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364.6 : Travailleurs sociaux. Assistants sociaux
364 Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale
364.1 Problèmes sociaux relatifs au bien-être
364.2 Problèmes spécifiques affectant le bien-être. Secours et assistance
364.23 Problèmes liés à la vie professionnelle. Pauvreté
364.26 Problèmes relatifs à la santé et à l'hygiène
364.28 Problèmes relationnels familiaux. Entente familiale
364.1 Problèmes sociaux relatifs au bien-être
364.2 Problèmes spécifiques affectant le bien-être. Secours et assistance
364.23 Problèmes liés à la vie professionnelle. Pauvreté
364.26 Problèmes relatifs à la santé et à l'hygiène
364.28 Problèmes relationnels familiaux. Entente familiale
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 364.6
Affiner la rechercheEt si l'on prenait le temps de se parler ? / Pascal Mullard in Le journal de l'Animation, N°148 (Avril 2014)
[article]
in Le journal de l'Animation > N°148 (Avril 2014) . - 34-39
Titre : Et si l'on prenait le temps de se parler ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Mullard, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 34-39 Langues : Français (fre) Catégories : Travail social Tags : temps parole discussion communication Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux [article] Et si l'on prenait le temps de se parler ? [texte imprimé] / Pascal Mullard, Auteur . - 2014 . - 34-39.
Langues : Français (fre)
in Le journal de l'Animation > N°148 (Avril 2014) . - 34-39
Catégories : Travail social Tags : temps parole discussion communication Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004729 $Périodique Revues Exclu du prêt La sociologie au service du travail social / Patrick Dubéchot (2005)
Titre : La sociologie au service du travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Dubéchot, Auteur Editeur : Paris [France] : La Découverte Année de publication : 2005 Collection : Alternatives sociales Importance : 197 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4564-2 Langues : Français (fre) Catégories : Service social
SociologieTags : travail social pratiques professionnelles Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Depuis le début du XXe siècle, la proximité entre sociologues et travailleurs sociaux ne s'est guère traduite par de véritables rencontres entre ces deux corps professionnels, qui semblent plutôt s'observer à distance. Les sociologues ont très tôt proposé des lectures sociologiques du travail social, mais cela a parfois été ressenti par les travailleurs sociaux comme un regard de domination. Ces derniers n'ont, quant à eux, que très rarement porté un regard sur les apports de la sociologie à la compréhension de leur profession. Outre le fait qu'une fraction importante du travail social reste fortement ancrée dans les référentiels de la psychanalyse et de la psychologie, les analyses et approches sociologiques semblent n'avoir eu que peu d'influence sur les pratiques professionnelles. Cet ouvrage propose donc d'explorer les liens entre sociologie et travail social, ainsi que les enjeux, tant idéologiques que pratiques, qui ont traversé l'histoire de ces deux champs professionnels. Pédagogique, l'approche proposée souhaite à la fois fournir des repères clairs concernant les grands courants de la sociologie, les auteurs et concepts importants pour le travail social, montrer l'intérêt de l'approche sociologique pour la mise en œuvre des pratiques d'intervention sociale et décrire les articulations possibles entre les deux champs. Un ouvrage salutaire, qui vient réconcilier " terrain " professionnel et " théorie " sociologique. (Decitre) Note de contenu :
SOCIOLOGIE ET TRAVAIL SOCIAL : des rapports complexes
L'émergence des idées sociologiques
Le travail social : une histoire en action
Sociologie et travail social : des secteurs qui s'observent sans se rencontrer
LA SOCIOLOGIE : QUELLE UTILITE POUR LE TRAVAIL SOCIAL ET QUELS RAPPROCHEMENTS POSSIBLES ?
Les théories sociologiques et leur rapport avec le travail social
L'utilisation de la sociologie par les travailleurs sociaux
Les nouveaux cadres du travail social : un espace pour la sociologie
Quelques pistes de rapprochement pour le XXIe siècle
(Decitre)La sociologie au service du travail social [texte imprimé] / Patrick Dubéchot, Auteur . - La Découverte, 2005 . - 197 p. ; 22 cm. - (Alternatives sociales) .
ISBN : 978-2-7071-4564-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Service social
SociologieTags : travail social pratiques professionnelles Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Depuis le début du XXe siècle, la proximité entre sociologues et travailleurs sociaux ne s'est guère traduite par de véritables rencontres entre ces deux corps professionnels, qui semblent plutôt s'observer à distance. Les sociologues ont très tôt proposé des lectures sociologiques du travail social, mais cela a parfois été ressenti par les travailleurs sociaux comme un regard de domination. Ces derniers n'ont, quant à eux, que très rarement porté un regard sur les apports de la sociologie à la compréhension de leur profession. Outre le fait qu'une fraction importante du travail social reste fortement ancrée dans les référentiels de la psychanalyse et de la psychologie, les analyses et approches sociologiques semblent n'avoir eu que peu d'influence sur les pratiques professionnelles. Cet ouvrage propose donc d'explorer les liens entre sociologie et travail social, ainsi que les enjeux, tant idéologiques que pratiques, qui ont traversé l'histoire de ces deux champs professionnels. Pédagogique, l'approche proposée souhaite à la fois fournir des repères clairs concernant les grands courants de la sociologie, les auteurs et concepts importants pour le travail social, montrer l'intérêt de l'approche sociologique pour la mise en œuvre des pratiques d'intervention sociale et décrire les articulations possibles entre les deux champs. Un ouvrage salutaire, qui vient réconcilier " terrain " professionnel et " théorie " sociologique. (Decitre) Note de contenu :
SOCIOLOGIE ET TRAVAIL SOCIAL : des rapports complexes
L'émergence des idées sociologiques
Le travail social : une histoire en action
Sociologie et travail social : des secteurs qui s'observent sans se rencontrer
LA SOCIOLOGIE : QUELLE UTILITE POUR LE TRAVAIL SOCIAL ET QUELS RAPPROCHEMENTS POSSIBLES ?
