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372 : Enseignement élémentaire
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372
Affiner la recherchePratiques pédagogiques à l'âge de la maternelle (1988)
Titre : Pratiques pédagogiques à l'âge de la maternelle Type de document : texte imprimé Editeur : Namur [Belgique] : La procure Année de publication : 1988 Collection : J.-C. Melard Importance : 20 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil scientifique maternelle pistes pédagogiques Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Pratiques pédagogiques à l'âge de la maternelle [texte imprimé] . - La procure, 1988 . - 20 p. ; 30 cm. - (J.-C. Melard) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil scientifique maternelle pistes pédagogiques Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Premières notions de physique 2 / A. Delaruelle (1968)
Titre : Premières notions de physique 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Delaruelle, Auteur ; A.I. Claes, Auteur Editeur : Namur [Belgique] : Wesmael-Charlier Année de publication : 1968 Importance : 189 p. Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 24900 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de la physique Tags : Enseignement de la physique mécanique liquide: gaz états de la matière magnétisme électricité Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Premières notions de physique 2 [texte imprimé] / A. Delaruelle, Auteur ; A.I. Claes, Auteur . - Namur (Belgique) : Wesmael-Charlier, 1968 . - 189 p. : ill. en coul. ; 21 cm.
ISSN : 24900
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de la physique Tags : Enseignement de la physique mécanique liquide: gaz états de la matière magnétisme électricité Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002720 !Livre Sciences (expériences) Disponible Premières notions de physique. Tome 1 Optique-Chaleur-Mécanique. Classe de cinquième / A. Delaruelle (1967)
Titre : Premières notions de physique. Tome 1 Optique-Chaleur-Mécanique. Classe de cinquième : A l'usage des classes inférieures de l'enseignement moyen Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Delaruelle, Auteur ; A.I. Claes, Auteur Editeur : Namur [Belgique] : Wesmael-Charlier Année de publication : 1967 Importance : 130 p. Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de la physique Tags : optique température chaleur mécanique Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Premières notions de physique. Tome 1 Optique-Chaleur-Mécanique. Classe de cinquième : A l'usage des classes inférieures de l'enseignement moyen [texte imprimé] / A. Delaruelle, Auteur ; A.I. Claes, Auteur . - Namur (Belgique) : Wesmael-Charlier, 1967 . - 130 p. : ill. en coul. ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de la physique Tags : optique température chaleur mécanique Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002714 !Livre Physique Disponible 1600014234 !Livre Physique Disponible La rage de faire apprendre / Léonard Guillaume (2006)
Titre : La rage de faire apprendre : de la rémédiation à la différenciation Type de document : texte imprimé Auteurs : Léonard Guillaume, Auteur ; Jean-François Manil, Auteur ; Albert Jacquard, Préfacier, etc. Editeur : Fléron [Belgique] : Jourdan le clercq Année de publication : 2006 Importance : 207 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930359-66-3 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire
PédagogieTags : activités Éducation Nouvelle Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire La rage de faire apprendre : de la rémédiation à la différenciation [texte imprimé] / Léonard Guillaume, Auteur ; Jean-François Manil, Auteur ; Albert Jacquard, Préfacier, etc. . - Fléron (Rue du général de Gaulle, 21, 4624, Belgique) : Jourdan le clercq, 2006 . - 207 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-930359-66-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement primaire
PédagogieTags : activités Éducation Nouvelle Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002763 !Livre Pédagogie Disponible Résoudre / Marcel Thouin (2006)
Titre : Résoudre : des problèmes scientifiques et technologiques au préscolaire et au primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Thouin (1953-....), Auteur Mention d'édition : 2e édition revue et augmentée Editeur : Sainte-Foy (Québec) : Editions Multimondes Année de publication : 2006 Importance : XV-458 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89544-089-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : expérience structure matière élastique force mouvement chaleur pression électricité magnétisme lumière son composé réaction chimique système solaire globe terrestre écorce terrestre océan atmosphère classification des animaux végétaux chimie du vivant environnement santé maladie technologie lumière son Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Il existe un grand nombre de livres contenant des activités scientifiques pour les enfants d'âge préscolaire et primaire. Malheureusement, ces