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N°302 - Octobre 2021 - La trace & l'empreinte (Bulletin de La classe maternelle)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de La classe maternelle / Ivan Collignon
Titre : N°302 - Octobre 2021 - La trace & l'empreinte Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Importance : 121 p. Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm Prix : 6,8 € Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement préscolaire Tags : judo bricolage trace empreinte automne vêtement boule de papier Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Note de contenu : BIENVENUE DANS MA CLASSE : Christophe travaille depuis plus de 15 ans en maternelle. Depuis qu’il y est, il n’a plus envie de retourner chez les grands. Cette année encore, il nous ouvre les portes de sa classe. Ce mois-ci : L’opposition : initiation au judo.
ACTIVITÉS ARTISTIQUES • PS > GS : Bricolages d’octobre. Ce mois-ci, on marque les changements de temps : l’arrivée de l’automne avec un bonhomme en pâte à modeler, et les caprices de la météo avec un baromètre en forme de fleur.
ARRÊT SUR IMAGE : Il est rare de prendre le temps d’observer ce qui se passe dans nos classes. Que font les enfants lorsque le regard des adultes n’est pas posé sur eux ? C’est ce que nous vous proposons dans cette nouvelle rubrique mensuelle.
TOUS DOMAINES • PS > GS : La trace et l’empreinte. La trace et l’empreinte constituent le fil conducteur de ce dossier pluridisciplinaire. Au cours des activités proposées, les élèves prendront conscience des traces laissées par les animaux dans la nature, témoignant de leur passage, mais aussi de leurs propres capacités à laisser des traces, sous toutes leurs formes.
LANGAGE ORAL • TPS > GS : Le langage, un merveilleux cadeau. Lisez, racontez des histoires à vos élèves une fois, plusieurs fois par jour… tel est le conseil qui vous est prodigué dans ce dossier consacré au travail du langage en maternelle. En effet, c’est par l’écoute quotidienne de contes, de récits divers, de petites et grandes histoires que les élèves s’imprègnent progressivement de la langue et qu’ils enrichissent leur propre expression, tant sur le plan de la construction que du vocabulaire. Le dossier détaille les meilleures conditions pour « offrir » des histoires en classe, et, sur la base d’exemples concrets, montre aussi l’importance de soigner son langage au quotidien.
TOUS DOMAINES • MS-GS : Jeux & activités autour des vêtements. Ce fichier pluridisciplinaire va permettre aux enfants de réinvestir le vocabulaire lié aux vêtements à travers de petits exercices sollicitant différentes compétences dans les domaines les plus variés.
UNE COMPÉTENCE, UNE DÉMARCHE : Avec des boules de papier. Ce mois-ci, je vous propose une séquence utilisant un matériel minimaliste au service de l’activité physique et parfois artistique : la boule de papier. Ce matériel est aussi simple que la démarche que je suis. La séquence dure une semaine et se fait en grand groupe, quel que soit l’âge des enfants, même si la classe comporte différents niveaux.
LA LOI & VOUS : Partir à la retraite. Le départ à la retraite, ça se prépare longtemps à l’avance. En fonction de son âge, mais aussi du nombre d’années d’enseignement effectuées et de sa situation familiale et personnelle, les conditions de départ peuvent varier. Il est donc important de s’informer en amont.
(laclasse.fr)[n° ou bulletin]
est un bulletin de La classe maternelle / Ivan Collignon
N°302 - Octobre 2021 - La trace & l'empreinte [texte imprimé] . - 2021 . - 121 p. : ill. en coul. ; 22 cm.
6,8 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement préscolaire Tags : judo bricolage trace empreinte automne vêtement boule de papier Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Note de contenu : BIENVENUE DANS MA CLASSE : Christophe travaille depuis plus de 15 ans en maternelle. Depuis qu’il y est, il n’a plus envie de retourner chez les grands. Cette année encore, il nous ouvre les portes de sa classe. Ce mois-ci : L’opposition : initiation au judo.
ACTIVITÉS ARTISTIQUES • PS > GS : Bricolages d’octobre. Ce mois-ci, on marque les changements de temps : l’arrivée de l’automne avec un bonhomme en pâte à modeler, et les caprices de la météo avec un baromètre en forme de fleur.
ARRÊT SUR IMAGE : Il est rare de prendre le temps d’observer ce qui se passe dans nos classes. Que font les enfants lorsque le regard des adultes n’est pas posé sur eux ? C’est ce que nous vous proposons dans cette nouvelle rubrique mensuelle.
TOUS DOMAINES • PS > GS : La trace et l’empreinte. La trace et l’empreinte constituent le fil conducteur de ce dossier pluridisciplinaire. Au cours des activités proposées, les élèves prendront conscience des traces laissées par les animaux dans la nature, témoignant de leur passage, mais aussi de leurs propres capacités à laisser des traces, sous toutes leurs formes.