Les théories sociologiques et leur rapport avec le travail social
L'utilisation de la sociologie par les travailleurs sociaux
Les nouveaux cadres du travail social : un espace pour la sociologie
Quelques pistes de rapprochement pour le XXIe siècle
(Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011861 !Livre Éducateur spécialisé Disponible Soyons des passeurs de poésie / Florent Contassot in Le journal de l'Animation, N°147 (Mars 2014)
[article]
in Le journal de l'Animation > N°147 (Mars 2014) . - 42-53
Titre : Soyons des passeurs de poésie : [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 42-53 Langues : Français (fre) Catégories : Travail social Tags : poésie Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux [article] Soyons des passeurs de poésie : [Dossier] [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2014 . - 42-53.
Langues : Français (fre)
in Le journal de l'Animation > N°147 (Mars 2014) . - 42-53
Catégories : Travail social Tags : poésie Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004587 $Périodique Revues Disponible Supervision et analyse des pratiques professionnelles (2012)
Titre : Supervision et analyse des pratiques professionnelles : dans le champ des institutions sociales et éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Fablet, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2012 Collection : Savoir et Formation Importance : 181 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-96764-9 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Analyse des pratiques professionnelles
Éducateur spécialisé
relation éducative
Travail social
Travailleur socialTags : éducation relation éducative travailleur social Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Voici le douzième volume d'une série d'ouvrages collectifs destinés à mieux faire connaître dispositifs et pratiques d'analyse des pratiques professionnelles, comme on l'indique dans l'introduction en rappelant le projet qui nous a mobilisés avec Claudine Blanchard-Laville dès 1993. Comme pour les volumes précédents, des praticiens et des chercheurs ont été sollicités et invités à formaliser leur expérience d'analyse des pratiques professionnelles et leurs contributions ont été rassemblées en trois parties.
Dans la première, on a regroupé plusieurs contributions centrées sur les systèmes de références théoriques auxquels viennent puiser les animateurs de groupes d'analyse des pratiques. Dans la deuxième, il s'agit pour les différents auteurs de caractériser les aspects spécifiques (démarche, visée, système de référence, savoirs...) de l'analyse des pratiques dans le secteur du travail social. Enfin, la troisième et dernière partie est consacrée à des "Pratiques de supervision et de formation".
Cet ouvrage collectif s'adresse aux professionnels qui animent des groupes d'analyse des pratiques, plus particulièrement dans le champ des institutions sociales et éducatives. (Decitre)Note de contenu : SOURCES THEORIQUES DE L'ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Analyse des pratiques professionnelles : de l'intention au changement
Intersubjectivité et conceptualisation en supervision : analyse microdéveloppementale des processus cognitifs dans l'analyse de pratiques réflexive
Le systémicien et l'analyse des pratiques professionnelles
TRAVAIL SOCIAL ET ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
L'analyse des pratiques professionnelles dans le champ du travail social
Y aurait-il une fonction transversale à tout dispositif d'analyse des pratiques dans le travail social ?
Quelques enjeux épistémologiques pour l'analyse des pratiques
PRATIQUES DE SUPERVISION ET DE FORMATION
La supervision à l'épreuve des changements institutionnels et organisationnels
Une pratique de supervision à la CRAMIF
L'apprentissage expérientiel de l'approche centrée sur le développement du pouvoir d'agir, en formation d'éducateur spécialisé
Accompagner la professionnalité émergente d'éducateurs de jeunes enfants et d'auxiliaires de puériculture en formation initiale
Propositions pour un modèle multi-focus
(Decitre)Supervision et analyse des pratiques professionnelles : dans le champ des institutions sociales et éducatives [texte imprimé] / Dominique Fablet, Directeur de publication, rédacteur en chef . - L'Harmattan, 2012 . - 181 p. ; 22 cm. - (Savoir et Formation) .
ISBN : 978-2-296-96764-9 : 18 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Analyse des pratiques professionnelles
Éducateur spécialisé
relation éducative
Travail social
Travailleur socialTags : éducation relation éducative travailleur social Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Voici le douzième volume d'une série d'ouvrages collectifs destinés à mieux faire connaître dispositifs et pratiques d'analyse des pratiques professionnelles, comme on l'indique dans l'introduction en rappelant le projet qui nous a mobilisés avec Claudine Blanchard-Laville dès 1993. Comme pour les volumes précédents, des praticiens et des chercheurs ont été sollicités et invités à formaliser leur expérience d'analyse des pratiques professionnelles et leurs contributions ont été rassemblées en trois parties.
Dans la première, on a regroupé plusieurs contributions centrées sur les systèmes de références théoriques auxquels viennent puiser les animateurs de groupes d'analyse des pratiques. Dans la deuxième, il s'agit pour les différents auteurs de caractériser les aspects spécifiques (démarche, visée, système de référence, savoirs...) de l'analyse des pratiques dans le secteur du travail social. Enfin, la troisième et dernière partie est consacrée à des "Pratiques de supervision et de formation".
Cet ouvrage collectif s'adresse aux professionnels qui animent des groupes d'analyse des pratiques, plus particulièrement dans le champ des institutions sociales et éducatives. (Decitre)Note de contenu : SOURCES THEORIQUES DE L'ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
Analyse des pratiques professionnelles : de l'intention au changement
Intersubjectivité et conceptualisation en supervision : analyse microdéveloppementale des processus cognitifs dans l'analyse de pratiques réflexive
Le systémicien et l'analyse des pratiques professionnelles
TRAVAIL SOCIAL ET ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES
L'analyse des pratiques professionnelles dans le champ du travail social
Y aurait-il une fonction transversale à tout dispositif d'analyse des pratiques dans le travail social ?