activités sont souvent de simples recettes dont il suffit de suivre les étapes pour parvenir au résultat décrit, ce qui n'est pas tellement formateur. Les problèmes du présent ouvrage, construits selon une approche qui s'inspire des plus récentes recherches en didactique des sciences, se distinguent de ce genre d'activités par le fait notamment qu'ils visent à faire évoluer les conceptions non scientifiques fréquentes chez les élèves de cet âge, qu'ils comportent tous plusieurs solutions ou approches possibles et qu'ils permettent graduellement de parvenir à une meilleure compréhension de la véritable nature du travail scientifique. Résoudre des problèmes scientifiques et technologiques au préscolaire et au primaire a d'abord été conçu pour les enseignants qui cherchent des activités simples et faciles à réaliser pour enrichir leur façon d'aborder les sciences et la technologie au préscolaire et au primaire. Il s'adresse également à toute personne travaillant dans le domaine du loisir scientifique qui désire augmenter le nombre et la qualité des activités qu'elle peut proposer aux enfants dont elle est responsable. Une introduction traite de l'enseignement des sciences et de la technologie au préscolaire et au primaire. Il y est notamment question des conceptions des élèves et des trois grands types d'activités qui peuvent contribuer à les faire évoluer : les activités fonctionnelles, les activités de résolution de problèmes - qui constituent l'essentiel de l'ouvrage - et les activités de structuration. Suivent 26 modules qui comportent près de 360 problèmes. Ces modules portent, par exemple, sur les forces et les mouvements, la chaleur et la pression, l'électricité et le magnétisme, la lumière et le son, les composés et les réactions chimiques, l'industrie chimique, le système solaire, les étoiles et les galaxies, l'écorce terrestre et les océans, l'atmosphère, les animaux et les êtres humains, les végétaux, l'environnement, les techniques de la fabrication, de la construction et de l'architecture, les techniques du mouvement, les techniques de la lumière, du son et des communications, les techniques de la chaleur ainsi que les techniques du vêtement et de l'alimentation. Des annexes donnent des indications précieuses sur l'évaluation des apprentissages, le matériel nécessaire à la réalisation des problèmes et la sécurité entourant la résolution de ceux-ci. Cet ouvrage est une nouvelle édition entièrement revue et augmentée de Problèmes de sciences et de technologie pour le préscolaire et le primaire, un best-seller dans le domaine. Plus de 60 des problèmes sont entièrement nouveaux ; les autres ont tous été améliorés. (Decitre) Note de contenu :
PHYSIQUE
La structure de la matière
Les forces et les mouvements
La chaleur et la pression
L'électricité et le magnétisme
La lumière et le son
CHIMIE
Les éléments, les composés et les réactions chimiques
L'industrie chimique
ASTRONOMIE
La mesure du temps
Le système solaire
Les étoiles et les galaxies
L'observation, la mesure et l'exploration de l'univers
SCIENCES DE LA TERRE
Le globe terrestre
L'écorce terrestre et les océans
L'atmosphère
BIOLOGIE ET MEDECINE
La classification et l'évolution des êtres vivants
Les animaux et les êtres humains
Les végétaux
La cellule et la chimie du vivant
L'environnement
La santé et la maladie
TECHNOLOGIE
Les techniques de la fabrication, de la construction et de l'architecture
Les techniques du mouvement
Les techniques de la lumière, du son et des communications
Les techniques de la chaleur
Les techniques militaires et policières
Les techniques du vêtement et de l'alimentation
(Decitre)Résoudre : des problèmes scientifiques et technologiques au préscolaire et au primaire [texte imprimé] / Marcel Thouin (1953-....), Auteur . - 2e édition revue et augmentée . - Sainte-Foy (Québec) : Editions Multimondes, 2006 . - XV-458 p. : couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-89544-089-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : expérience structure matière élastique force mouvement chaleur pression électricité magnétisme lumière son composé réaction chimique système solaire globe terrestre écorce terrestre océan atmosphère classification des animaux végétaux chimie du vivant environnement santé maladie technologie lumière son Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Il existe un grand nombre de livres contenant des activités scientifiques pour les enfants d'âge préscolaire et primaire. Malheureusement, ces activités sont souvent de simples recettes dont il suffit de suivre les étapes pour parvenir au résultat décrit, ce qui n'est pas tellement formateur. Les problèmes du présent ouvrage, construits selon une approche qui s'inspire des plus récentes recherches en didactique des sciences, se distinguent de ce genre d'activités par le fait notamment qu'ils visent à faire évoluer les conceptions non scientifiques fréquentes chez les élèves de cet âge, qu'ils comportent tous plusieurs solutions ou approches possibles et qu'ils permettent graduellement de parvenir à une meilleure