle classification scientifique
L'évolution des êtres vivants
Les grands phénomènes géologiques
L'épreuve de sciences et technologie au concours de recrutement de professeurs des écoles
(Decitre)Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur . - Nouvelle édition 2006 . - Paris (France) : Bordas, 2006 . - 479 p. : ill. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-04-732122-5 : 22 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Biologie
Enseignement de la biologie
Enseignement de la géologie
GéologieTags : biologie géologie primaire sciences enseignement vivant animaux nutrition reproduction plantes végétation botanique flore faune mobilité milieu environnement humain homme sens 5 sens os muscle digestion respiration circulation sang classification évolution arbre généalogique volcan tremblement de terre Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Cette nouvelle édition du livre " Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire " a été profondément remaniée. Elle est conforme aux textes actuellement en vigueur : B.O. hors série du 14 février 2002 définissant les programmes des différents cycles de l'école primaire, B.O. n° 21 du 26 mai 2005 définissant les épreuves des concours de recrutement des professeurs des écoles. Cet ouvrage, écrit à l'intention des Etudiants, des Professeurs stagiaires des IUFM et des enseignants de l'école élémentaire, vise deux objectifs : mettre entre leurs mains un outil de préparation au concours de recrutement des professeurs des écoles facile à utiliser, accessible à tous (quelle que soit sa formation universitaire initiale), fournissant un niveau scientifique suffisant pour répondre aux exigences des concours de recrutement ; proposer des activités réalisables en classe, répondant aux exigences de la formation professionnelle. L'ouvrage apporte en effet sur tous les sujets figurant aux programmes de l'école élémentaire : une mise au point des connaissances qui donne de la biologie et de la géologie une vue moderne, globale et cohérente ; une liste des notions visées ; une sélection de documents de travail pour les élèves ; des sélections d'activités. (Decitre) Note de contenu : Qu'est-ce que le monde vivant ?
Les êtres vivants se nourrissent
Les êtres vivants se reproduisent
Les êtres vivants se déplacent
Les êtres vivants dans leur milieu
Le corps humain et l'éducation à la santé
La nouvelle classification scientifique
L'évolution des êtres vivants
Les grands phénomènes géologiques
L'épreuve de sciences et technologie au concours de recrutement de professeurs des écoles
(Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000104 !Livre Sciences (généralités et didactique) Disponible Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire / Raymond Tavernier (2012)
Titre : Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur Mention d'édition : Nouv. éd. actualisée Editeur : Paris [France] : Bordas Année de publication : 2012 Importance : 432 p. Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-731475-3 Prix : 22 € Note générale : Un guide pour :
- le concours de recrutement de professeurs des écoles
- le travail en classe des enseignats
Langues : Français (fre) Catégories : Biologie
Enseignement de la biologie
Enseignement de la géologie
GéologieTags : biologie géologie primaire sciences enseignement vivant animaux nutrition reproduction plantes végétation botanique flore faune mobilité milieu environnement humain homme sens 5 sens os muscle digestion respiration circulation sang classification évolution arbre généalogique volcan tremblement de terre Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire Cet ouvrage, écrit à l'intention des étudiants et des enseignants de l'école élémentaire, vise deux objectifs : mettre entre leurs mains un outil de préparation au concours de recrutement de professeurs des écoles facile à utiliser, accessible à tous (quelle que soit sa formation universitaire initiale), fournissant un niveau scientifique suffisant pour répondre aux exigences des concours de recrutement, proposer des activités réalisables en classe, répondant aux exigences de la formation professionnelle. L'ouvrage apporte sur tous les sujets figurant aux programmes de l'école élémentaire : une mise au point des connaissances qui donne de la biologie et de la géologie une vue moderne, globale et cohérente, une liste des notions visées, une sélection de documents de travail pour les élèves, des sélections d'activités. (Filigranes) Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur . - Nouv. éd. actualisée . - Paris (France) : Bordas, 2012 . - 432 p. : ill. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-04-731475-3 : 22 €
Un guide pour :
- le concours de recrutement de professeurs des écoles
- le travail en classe des enseignats
Langues : Français (fre)
Catégories : Biologie
Enseignement de la biologie
Enseignement de la géologie
GéologieTags : biologie géologie primaire sciences enseignement vivant animaux nutrition reproduction plantes végétation botanique flore faune mobilité milieu environnement humain homme sens 5 sens os muscle digestion respiration circulation sang classification évolution arbre généalogique volcan tremblement de terre Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire Cet ouvrage, écrit à l'intention des étudiants et des enseignants de l'école élémentaire, vise deux objectifs : mettre entre leurs mains un outil de préparation au concours de recrutement de professeurs des écoles facile à utiliser, accessible à tous (quelle que soit sa formation universitaire initiale), fournissant un niveau scientifique suffisant pour répondre aux exigences des concours de recrutement, proposer des activités réalisables en classe, répondant aux exigences de la formation professionnelle. L'ouvrage apporte sur tous les sujets figurant aux programmes de l'école élémentaire : une mise au point des connaissances qui donne de la biologie et de la géologie une vue moderne, globale et cohérente, une liste des notions visées, une sélection de documents de travail pour les élèves, des sélections d'activités. (Filigranes) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600016862 !Livre Sciences (généralités et didactique) Exclu du prêt 1600016863 !Livre Sciences (généralités et didactique) Disponible Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire / Raymond Tavernier (1996)