Quelques enjeux épistémologiques pour l'analyse des pratiques
PRATIQUES DE SUPERVISION ET DE FORMATION
La supervision à l'épreuve des changements institutionnels et organisationnels
Une pratique de supervision à la CRAMIF
L'apprentissage expérientiel de l'approche centrée sur le développement du pouvoir d'agir, en formation d'éducateur spécialisé
Accompagner la professionnalité émergente d'éducateurs de jeunes enfants et d'auxiliaires de puériculture en formation initiale
Propositions pour un modèle multi-focus
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012796 !Livre Éducateur spécialisé Sorti jusqu'au 30/05/2024 La systémie / Michel Diaz (2019)
Titre : La systémie : une compréhension originale de la famille ; concepts et outils pour le travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Diaz (19..-....), Auteur Editeur : Nîmes [France] : Champ social Année de publication : 2019 Collection : Psychothérapies Importance : 111 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-1-03-460495-1 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Famille
Travail socialTags : famille (compréhension) Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Jusqu'au XIXe siècle face aux difficultés que pose l'individu dans sa famille et la société, surtout dans les grands centres urbains, celui-ci est écarté afin de protéger le groupe. L'histoire de Camille Claudel est éloquente, elle passa 30 ans dans un asile psychiatrique et ce jusqu'à sa mort. Au début du XXe siècle une alternative s'offre alors pour la résolution de ces problèmes, alternative centrée sur la personne, la psychanalyse était née.
Freud dira qu'il faut garder la famille en dehors de la cure. Pourtant, il fera de la systémie sans le savoir avec la cure du petit Hans, par l'intermédiaire du père de l'enfant, alors que la psychanalyse n'envisage pas l'intervention d'une tierce personne. Une autre voie verra donc le jour en 1950 à Palo Alto en Californie avec l'apparition de la systémie. L'individu est indissociable de son groupe, de sa famille.
Dans cet ouvrage, nous évoquerons l'histoire de la systémie, ses concepts, mais surtout les outils utilisés, véritables supports pour libérer la parole. Ils permettent des médiations entre les membres de la famille, les groupes d'enfants dans les structures, les groupes d'adultes... Ils peuvent être utiles aux travailleurs sociaux, aux psychologues, aux psychiatres, à tous ceux qui sont en lien avec des personnes en difficultés. (Decitre)La systémie : une compréhension originale de la famille ; concepts et outils pour le travail social [texte imprimé] / Michel Diaz (19..-....), Auteur . - Champ social, 2019 . - 111 p. ; 22 cm. - (Psychothérapies) .
ISBN : 979-1-03-460495-1 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Famille
Travail socialTags : famille (compréhension) Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Jusqu'au XIXe siècle face aux difficultés que pose l'individu dans sa famille et la société, surtout dans les grands centres urbains, celui-ci est écarté afin de protéger le groupe. L'histoire de Camille Claudel est éloquente, elle passa 30 ans dans un asile psychiatrique et ce jusqu'à sa mort. Au début du XXe siècle une alternative s'offre alors pour la résolution de ces problèmes, alternative centrée sur la personne, la psychanalyse était née.
Freud dira qu'il faut garder la famille en dehors de la cure. Pourtant, il fera de la systémie sans le savoir avec la cure du petit Hans, par l'intermédiaire du père de l'enfant, alors que la psychanalyse n'envisage pas l'intervention d'une tierce personne. Une autre voie verra donc le jour en 1950 à Palo Alto en Californie avec l'apparition de la systémie. L'individu est indissociable de son groupe, de sa famille.
Dans cet ouvrage, nous évoquerons l'histoire de la systémie, ses concepts, mais surtout les outils utilisés, véritables supports pour libérer la parole. Ils permettent des médiations entre les membres de la famille, les groupes d'enfants dans les structures, les groupes d'adultes... Ils peuvent être utiles aux travailleurs sociaux, aux psychologues, aux psychiatres, à tous ceux qui sont en lien avec des personnes en difficultés. (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600016856 !Livre Éducateur spécialisé Sorti jusqu'au 27/05/2024 Le tarot de l'éducateur / François Hébert (2014)
Titre : Le tarot de l'éducateur : des atouts pour une pédagogie en situation Type de document : texte imprimé Auteurs : François Hébert (1949-....), Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2014 Collection : Action sociale Importance : 151 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070950-2 Prix : 16.25 € Catégories : Éducateur spécialisé
Travail socialTags : tarot de l'éducateur pratiques éducatives Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Une situation éducative est comparable à un jeu de carte. Chaque joueur, éducateur comme éduqué, possède des atouts et des faiblesses, que la donne au départ ait été bonne ou mauvaise. A l'éducateur de savoir deviner le jeu de celui qui lui fait face, rebattre les cartes, couper s'il le faut, jouer son atout, voire abattre son jeu. La métaphore du jeu fonctionne parfaitement pour présenter de manière synthétique et pratique un savoir-faire pédagogique.
Un outil forgé par l'auteur dans son activité d'enseignant qui permet de tirer tous les fruits des analyses de pratiques et des récits éducatifs.Le tarot de l'éducateur : des atouts pour une pédagogie en situation [texte imprimé] / François Hébert (1949-....), Auteur . - Dunod, 2014 . - 151 p. : couv. ill. ; 24 cm. - (Action sociale) .
ISBN : 978-2-10-070950-2 : 16.25 €
Catégories : Éducateur spécialisé
Travail socialTags : tarot de l'éducateur pratiques éducatives Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Une situation éducative est comparable à un jeu de carte. Chaque joueur, éducateur comme éduqué, possède des atouts et des faiblesses, que la donne au départ ait été bonne ou mauvaise. A l'éducateur de savoir deviner le jeu de celui qui lui fait face, rebattre les cartes, couper s'il le faut, jouer son atout, voire abattre son jeu. La métaphore du jeu fonctionne parfaitement pour présenter de manière synthétique et pratique un savoir-faire pédagogique.
Un outil forgé par l'auteur dans son activité d'enseignant qui permet de tirer tous les fruits des analyses de pratiques et des récits éducatifs.Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600007029 !Livre Éducateur spécialisé Disponible 1600010364 !Livre Éducateur spécialisé Disponible Le tarot de l'éducateur / François Hébert (2021)
Titre : Le tarot de l'éducateur : des atouts pour une pédagogie en situation Type de document : texte imprimé Auteurs : François Hébert (1949-....), Auteur Mention d'édition : 2è édition revue et augmentée Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2021 Collection : Action sociale Importance : 176 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080254-8 Prix : 17,50 € Catégories : Éducateur spécialisé
Travail socialTags : tarot de l'éducateur pratiques éducatives Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Une enfant polyhandicapée anorexique qui se met à manger quand l'éducatrice lui chante une chanson qui parle d'elle ; un SDF qui accepte enfin de se laver quand l'AMP lui propose d'aller voir des avions, son ancienne passion ; une jeune autiste totalement absente qui pour la première fois vient toucher l'éducatrice qui fait mine de dormir par terre dans la cour ; une enfant placée qui s'ouvre enfin quand l'éducateur reprend la méthode de sa mère pour éradiquer les poux...