compréhension de la véritable nature du travail scientifique. Résoudre des problèmes scientifiques et technologiques au préscolaire et au primaire a d'abord été conçu pour les enseignants qui cherchent des activités simples et faciles à réaliser pour enrichir leur façon d'aborder les sciences et la technologie au préscolaire et au primaire. Il s'adresse également à toute personne travaillant dans le domaine du loisir scientifique qui désire augmenter le nombre et la qualité des activités qu'elle peut proposer aux enfants dont elle est responsable. Une introduction traite de l'enseignement des sciences et de la technologie au préscolaire et au primaire. Il y est notamment question des conceptions des élèves et des trois grands types d'activités qui peuvent contribuer à les faire évoluer : les activités fonctionnelles, les activités de résolution de problèmes - qui constituent l'essentiel de l'ouvrage - et les activités de structuration. Suivent 26 modules qui comportent près de 360 problèmes. Ces modules portent, par exemple, sur les forces et les mouvements, la chaleur et la pression, l'électricité et le magnétisme, la lumière et le son, les composés et les réactions chimiques, l'industrie chimique, le système solaire, les étoiles et les galaxies, l'écorce terrestre et les océans, l'atmosphère, les animaux et les êtres humains, les végétaux, l'environnement, les techniques de la fabrication, de la construction et de l'architecture, les techniques du mouvement, les techniques de la lumière, du son et des communications, les techniques de la chaleur ainsi que les techniques du vêtement et de l'alimentation. Des annexes donnent des indications précieuses sur l'évaluation des apprentissages, le matériel nécessaire à la réalisation des problèmes et la sécurité entourant la résolution de ceux-ci. Cet ouvrage est une nouvelle édition entièrement revue et augmentée de Problèmes de sciences et de technologie pour le préscolaire et le primaire, un best-seller dans le domaine. Plus de 60 des problèmes sont entièrement nouveaux ; les autres ont tous été améliorés. (Decitre) Note de contenu :
PHYSIQUE
La structure de la matière
Les forces et les mouvements
La chaleur et la pression
L'électricité et le magnétisme
La lumière et le son
CHIMIE
Les éléments, les composés et les réactions chimiques
L'industrie chimique
ASTRONOMIE
La mesure du temps
Le système solaire
Les étoiles et les galaxies
L'observation, la mesure et l'exploration de l'univers
SCIENCES DE LA TERRE
Le globe terrestre
L'écorce terrestre et les océans
L'atmosphère
BIOLOGIE ET MEDECINE
La classification et l'évolution des êtres vivants
Les animaux et les êtres humains
Les végétaux
La cellule et la chimie du vivant
L'environnement
La santé et la maladie
TECHNOLOGIE
Les techniques de la fabrication, de la construction et de l'architecture
Les techniques du mouvement
Les techniques de la lumière, du son et des communications
Les techniques de la chaleur
Les techniques militaires et policières
Les techniques du vêtement et de l'alimentation
(Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002501 !Livre Sciences (expériences) Exclu du prêt 1600011629 !Livre Sciences (expériences) Disponible S'éveiller aux sciences 1-2 / Stéphane Frépont (2002)
Titre : S'éveiller aux sciences 1-2 : Guide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Frépont, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2002 Importance : 47 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0248-3 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil 1ère primaire 2ème primaire cahier du professeur alimentation eau vivant électricité Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire S'éveiller aux sciences 1-2 : Guide méthodologique [texte imprimé] / Stéphane Frépont, Auteur . - Waterloo (Belgique) : Plantyn, 2002 . - 47 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8010-0248-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : éveil 1ère primaire 2ème primaire cahier du professeur alimentation eau vivant électricité Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002824 !Livre Sciences (expériences) Disponible Sciences / Jacques Escalier (1996)
Titre : Sciences : cycle 3, niveau 2, cahier d'activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Escalier, Auteur ; André Billottet, Auteur ; Sigrid Bonnet, Auteur ; Françoise Cusset, Auteur ; Jeannine Delayer, Auteur ; Jacques Martin, Auteur ; Florence Vianey, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 1996 Collection : À monde ouvert Importance : 63 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-115955-7 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : cm2 sciences activités 5ème primaire Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Sciences : cycle 3, niveau 2, cahier d'activités [texte imprimé] / Jacques Escalier, Auteur ; André Billottet, Auteur ; Sigrid Bonnet, Auteur ; Françoise Cusset, Auteur ; Jeannine Delayer, Auteur ; Jacques Martin, Auteur ; Florence Vianey, Auteur . - Hachette Éducation, 1996 . - 63 p. : ill. ; 30 cm. - (À monde ouvert) .