Titre : Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire : Guide des professeurs des écoles I.U.F.M. Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Paris [France] : Bordas Année de publication : 1996 Importance : 479 p. Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-028418-3 Langues : Français (fre) Catégories : Biologie
Enseignement de la biologie
Enseignement de la géologie
GéologieTags : biologie géologie être vivant animaux alimentation digestion respiration sang végétaux reproduction croissance déplacement os muscles organes écologie saison eau nature évolution roche sol arbre généaloggique volcan tremblement de terre Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Ce livre, conforme aux textes officiels actuellement en vigueur (voir pages 5 et 443), s'adresse d'abord aux Etudiants et aux Professeurs des Ecoles stagiaires des I.U.F.M. Il a été écrit à leur intention avec un objectif précis : mettre entre leurs mains un outil de travail facile à utiliser, accessible à tous - quelle que soit la formation universitaire d'origine - et un niveau scientifique suffisant pour répondre aux exigences du concours de recrutement et de la formation professionnelle. Mais ce livre s'adresse aussi à tous les Enseignants de l'École Élémentaire qui souhaitent trouver dans un ouvrage unique, à la fois des suggestions précises d'activités et des informations utiles à leur mise en œuvre dans une classe. L'ouvrage apporte en effet sur tous les sujets qui figurent aux programmes du C.P. au C.M.2 : - une mise au point des connaissances qui donne de la biologie et de la géologie une vue moderne, globale et cohérente ; - une liste des notions visées pour chacun des niveaux ; - une sélection de documents de travail ; - des suggestions d'activités. (decitre.fr) Note de contenu : SOMMAIRE (decitre.fr)
Les êtres vivants se nourrissent
Les êtres vivants se reproduisent
Les êtres vivants se déplacent
Un peu d'écologie
Des animaux vivent dans la classe
Comment identifier et classer les êtres vivants
L'évolution des êtres vivants
Les roches et le sol
Les grands phénomènes géologiques.Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire : Guide des professeurs des écoles I.U.F.M. [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur ; Jeanne Lamarque, Auteur . - Nouvelle édition . - Paris (France) : Bordas, 1996 . - 479 p. : ill. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-04-028418-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Biologie
Enseignement de la biologie
Enseignement de la géologie
GéologieTags : biologie géologie être vivant animaux alimentation digestion respiration sang végétaux reproduction croissance déplacement os muscles organes écologie saison eau nature évolution roche sol arbre généaloggique volcan tremblement de terre Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Résumé : Ce livre, conforme aux textes officiels actuellement en vigueur (voir pages 5 et 443), s'adresse d'abord aux Etudiants et aux Professeurs des Ecoles stagiaires des I.U.F.M. Il a été écrit à leur intention avec un objectif précis : mettre entre leurs mains un outil de travail facile à utiliser, accessible à tous - quelle que soit la formation universitaire d'origine - et un niveau scientifique suffisant pour répondre aux exigences du concours de recrutement et de la formation professionnelle. Mais ce livre s'adresse aussi à tous les Enseignants de l'École Élémentaire qui souhaitent trouver dans un ouvrage unique, à la fois des suggestions précises d'activités et des informations utiles à leur mise en œuvre dans une classe. L'ouvrage apporte en effet sur tous les sujets qui figurent aux programmes du C.P. au C.M.2 : - une mise au point des connaissances qui donne de la biologie et de la géologie une vue moderne, globale et cohérente ; - une liste des notions visées pour chacun des niveaux ; - une sélection de documents de travail ; - des suggestions d'activités. (decitre.fr) Note de contenu : SOMMAIRE (decitre.fr)
Les êtres vivants se nourrissent
Les êtres vivants se reproduisent
Les êtres vivants se déplacent
Un peu d'écologie
Des animaux vivent dans la classe
Comment identifier et classer les êtres vivants
L'évolution des êtres vivants
Les roches et le sol
Les grands phénomènes géologiques.Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000098 !Livre Biologie humaine Disponible 1600000099 !Livre Biologie humaine Disponible 1600000097 !Livre Biologie humaine Exclu du prêt PE13372 !Livre Prêt Express Disponible Enseigner la classification et l'évolution / Jean-Claude Hervé (2008)
Titre : Enseigner la classification et l'évolution Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Hervé, Auteur ; Monique Dupuis, Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Enseignants Année de publication : 2008 Collection : SVT Importance : 190 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-93243-4 Prix : 24.70 € Note générale : L'enseignement de la classification et de l'évolution au collège et au lycée : aperçu historique et enjeux + Activités pédagogiques au collège utilisant le logiciel Phylogène Langues : Français (fre) Catégories : 2.70 Biologie Tags : classification évolution Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Enseigner la classification et l'évolution [texte imprimé] / Jean-Claude Hervé, Auteur ; Monique Dupuis, Auteur . - Hatier Enseignants, 2008 . - 190 p. : ill. ; 22 cm + CD-Rom. - (SVT) .
ISBN : 978-2-218-93243-4 : 24.70 €
L'enseignement de la classification et de l'évolution au collège et au lycée : aperçu historique et enjeux + Activités pédagogiques au collège utilisant le logiciel Phylogène
Langues : Français (fre)
Catégories : 2.70 Biologie Tags : classification évolution Index. décimale : 57 Biologie. Sciences biologiques Réservation
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