LANGAGE ORAL • TPS > GS : Le langage, un merveilleux cadeau. Lisez, racontez des histoires à vos élèves une fois, plusieurs fois par jour… tel est le conseil qui vous est prodigué dans ce dossier consacré au travail du langage en maternelle. En effet, c’est par l’écoute quotidienne de contes, de récits divers, de petites et grandes histoires que les élèves s’imprègnent progressivement de la langue et qu’ils enrichissent leur propre expression, tant sur le plan de la construction que du vocabulaire. Le dossier détaille les meilleures conditions pour « offrir » des histoires en classe, et, sur la base d’exemples concrets, montre aussi l’importance de soigner son langage au quotidien.
TOUS DOMAINES • MS-GS : Jeux & activités autour des vêtements. Ce fichier pluridisciplinaire va permettre aux enfants de réinvestir le vocabulaire lié aux vêtements à travers de petits exercices sollicitant différentes compétences dans les domaines les plus variés.
UNE COMPÉTENCE, UNE DÉMARCHE : Avec des boules de papier. Ce mois-ci, je vous propose une séquence utilisant un matériel minimaliste au service de l’activité physique et parfois artistique : la boule de papier. Ce matériel est aussi simple que la démarche que je suis. La séquence dure une semaine et se fait en grand groupe, quel que soit l’âge des enfants, même si la classe comporte différents niveaux.
LA LOI & VOUS : Partir à la retraite. Le départ à la retraite, ça se prépare longtemps à l’avance. En fonction de son âge, mais aussi du nombre d’années d’enseignement effectuées et de sa situation familiale et personnelle, les conditions de départ peuvent varier. Il est donc important de s’informer en amont.
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600016138 $Périodique Revues Disponible Matière et matériaux / Étienne Guyon (2013)
Titre : Matière et matériaux : De quoi est fait le monde ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Étienne Guyon, Directeur de la recherche ; Alice Pedregosa, Directeur de la recherche ; Béatrice Salviat, Directeur de la recherche Editeur : Paris [France] : Belin Année de publication : 2013 Collection : Bibliothèque scientifique, ISSN 0224-5159 Importance : 335 p. Présentation : ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-5182-3 Prix : 27,90 € Langues : Français (fre) Catégories : Matière cosmique
Matière organiqueTags : matière (physique) Matière (chimie) Matière (biologie) Matière (géologie) matériaux Matière (nourriture) Matière (construction) Matière (vêtement) Matière (embellissement) Matière (arts) Index. décimale : 54-1 État de la matière Résumé : Quel est le point commun entre une tige de rhubarbe, une poutre en béton précontraint et les vitres de la pyramide du Louvre? Comment distinguer une mousse d'une émulsion? La fibre de l'Agave americana pourrait-elle remplacer le coton? Quel est le secret du glacis des Primitifs flamands? Derrière ces questions disparates se cache un principe fondateur de la science, celui de l'universalité de la matière et de ses propriétés. Mêlant physique, chimie, biologie et géologie, ce livre propose un passionnant voyage dans toutes les échelles de la matière, depuis la molécule unique jusqu'aux nuages interstellaires. Une évidence s'impose, au-delà de la beauté des phénomènes qui régissent l'agencement de la matière: cette dernière n'est pas inféconde. Les êtres vivants, et notamment l'homme, ont façonné la matière pour leur usage, la transformant en matériau pour se déplacer, se nourrir, bâtir, se vêtir, voire s'embellir et créer des oeuvres d'art. Ces cinq fonctions sont au coeur de cet ouvrage ambitieux, sans formalisme et largement illustré. (Decitre) Note de contenu : LA MATIERE A DIFFERENTES ECHELLES
MATIERE A SE DEPLACER
MATIERE A SE NOURRIR
MATIERE A SE CONSTRUIRE
MATIERE A SE VETIR
MATIERE DE L'ART ET DE LA BEAUTE
LES CLES DE LA MATIERE
(Decitre)Matière et matériaux : De quoi est fait le monde ? [texte imprimé] / Étienne Guyon, Directeur de la recherche ; Alice Pedregosa, Directeur de la recherche ; Béatrice Salviat, Directeur de la recherche . - Belin, 2013 . - 335 p. : ill. en coul. ; 25 cm. - (Bibliothèque scientifique, ISSN 0224-5159) .