Ces "petits miracles" n'ont pas surgi par hasard, ils ont demandé des choix d'action ajustés. Mais les pratiques éducatives concrètes restent, à ce jour, massivement invisibles. Ceux qui interviennent dans l'ordinaire de personnes en difficulté ont pourtant besoin de façons d'être et de faire spécifiques : comment faire du vivant avec les choses de la vie l Voici donc un "tarot de l'éducateur" : un répertoire de stratégies qui peuvent constituer des pistes fécondes.
Ces "atouts" émanent de récits de professionnels : des histoires où ils ont "trouvé quelque chose". Il constitue une invitation à "jouer cartes sur table" : dire ce que l'on fait et regarder ensemble ce que l'on pourrait inventer... La recherche reste ouverte. (Decitre)Le tarot de l'éducateur : des atouts pour une pédagogie en situation [texte imprimé] / François Hébert (1949-....), Auteur . - 2è édition revue et augmentée . - Dunod, 2021 . - 176 p. ; 24 cm. - (Action sociale) .
ISBN : 978-2-10-080254-8 : 17,50 €
Catégories : Éducateur spécialisé
Travail socialTags : tarot de l'éducateur pratiques éducatives Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Une enfant polyhandicapée anorexique qui se met à manger quand l'éducatrice lui chante une chanson qui parle d'elle ; un SDF qui accepte enfin de se laver quand l'AMP lui propose d'aller voir des avions, son ancienne passion ; une jeune autiste totalement absente qui pour la première fois vient toucher l'éducatrice qui fait mine de dormir par terre dans la cour ; une enfant placée qui s'ouvre enfin quand l'éducateur reprend la méthode de sa mère pour éradiquer les poux...
Ces "petits miracles" n'ont pas surgi par hasard, ils ont demandé des choix d'action ajustés. Mais les pratiques éducatives concrètes restent, à ce jour, massivement invisibles. Ceux qui interviennent dans l'ordinaire de personnes en difficulté ont pourtant besoin de façons d'être et de faire spécifiques : comment faire du vivant avec les choses de la vie l Voici donc un "tarot de l'éducateur" : un répertoire de stratégies qui peuvent constituer des pistes fécondes.
Ces "atouts" émanent de récits de professionnels : des histoires où ils ont "trouvé quelque chose". Il constitue une invitation à "jouer cartes sur table" : dire ce que l'on fait et regarder ensemble ce que l'on pourrait inventer... La recherche reste ouverte. (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600017656 !Livre Éducateur spécialisé Réservé 1600017655 !Livre Éducateur spécialisé Sorti jusqu'au 27/03/2024 Les tisseurs de quotidien / Arlette Durual (2020)
Titre : Les tisseurs de quotidien : pour une éthique de l'accompagnement de personnes vulnérables Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Durual, Auteur ; Patrick Perrard, Auteur Editeur : Ramonville-Sainte-Agne [France] : Érès Année de publication : 2020 Collection : Trames Importance : 147 p. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1592-1 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Conditions de travail
Éducateur spécialisé
Orientation professionnelleTags : éducateur spécialisé (profession) éducation spécialisée Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Les auteurs mettent en valeur la dimension quotidienne de l'accompagnement des personnes en situation de vulnérabilité, la relation essentielle qui se tisse au jour le jour, en dépit de la technicisation croissante des interventions imposée par les référentiels professionnels. Les temps et les actes a priori banals du quotidien sont en réalité les supports à toute action d'accompagnement éducatif, social ou soignant des personnes en situation de vulnérabilité.
Les auteurs ont souhaité dans cet ouvrage revaloriser ces moments dits " ordinaires " en les incluant dans une réflexion sur l'éthique de l'accompagnement, à l'heure où les référentiels professionnels tendent à une technicisation des interventions. Ils s'appuient sur des situations rencontrées, sur des écrits de professionnels en formation et revisitent certains auteurs et concepts (Decitre)Note de contenu : VARIATIONS AUTOUR DU QUOTIDIEN
Des espaces-temps à identifier
Des "espaces-temps" à habiter
Une combinaison de quotidiens
DE LA DEPERSONNALISATION A LA RECONNAISSANCE
Relégation et dépersonnalisation
De la reconnaissance par le "vivre-ensemble"
Quotidien et lien social
POUR UNE OBSERVATION ENGAGEE DES QUOTIDIENS
Des soutènements du quotidien
A repérer et à décrypter
Des personnes à reconnaître
PENSER SA POSTURE PROFESSIONNELLE
Revenir à l'essence du projet
Métis : art de faire et dire
Pour une posture professionnelle métis-sée
(Decitre)Les tisseurs de quotidien : pour une éthique de l'accompagnement de personnes vulnérables [texte imprimé] / Arlette Durual, Auteur ; Patrick Perrard, Auteur . - Érès, 2020 . - 147 p. ; 17 cm. - (Trames) .
ISBN : 978-2-7492-1592-1 : 12 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Conditions de travail
Éducateur spécialisé
Orientation professionnelleTags : éducateur spécialisé (profession) éducation spécialisée Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Les auteurs mettent en valeur la dimension quotidienne de l'accompagnement des personnes en situation de vulnérabilité, la relation essentielle qui se tisse au jour le jour, en dépit de la technicisation croissante des interventions imposée par les référentiels professionnels. Les temps et les actes a priori banals du quotidien sont en réalité les supports à toute action d'accompagnement éducatif, social ou soignant des personnes en situation de vulnérabilité.