ISBN : 978-2-01-115955-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : cm2 sciences activités 5ème primaire Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002684 !Livre Sciences (expériences) Disponible Les sciences dès la maternelle / Denise Chauvel (1990)
Titre : Les sciences dès la maternelle : moyenne et grande section, CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Chauvel, Auteur ; Viviane Michel, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 1990 Importance : 173 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1293-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : eau lumière aimant dynamique jeu sciences maternelle Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Dès la naissance, l'enfant est projeté dans l'espace, espace fait d'atmosphère et de bruit, de jour et de nuit, de chaud et de froid, d'êtres vivants, d'eau, de lumière... il s'émerveille devant les " pouvoirs " d'objets insolites ; dans la contemplation du ciel, de jour avec le soleil et les nuages, de nuit avec la lune et les " étoiles ". Utilisant ce pouvoir d'émerveillement et la charge affective qui l'accompagne, l'enseignement va offrir à l'enfant une approche à la fois sensorielle, esthétique et " scientifique " du monde. Dans cet ouvrage, les auteurs ont rassemblé quelques exemples de situations incitatrices de questionnements ; l'enseignant écoute l'enfant, le voit agir, tâtonner, l'accompagne dans ses recherches, lui permettant d'expérimenter toute la richesse de son imaginaire, développant son ingéniosité et l'aidant à construire un esprit scientifique. Deux grands domaines illustrent ces situations de classe : Les sciences de la nature et de la vie ; astronomie, plantations, météo, le corps, la mare, le ver de terre... ; Les sciences physiques : l'eau, la lumière, les aimants, les miroirs, la dynamique. Chaque sujet comporte : Des situations de départ variées (événement fortuit, conte, vécu corporel, poème, document, spectacle...) ; Une exploitation pédagogique ; Des jeux ; Un apport pour l'enseignement (théorique et bibliographique). (Decitre) Note de contenu :
La nature et la vie
Le corps
Les petits animaux
Les plantations
L'arbre
La météorologie
L'astronomie
Les sciences physiques
Les miroirs
Les aimants
Enérgie et équilibre
La lumière
L'eau.
(Decitre)Les sciences dès la maternelle : moyenne et grande section, CP [texte imprimé] / Denise Chauvel, Auteur ; Viviane Michel, Auteur . - Paris (France) : Retz, 1990 . - 173 p. : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7256-1293-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : eau lumière aimant dynamique jeu sciences maternelle Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Dès la naissance, l'enfant est projeté dans l'espace, espace fait d'atmosphère et de bruit, de jour et de nuit, de chaud et de froid, d'êtres vivants, d'eau, de lumière... il s'émerveille devant les " pouvoirs " d'objets insolites ; dans la contemplation du ciel, de jour avec le soleil et les nuages, de nuit avec la lune et les " étoiles ". Utilisant ce pouvoir d'émerveillement et la charge affective qui l'accompagne, l'enseignement va offrir à l'enfant une approche à la fois sensorielle, esthétique et " scientifique " du monde. Dans cet ouvrage, les auteurs ont rassemblé quelques exemples de situations incitatrices de questionnements ; l'enseignant écoute l'enfant, le voit agir, tâtonner, l'accompagne dans ses recherches, lui permettant d'expérimenter toute la richesse de son imaginaire, développant son ingéniosité et l'aidant à construire un esprit scientifique. Deux grands domaines illustrent ces situations de classe : Les sciences de la nature et de la vie ; astronomie, plantations, météo, le corps, la mare, le ver de terre... ; Les sciences physiques : l'eau, la lumière, les aimants, les miroirs, la dynamique. Chaque sujet comporte : Des situations de départ variées (événement fortuit, conte, vécu corporel, poème, document, spectacle...) ; Une exploitation pédagogique ; Des jeux ; Un apport pour l'enseignement (théorique et bibliographique). (Decitre) Note de contenu :
La nature et la vie
Le corps
Les petits animaux
Les plantations
L'arbre
La météorologie
L'astronomie
Les sciences physiques
Les miroirs
Les aimants
Enérgie et équilibre
La lumière
L'eau.