Les auteurs ont souhaité dans cet ouvrage revaloriser ces moments dits " ordinaires " en les incluant dans une réflexion sur l'éthique de l'accompagnement, à l'heure où les référentiels professionnels tendent à une technicisation des interventions. Ils s'appuient sur des situations rencontrées, sur des écrits de professionnels en formation et revisitent certains auteurs et concepts (Decitre)Note de contenu : VARIATIONS AUTOUR DU QUOTIDIEN
Des espaces-temps à identifier
Des "espaces-temps" à habiter
Une combinaison de quotidiens
DE LA DEPERSONNALISATION A LA RECONNAISSANCE
Relégation et dépersonnalisation
De la reconnaissance par le "vivre-ensemble"
Quotidien et lien social
POUR UNE OBSERVATION ENGAGEE DES QUOTIDIENS
Des soutènements du quotidien
A repérer et à décrypter
Des personnes à reconnaître
PENSER SA POSTURE PROFESSIONNELLE
Revenir à l'essence du projet
Métis : art de faire et dire
Pour une posture professionnelle métis-sée
(Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600013983 !Livre Éducateur spécialisé Disponible 1600013984 !Livre Éducateur spécialisé Sorti jusqu'au 10/06/2024 1600013985 !Livre Éducateur spécialisé Disponible Le transfert dans la relation éducative / Joseph Rouzel (2014)
Titre : Le transfert dans la relation éducative : [psychanalyse et travail social] Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Rouzel, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2014 Collection : Santé social Importance : XII-271 p. Présentation : graph. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072024-8 Prix : 29.15 € Langues : Français (fre) Catégories : Cognition
Psychanalyse
Psychologie
Psychologie de l'éducationTags : transfert (psychologie) relation éducative psychologie cognitive Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Les éducateurs fabriquent de l'humain. On a beau essayer de neutraliser, de maîtriser la relation éducative en la parant des habits du management, de la gestion des populations ou de l’ingénierie sociale, l'acte éducatif repose toujours sur une rencontre humaine. S'appuyant sur sa triple expérience d’éducateur, de formateur et de psychanalyste, l'auteur propose de mettre a nu ce qui se noue dans la relation éducative, et démontre que la psychanalyse apporte non seulement des concepts opératoires dans le domaine du social (transfert, pulsion, sujet, besoin, demande, désir, etc.), mais permet surtout de soutenir un questionnement sur le sens des actes éducatifs et de la dynamique institutionnelle ou ils s'inscrivent.
Cette nouvelle édition, entièrement revue et corrigée, comporte deux nouveaux chapitres: l'un consacre au transfert dans la supervision; l'autre ou l'auteur décrit, par le truchement de Pascal Quignard, le trans-faire de la musique a l'oeuvre entre Marin Marais et Monsieur de Sainte-Colombe. Elle s'adresse a tous les éducateurs, enseignants et professionnels du champ social et médico-social soucieux d'enrichir leur pratique quotidienne d'une relecture critique, informée par les acquis de la psychanalyse.Le transfert dans la relation éducative : [psychanalyse et travail social] [texte imprimé] / Joseph Rouzel, Auteur . - 2e éd. . - Dunod, 2014 . - XII-271 p. : graph. ; 24 cm. - (Santé social) .
ISBN : 978-2-10-072024-8 : 29.15 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Cognition
Psychanalyse
Psychologie
Psychologie de l'éducationTags : transfert (psychologie) relation éducative psychologie cognitive Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Les éducateurs fabriquent de l'humain. On a beau essayer de neutraliser, de maîtriser la relation éducative en la parant des habits du management, de la gestion des populations ou de l’ingénierie sociale, l'acte éducatif repose toujours sur une rencontre humaine. S'appuyant sur sa triple expérience d’éducateur, de formateur et de psychanalyste, l'auteur propose de mettre a nu ce qui se noue dans la relation éducative, et démontre que la psychanalyse apporte non seulement des concepts opératoires dans le domaine du social (transfert, pulsion, sujet, besoin, demande, désir, etc.), mais permet surtout de soutenir un questionnement sur le sens des actes éducatifs et de la dynamique institutionnelle ou ils s'inscrivent.
Cette nouvelle édition, entièrement revue et corrigée, comporte deux nouveaux chapitres: l'un consacre au transfert dans la supervision; l'autre ou l'auteur décrit, par le truchement de Pascal Quignard, le trans-faire de la musique a l'oeuvre entre Marin Marais et Monsieur de Sainte-Colombe. Elle s'adresse a tous les éducateurs, enseignants et professionnels du champ social et médico-social soucieux d'enrichir leur pratique quotidienne d'une relecture critique, informée par les acquis de la psychanalyse.Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008960 !Livre Éducateur spécialisé Sorti jusqu'au 27/05/2024 1600014543 !Livre Éducateur spécialisé Sorti jusqu'au 13/05/2024 1600014544 !Livre Éducateur spécialisé Sorti jusqu'au 27/05/2024 1600014545 !Livre Éducateur spécialisé Exclu du prêt Le travail d'éducateur spécialisé / Joseph Rouzel (2018)
Titre : Le travail d'éducateur spécialisé : Ethique et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Rouzel, Auteur Mention d'édition : 4e édition [revue et augment?ee] Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2018 Collection : Santé social Importance : XXVIII-337 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078470-7 Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé
Travailleur socialTags : rôle de l'éducateur pratique éducative travail social Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : L’éducation spécialisée semble en panne. Placés aux avantpostes de la crise sociale, les éducateurs sont souvent déboussolés. Consommateurs parfois passifs d’une culture éclatée, exécutants de politiques sociales de plus en plus disparates,
ils s’interrogent sur le sens de leurs actes et se demandent de quelle façon accomplir au mieux leur mission.
Dans un tel contexte de crise, Joseph Rouzel prône un retour à la source vive du métier : la clinique de la relation éducative. Il affirme que les éducateurs ont développé auprès des exclus du système un savoir-faire inégalable et qu’à côtoyer chaque jour la souffrance et le mal de vivre, ils ont acquis un savoir sur l’humain qu’il est temps de mettre en forme et de faire connaître.
La quatrième édition de cet ouvrage de référence a été considérablement augmentée. Elle s’enrichit de deux nouveaux chapitres sur la prise de risque et la reconnaissance. Une nouvelle introduction et une deuxième partie supplémentaire situent l’exercice du métier dans le contexte actuel.(Dunod)Le travail d'éducateur spécialisé : Ethique et pratique [texte imprimé] / Joseph Rouzel, Auteur . - 4e édition [revue et augment?ee] . - Dunod, 2018 . - XXVIII-337 p. : ill. ; 24 cm. - (Santé social) .
ISBN : 978-2-10-078470-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducateur spécialisé
Travailleur socialTags : rôle de l'éducateur pratique éducative travail social Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : L’éducation spécialisée semble en panne. Placés aux avantpostes de la crise sociale, les éducateurs sont souvent déboussolés. Consommateurs parfois passifs d’une culture éclatée, exécutants de politiques sociales de plus en plus disparates,
ils s’interrogent sur le sens de leurs actes et se demandent de quelle façon accomplir au mieux leur mission.
Dans un tel contexte de crise, Joseph Rouzel prône un retour à la source vive du métier : la clinique de la relation éducative. Il affirme que les éducateurs ont développé auprès des exclus du système un savoir-faire inégalable et qu’à côtoyer chaque jour la souffrance et le mal de vivre, ils ont acquis un savoir sur l’humain qu’il est temps de mettre en forme et de faire connaître.
La quatrième édition de cet ouvrage de référence a été considérablement augmentée. Elle s’enrichit de deux nouveaux chapitres sur la prise de risque et la reconnaissance. Une nouvelle introduction et une deuxième partie supplémentaire situent l’exercice du métier dans le contexte actuel.(Dunod)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010367 !Livre Éducateur spécialisé Exclu du prêt 1600014539 !Livre Éducateur spécialisé Disponible 1600014540 !Livre Éducateur spécialisé Disponible 1600014541 !Livre Éducateur spécialisé Sorti jusqu'au 21/12/2022 1600014542 !Livre Éducateur spécialisé Sorti jusqu'au 18/04/2024 Le travail éducatif en milieu ouvert / Laurent Ott (2007)
Titre : Le travail éducatif en milieu ouvert : principes et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Ott, Auteur Editeur : Ramonville-Sainte-Agne [France] : Érès Année de publication : 2007 Collection : Trames Importance : 255 p. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0711-7 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : éducation spécialisée lexique éducateur spécialisé Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : L'ambition du présent ouvrage est de donner une définition précise et claire du travail en milieu ouvert, hors l'institution, de présenter et de défendre de nouvelles pratiques en ce domaine, existantes, innovantes ou à inventer, et des outils concrets pour les mettre en œuvre. S'adressant résolument à tous les enfants de 6 à 14 ans, à partir de territoires et de zones d'intervention, le travail éducatif en milieu ouvert se développe souvent de façon informelle et méconnue, sous des formes institutionnelles et administratives variées (centres de loisirs atypiques, actions liées à un club de prévention, actions d'accompagnement scolaire ou éducatif, etc.). Comprendre la valeur et le sens de ce travail, mis à mal par une succession de réformes récentes, contribue à renouveler la réflexion sur les pratiques de prévention adaptées aux besoins des enfants d'aujourd'hui. (Decitre) Note de contenu :
TRAVAILLER EN MILIEU OUVERT : PRINCIPES
Travailler en milieu ouvert aujourd'hui
Le cadre, en milieu ouvert
TRAVAILLER EN MILIEU OUVERT, PRATIQUES
Quelques fondamentaux de l'intervention en milieu ouvert
La rue comme terrain d'éducation !
Lutter contre l'exploitation institutionnelle des familles
Prévenir, qu'est-ce que c'est ?
Des actions de préventions spécifiques
Réestimer et réconforter les éducateurs
Vers une coéducation bientraitante pour les parents
Un exemple de permanence éducative
Les enseignements
(Decitre)
Le travail éducatif en milieu ouvert : principes et pratiques [texte imprimé] / Laurent Ott, Auteur . - Érès, 2007 . - 255 p. ; 17 cm. - (Trames) .
ISBN : 978-2-7492-0711-7 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : éducation spécialisée lexique éducateur spécialisé Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : L'ambition du présent ouvrage est de donner une définition précise et claire du travail en milieu ouvert, hors l'institution, de présenter et de défendre de nouvelles pratiques en ce domaine, existantes, innovantes ou à inventer, et des outils concrets pour les mettre en œuvre. S'adressant résolument à tous les enfants de 6 à 14 ans, à partir de territoires et de zones d'intervention, le travail éducatif en milieu ouvert se développe souvent de façon informelle et méconnue, sous des formes institutionnelles et administratives variées (centres de loisirs atypiques, actions liées à un club de prévention, actions d'accompagnement scolaire ou éducatif, etc.). Comprendre la valeur et le sens de ce travail, mis à mal par une succession de réformes récentes, contribue à renouveler la réflexion sur les pratiques de prévention adaptées aux besoins des enfants d'aujourd'hui. (Decitre) Note de contenu :
TRAVAILLER EN MILIEU OUVERT : PRINCIPES
Travailler en milieu ouvert aujourd'hui
Le cadre, en milieu ouvert
TRAVAILLER EN MILIEU OUVERT, PRATIQUES
Quelques fondamentaux de l'intervention en milieu ouvert
La rue comme terrain d'éducation !
Lutter contre l'exploitation institutionnelle des familles
Prévenir, qu'est-ce que c'est ?
Des actions de préventions spécifiques
Réestimer et réconforter les éducateurs
Vers une coéducation bientraitante pour les parents
Un exemple de permanence éducative
Les enseignements
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600016634 !Livre Éducateur spécialisé Disponible Travail - famille : une question d'équilibre ? / Bernard Fusulier in L'observatoire, N°78 (Janvier 2014)
[article]
in L'observatoire > N°78 (Janvier 2014) . - 2-59
Titre : Travail - famille : une question d'équilibre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Fusulier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 2-59 Langues : Français (fre) Catégories : Travail social Tags : travail famille équilibre vie professionnelle vie privée Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux [article] Travail - famille : une question d'équilibre ? [texte imprimé] / Bernard Fusulier, Auteur . - 2014 . - 2-59.