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002708 !Livre Sciences (expériences) Disponible 1600002719 !Livre Sciences (expériences) Disponible Sciences et technologies au cycle des approfondissements CE2 / Raymond Tavernier (1997)
Titre : Sciences et technologies au cycle des approfondissements CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur Editeur : Paris [France] : Bordas Année de publication : 1997 Collection : Raymond Tavernier Importance : 95 cm Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-028199-1 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : 3ème primaire Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Sciences et technologies au cycle des approfondissements CE2 [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur . - Bordas, 1997 . - 95 cm : ill. en coul. ; 28 cm. - (Raymond Tavernier) .
ISBN : 978-2-04-028199-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : 3ème primaire Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002646 !Livre Sciences (Manuels scolaires) Disponible Sciences et technologies au cycle des approfondissements CM / Raymond Tavernier (1995)
Titre : Sciences et technologies au cycle des approfondissements CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur Editeur : Paris [France] : Bordas Année de publication : 1995 Collection : Nouvelle Collection Tavernier Importance : 191 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-028191-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : 4ème primaire 5ème primaire corps humain vivant santé ciel matière énergie informatique manuel de l'enseignant Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Sciences et technologies au cycle des approfondissements CM [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur . - Bordas, 1995 . - 191 p. : ill. en coul. ; 28 cm. - (Nouvelle Collection Tavernier) .
ISBN : 978-2-04-028191-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : 4ème primaire 5ème primaire corps humain vivant santé ciel matière énergie informatique manuel de l'enseignant Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002645 !Livre Sciences (Manuels scolaires) Disponible Sexes et manuels (2012)
Titre : Sexes et manuels : promouvoir l'égalité dans les manuels scolaires Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2012 Importance : 112 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-960125-10-8 Langues : Français (fre) Catégories : Discrimination fondée sur le sexe
Égalité des chances
Manuel scolaireTags : manuel scolaire égalité des sexes enseignement primaire Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Sexes et manuels : promouvoir l'égalité dans les manuels scolaires [texte imprimé] . - Bruxelles (Boulevard Léopold II, 44, 1080, Belgique) : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2012 . - 112 p. : ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-960125-10-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Discrimination fondée sur le sexe
Égalité des chances
Manuel scolaireTags : manuel scolaire égalité des sexes enseignement primaire Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002764 !Manuel scolaire Psychologie Disponible 1600002765 !Manuel scolaire Psychologie Disponible Simples, mais très utiles ces machines! (2006)
Titre : Simples, mais très utiles ces machines! : plans inclinés; leviers; poulies; engrenages; roues Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la Communauté française - Administration générale de l'Enseignement et de la Recherche scientifique Année de publication : 2006 Collection : Recherche en Pédagogie Importance : 76 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-583-6 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : plan incliné levier poulie engrenage roue Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Note de contenu : Annexe : questionnaire proposé aux enfants pour l'étude des poulies. - Annexe : Questionnaire proposé aux enfants pour l'étude des engrenages. - fiches d'expériences Simples, mais très utiles ces machines! : plans inclinés; leviers; poulies; engrenages; roues [texte imprimé] . - Ministère de la Communauté française - Administration générale de l'Enseignement et de la Recherche scientifique, 2006 . - 76 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Recherche en Pédagogie) .
ISBN : 978-2-87344-583-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : plan incliné levier poulie engrenage roue Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Note de contenu : Annexe : questionnaire proposé aux enfants pour l'étude des poulies. - Annexe : Questionnaire proposé aux enfants pour l'étude des engrenages. - fiches d'expériences Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002696 !Livre Physique Disponible 1600002695 !Livre Physique Disponible Situations problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2 / Michel Huber (2008)
Titre : Situations problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Huber, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 2008 Collection : Pédagogie pratique à l'école Importance : 188 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171009-3 Langues : Français (fre) Catégories : Matière de l'enseignement de base Tags : espace temps cycle 2 Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Situations problèmes pour enseigner l'espace et le temps au cycle 2 [texte imprimé] / Michel Huber, Auteur . - Hachette Éducation, 2008 . - 188 p. ; 23 cm. - (Pédagogie pratique à l'école) .