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > N°78 (Janvier 2014) . - 2-59
Catégories : Travail social Tags : travail famille équilibre vie professionnelle vie privée Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004228 $Périodique Revues Disponible
Titre : Le travail social animé par la « volonté artistique » Type de document : texte imprimé Auteurs : David Puaud, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la Communauté française Année de publication : 2019 Collection : Yapaka.be num. 112 Importance : 59 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Arts
Travail socialTags : travail social art Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : L’effritement de l’État social conjugué à un mouvement de privatisation déporte les secteurs de l’aide et de l’éducation vers une logique de rentabilité et d’évaluation. En conséquence, il est plus que nécessaire de valoriser l’essence du travail social qu’est l’art de l’ordinaire et de soutenir la valeur fondamentale d’hospitalité des métiers de la relation. Si l’art de l’ordinaire peut se définir comme pratique de terrain, l’hypothèse de ce texte est de développer « la volonté artistique » comme le mouvement qui lui donne son élan, son impulsion. En ce sens, la volonté artistique constitue une position éthique qui offre un respect des rythmes de l’humain face aux accélérations modernes, aux cultes de l’évaluation et de la mesure de qualité. La volonté artistique nécessite d’être attentifs à l’écoute du temps de chacun, le temps comme attention à l’histoire biographique de chaque personne accueillie et aidée. Continuellement vivifier le travail social relève d’un défi ambitieux. (Yapaka) Note de contenu : Le tournant du travail social
Alors que proposer ?
La bricole
Hasard ou coïncidence ?
L’ironie
Analogie, métaphore et humour
Un exercice de soi, dans la pensée
Des arts de faire aux stratégies de civilité
De l’art de l’ordinaire comme processus
d’émancipation sociale
Position éthique
Un mur mou
Une éthique d’hospitalité
L’empathie méthodologique
L’engagement raisonné
Expériences partagées
Le temps est à l’écoute
Bibliographie
(Yapaka)En ligne : http://www.yapaka.be/livre/livre-adolescence-et-conduites-a-risque Le travail social animé par la « volonté artistique » [texte imprimé] / David Puaud, Auteur . - Ministère de la Communauté française, 2019 . - 59 p. ; 18 cm. - (Yapaka.be; 112) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts
Travail socialTags : travail social art Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : L’effritement de l’État social conjugué à un mouvement de privatisation déporte les secteurs de l’aide et de l’éducation vers une logique de rentabilité et d’évaluation. En conséquence, il est plus que nécessaire de valoriser l’essence du travail social qu’est l’art de l’ordinaire et de soutenir la valeur fondamentale d’hospitalité des métiers de la relation. Si l’art de l’ordinaire peut se définir comme pratique de terrain, l’hypothèse de ce texte est de développer « la volonté artistique » comme le mouvement qui lui donne son élan, son impulsion. En ce sens, la volonté artistique constitue une position éthique qui offre un respect des rythmes de l’humain face aux accélérations modernes, aux cultes de l’évaluation et de la mesure de qualité. La volonté artistique nécessite d’être attentifs à l’écoute du temps de chacun, le temps comme attention à l’histoire biographique de chaque personne accueillie et aidée. Continuellement vivifier le travail social relève d’un défi ambitieux. (Yapaka) Note de contenu : Le tournant du travail social
Alors que proposer ?
La bricole
Hasard ou coïncidence ?
L’ironie
Analogie, métaphore et humour
Un exercice de soi, dans la pensée
Des arts de faire aux stratégies de civilité
De l’art de l’ordinaire comme processus
d’émancipation sociale
Position éthique
Un mur mou
Une éthique d’hospitalité
L’empathie méthodologique
L’engagement raisonné
Expériences partagées
Le temps est à l’écoute
Bibliographie
(Yapaka)En ligne : http://www.yapaka.be/livre/livre-adolescence-et-conduites-a-risque Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600013016 !Livre Yapaka Disponible Travail social autour du monde / Julien Boyé (2017)
Titre : Travail social autour du monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Boyé, Auteur ; Yohan Barata, Auteur ; Edwin de Boeve, Préfacier, etc. Editeur : Lyon [France] : Chronique Sociale Année de publication : 2017 Collection : Comprendre la société Sous-collection : L'essentiel Importance : 233 p. Présentation : ill., tabl., graph. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17231-6 Prix : 14,50 € Langues : Français (fre) Catégories : Coopération internationale
Service social
Travail socialTags : globalisation solidarité internationale (intervention) travail social international Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Dans un contexte d'internationalisation du travail social, cet ouvrage interroge l'identité du métier de travailleur social et vise à mettre en lumière des pratiques éducatives et des actions sociales utilisées sur les cinq continents. Les auteurs sont allés à la rencontre de plus de cinquante professionnels du travail social sur les cinq continents afin de les interviewer, partager leur quotidien et tenter de comprendre leur réalité de terrain. Ils se sont intéressés aux regards que portent les travailleurs sociaux sur leur profession, à diverses pratiques éducatives spécifiques ou encore aux problématiques de certaines populations vulnérables et plus particulièrement de l'enfance en danger. Travailleurs sociaux, formateurs, professeurs d'université, directeurs de structures ou représentants des fédérations internationales, tous ces professionnels ont accepté de témoigner de leur pratique. Après une analyse du champ du travail social, de ces métiers et de ces formations, les auteurs tentent d'illustrer ces concepts à travers des exemples de terrain. Des populations autochtones d'Alaska au mineurs en danger au Québec, du travail des enfants au Pérou à la situation des jeunes atteints du VIH au Cambodge, des enfants des rues de Katmandou aux populations esclaves de Mauritanie, cet ouvrage est un voyage au plus près des réalités de professionnels du travail social issus des cinq continents. Il tente de faire apparaitre des similitudes, confronter des différences et exprimer les valeurs communes de ces travailleurs sociaux qui interviennent dans le déchirement d'une société et dont la détermination intacte est porteuse d'espoir. (4e de couv.) Travail social autour du monde [texte imprimé] / Julien Boyé, Auteur ; Yohan Barata, Auteur ; Edwin de Boeve, Préfacier, etc. . - Chronique Sociale, 2017 . - 233 p. : ill., tabl., graph. ; 22 cm.. - (Comprendre la société. L'essentiel) .
ISBN : 978-2-367-17231-6 : 14,50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Coopération internationale
Service social
Travail socialTags : globalisation solidarité internationale (intervention) travail social international Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : Dans un contexte d'internationalisation du travail social, cet ouvrage interroge l'identité du métier de travailleur social et vise à mettre en lumière des pratiques éducatives et des actions sociales utilisées sur les cinq continents. Les auteurs sont allés à la rencontre de plus de cinquante professionnels du travail social sur les cinq continents afin de les interviewer, partager leur quotidien et tenter de comprendre leur réalité de terrain. Ils se sont intéressés aux regards que portent les travailleurs sociaux sur leur profession, à diverses pratiques éducatives spécifiques ou encore aux problématiques de certaines populations vulnérables et plus particulièrement de l'enfance en danger. Travailleurs sociaux, formateurs, professeurs d'université, directeurs de structures ou représentants des fédérations internationales, tous ces professionnels ont accepté de témoigner de leur pratique. Après une analyse du champ du travail social, de ces métiers et de ces formations, les auteurs tentent d'illustrer ces concepts à travers des exemples de terrain. Des populations autochtones d'Alaska au mineurs en danger au Québec, du travail des enfants au Pérou à la situation des jeunes atteints du VIH au Cambodge, des enfants des rues de Katmandou aux populations esclaves de Mauritanie, cet ouvrage est un voyage au plus près des réalités de professionnels du travail social issus des cinq continents. Il tente de faire apparaitre des similitudes, confronter des différences et exprimer les valeurs communes de ces travailleurs sociaux qui interviennent dans le déchirement d'une société et dont la détermination intacte est porteuse d'espoir. (4e de couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009470 !Livre Éducateur spécialisé Disponible 1600012777 !Livre Éducateur spécialisé Disponible Le travail social comme initiation / Thierry Goguel d'Allondans (2011)
Titre : Le travail social comme initiation : anthropologies buissonnières Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Goguel d'Allondans (1957-....), Auteur ; Jean-François Gomez, Auteur ; François Laplantine (1943-....), Préfacier, etc. Editeur : Ramonville-Sainte-Agne [France] : Érès Année de publication : 2011 Collection : L'Éducation spécialisée au quotidien Importance : 250 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1372-9 Prix : 23 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé
Formation de l'éducateur spécialisé
Travail socialTags : travail social éducateur éducation spécialisée pratique professionnelle rites de passage histoire de vie problématiques d'écriture transmission Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : À partir d'entretiens croisés, deux formateurs et chercheurs, spécialistes du travail social, revisitent les pratiques professionnelles de l'éducation spécialisée au regard de leurs propres expériences. Ils explorent tout à la fois des concepts majeurs des sciences de l'homme, les politiques sociales actuelles, les grands courants pédagogiques. Ils évoquent leurs rencontres avec des hommes et des femmes qui ont marqué le travail social jusqu'à aujourd'hui et interrogent les évolutions des missions, des métiers, des publics...
Leurs réflexions éclairent l'histoire du travail social, tout en dégageant des perspectives pour l'action sociale et les intervenants sociaux de demain. Les théories des auteurs sont largement illustrées par une solide pratique de terrain dans des champs aussi divers que le monde du handicap, l'adolescence en crise, la grande précarité... (Decitre)Note de contenu :
UN ANTHROPOLOGUE A LA CUISINE
L'individu, la communauté et la place
Religion et rupture, ce qui relie et ce qui sépare
La rencontre, chemin qui se fait en marchant
CORRIDAS ET CORBILLARDS
De l'origine de soi à l'origine du Monde
De quelques alliances et autres séparations
Du "moindre geste" à la "moindre des choses"
REGARDS CROISES
D'hier à aujourd'hui, dire le travail social
Comment supporter "ça"?
La relation d'aide : questions en suspens et perspectives
(Decitre)Le travail social comme initiation : anthropologies buissonnières [texte imprimé] / Thierry Goguel d'Allondans (1957-....), Auteur ; Jean-François Gomez, Auteur ; François Laplantine (1943-....), Préfacier, etc. . - Érès, 2011 . - 250 p. ; 24 cm. - (L'Éducation spécialisée au quotidien) .
ISBN : 978-2-7492-1372-9 : 23 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducateur spécialisé
Formation de l'éducateur spécialisé
Travail socialTags : travail social éducateur éducation spécialisée pratique professionnelle rites de passage histoire de vie problématiques d'écriture transmission Index. décimale : 364.6 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux Résumé : À partir d'entretiens croisés, deux formateurs et chercheurs, spécialistes du travail social, revisitent les pratiques professionnelles de l'éducation spécialisée au regard de leurs propres expériences. Ils explorent tout à la fois des concepts majeurs des sciences de l'homme, les politiques sociales actuelles, les grands courants pédagogiques. Ils évoquent leurs rencontres avec des hommes et des femmes qui ont marqué le travail social jusqu'à aujourd'hui et interrogent les évolutions des missions, des métiers, des publics...
Leurs réflexions éclairent l'histoire du travail social, tout en dégageant des perspectives pour l'action sociale et les intervenants sociaux de demain. Les théories des auteurs sont largement illustrées par une solide pratique de terrain dans des champs aussi divers que le monde du handicap, l'adolescence en crise, la grande précarité... (Decitre)Note de contenu :
UN ANTHROPOLOGUE A LA CUISINE
L'individu, la communauté et la place
Religion et rupture, ce qui relie et ce qui sépare
La rencontre, chemin qui se fait en marchant
CORRIDAS ET CORBILLARDS
De l'origine de soi à l'origine du Monde
De quelques alliances et autres séparations
Du "moindre geste" à la "moindre des choses"
REGARDS CROISES
D'hier à aujourd'hui, dire le travail social
Comment supporter "ça"?
La relation d'aide : questions en suspens et perspectives
(Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011487 !Livre Éducateur spécialisé Disponible 1600011488 !Livre Éducateur spécialisé Disponible