ISBN : 978-2-01-171009-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Matière de l'enseignement de base Tags : espace temps cycle 2 Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002809 !Livre Sciences (expériences) Disponible Tous des As! / Mélanie Tihon (2017)
Titre : Tous des As! : 1ere année - lecture écriture- cahier d'exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Tihon, Auteur ; Caroline Cantillo, Auteur ; Laura Carrion, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2017 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Importance : 183 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9657-8 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de l'écriture
Enseignement de la lectureTags : ateliers (lecture) ateliers (écriture) ateliers (grammaire) alphabet syllabe phrase nom (français) genre (français) nombre (français) Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Détachable, il présente pour chaque leçon des exercices ciblant la conscience phonologique, le traitement visuel, la lecture (correspondance son-lettre et sens) et l’expression écrite. Il comprend également des exercices de révision, du matériel pour les mises en situation et activités ludiques, des référentiels de l’élève (des sons et des notions de grammaire).(vanin.be) Tous des As! : 1ere année - lecture écriture- cahier d'exercices [texte imprimé] / Mélanie Tihon, Auteur ; Caroline Cantillo, Auteur ; Laura Carrion, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : Van In : Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2017 . - 183 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-9657-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de l'écriture
Enseignement de la lectureTags : ateliers (lecture) ateliers (écriture) ateliers (grammaire) alphabet syllabe phrase nom (français) genre (français) nombre (français) Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Détachable, il présente pour chaque leçon des exercices ciblant la conscience phonologique, le traitement visuel, la lecture (correspondance son-lettre et sens) et l’expression écrite. Il comprend également des exercices de révision, du matériel pour les mises en situation et activités ludiques, des référentiels de l’élève (des sons et des notions de grammaire).(vanin.be) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010048 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Tous des As! / Mélanie Tihon (2017)
Titre : Tous des As! : 1ere année - lecture écriture- manuel de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Tihon, Auteur ; Caroline Cantillo, Auteur ; Laura Carrion, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2017 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Importance : 176 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9656-1 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de l'écriture
Enseignement de la lectureTags : ateliers (lecture) ateliers (écriture) ateliers (grammaire) alphabet syllabe phrase nom (français) genre (français) nombre (français) Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Tout en couleurs, il reprend des textes variés (histoires, poésies, recettes, articles, documentaires…) proches du vécu des élèves, des histoires et illustrations introduisant la découverte de la correspondance son-lettre, des mises en situation et activités ludiques soutenant l’élève dans ses apprentissages, des stratégies de lecture personnifiées travaillées régulièrement, d’abord sur base de textes lus par l’enseignant, puis progressivement mises en place par l’élève qui devient un lecteur autonome, de nombreux indices visuels ainsi qu’une mise en page aérée et adaptée aux élèves « dys ».(vanin.be) Tous des As! : 1ere année - lecture écriture- manuel de l'élève [texte imprimé] / Mélanie Tihon, Auteur ; Caroline Cantillo, Auteur ; Laura Carrion, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : Van In : Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2017 . - 176 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-9656-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de l'écriture
Enseignement de la lectureTags : ateliers (lecture) ateliers (écriture) ateliers (grammaire) alphabet syllabe phrase nom (français) genre (français) nombre (français) Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Résumé : Tout en couleurs, il reprend des textes variés (histoires, poésies, recettes, articles, documentaires…) proches du vécu des élèves, des histoires et illustrations introduisant la découverte de la correspondance son-lettre, des mises en situation et activités ludiques soutenant l’élève dans ses apprentissages, des stratégies de lecture personnifiées travaillées régulièrement, d’abord sur base de textes lus par l’enseignant, puis progressivement mises en place par l’élève qui devient un lecteur autonome, de nombreux indices visuels ainsi qu’une mise en page aérée et adaptée aux élèves « dys ».(vanin.be) Réservation
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