ISBN : 978-2-7011-5182-3 : 27,90 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Matière cosmique
Matière organiqueTags : matière (physique) Matière (chimie) Matière (biologie) Matière (géologie) matériaux Matière (nourriture) Matière (construction) Matière (vêtement) Matière (embellissement) Matière (arts) Index. décimale : 54-1 État de la matière Résumé : Quel est le point commun entre une tige de rhubarbe, une poutre en béton précontraint et les vitres de la pyramide du Louvre? Comment distinguer une mousse d'une émulsion? La fibre de l'Agave americana pourrait-elle remplacer le coton? Quel est le secret du glacis des Primitifs flamands? Derrière ces questions disparates se cache un principe fondateur de la science, celui de l'universalité de la matière et de ses propriétés. Mêlant physique, chimie, biologie et géologie, ce livre propose un passionnant voyage dans toutes les échelles de la matière, depuis la molécule unique jusqu'aux nuages interstellaires. Une évidence s'impose, au-delà de la beauté des phénomènes qui régissent l'agencement de la matière: cette dernière n'est pas inféconde. Les êtres vivants, et notamment l'homme, ont façonné la matière pour leur usage, la transformant en matériau pour se déplacer, se nourrir, bâtir, se vêtir, voire s'embellir et créer des oeuvres d'art. Ces cinq fonctions sont au coeur de cet ouvrage ambitieux, sans formalisme et largement illustré. (Decitre) Note de contenu : LA MATIERE A DIFFERENTES ECHELLES
MATIERE A SE DEPLACER
MATIERE A SE NOURRIR
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MATIERE A SE VETIR
MATIERE DE L'ART ET DE LA BEAUTE
LES CLES DE LA MATIERE
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008302 !Livre Sciences (généralités et didactique) Disponible Formation historique, 3. Le vêtement / Franz Hayt (1971)
Titre de série : Formation historique, 3 Titre : Le vêtement Type de document : texte imprimé Auteurs : Franz Hayt, Auteur Editeur : Namur [Belgique] : Wesmael-Charlier Année de publication : 1971 Collection : Roland Importance : 39 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 23 cm. Catégories : Enseignement de l'histoire
HistoireTags : Histoire Vêtement Index. décimale : 93/94 Histoire Formation historique, 3. Le vêtement [texte imprimé] / Franz Hayt, Auteur . - Wesmael-Charlier, 1971 . - 39 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 23 cm.. - (Roland) .
Catégories : Enseignement de l'histoire
HistoireTags : Histoire Vêtement Index. décimale : 93/94 Histoire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600014693 !Livre Histoire (Pédagogie) Disponible N°135p - Mars-Avril-Mai 2023 - Petite enfance. Le meilleur des mondes ? (Bulletin de Le journal des professionnels de l'enfance)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Le journal des professionnels de l'enfance / Philippe Duval
Titre : N°135p - Mars-Avril-Mai 2023 - Petite enfance. Le meilleur des mondes ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Importance : 35 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Prix : 7,5 € Langues : Français (fre) Catégories : Enfance Tags : Ecoles Montessori motricité vêtement fêtes civiles fêtes religieuses (place en crèche) nutrition bien-être bonheur (petite enfaance) Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : L’école Montessori. Une réalité méconnue
Ah, la pédagogie Montessori ! On ne jure que par elle, elle jouit d’une forte reconnaissance et est particulièrement prisée des parents. Si sa philosophie et ses principes fondateurs vont dans le sens d’une plus grande autonomie et respect du rythme de l’enfant, on peut lui opposer une application sur le terrain qui peut parfois, selon les écoles et les éducatrices, friser le dogmatisme et transformer cette pédagogie vivante, souhaitée initialement dans l’esprit de sa créatrice, en une pédagogie figée. Un article à lire dans notre cahier Pratiques
(Tpma)Note de contenu : 3 Édito
À quand le droit à un mode d’accueil ?
4-6 Et si le vêtement comptait ? Influence de l’habillage sur la marche
Clémentine Caudart et Clémentine Rouleau
8-11 Vous reprendrez bien un café ?
Élodie Declève
12-15 L’école Montessori. Une réalité méconnue
Anne-Camille Khelalfa
18-21 Le bonheur en petite enfance. Notice de construction
Clémence Dejardin
22-25 En quoi le bien-être du professionnel favorise-t-il celui de l’enfant ?
Katia Montestrucq
28-31 Et si on questionnait la place des fêtes en crèche ?
Magalie Charrier
32-35 Petite enfance. Le meilleur des mondes ?
Audrey Saint-Bonnet
(Tpma)[n° ou bulletin]
est un bulletin de Le journal des professionnels de l'enfance / Philippe Duval
N°135p - Mars-Avril-Mai 2023 - Petite enfance. Le meilleur des mondes ? [texte imprimé] . - 2023 . - 35 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
7,5 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfance Tags : Ecoles Montessori motricité vêtement fêtes civiles fêtes religieuses (place en crèche) nutrition bien-être bonheur (petite enfaance) Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : L’école Montessori. Une réalité méconnue
Ah, la pédagogie Montessori ! On ne jure que par elle, elle jouit d’une forte reconnaissance et est particulièrement prisée des parents. Si sa philosophie et ses principes fondateurs vont dans le sens d’une plus grande autonomie et respect du rythme de l’enfant, on peut lui opposer une application sur le terrain qui peut parfois, selon les écoles et les éducatrices, friser le dogmatisme et transformer cette pédagogie vivante, souhaitée initialement dans l’esprit de sa créatrice, en une pédagogie figée. Un article à lire dans notre cahier Pratiques
(Tpma)Note de contenu : 3 Édito
À quand le droit à un mode d’accueil ?
4-6 Et si le vêtement comptait ? Influence de l’habillage sur la marche
Clémentine Caudart et Clémentine Rouleau
8-11 Vous reprendrez bien un café ?
Élodie Declève
12-15 L’école Montessori. Une réalité méconnue
Anne-Camille Khelalfa
18-21 Le bonheur en petite enfance. Notice de construction
Clémence Dejardin
22-25 En quoi le bien-être du professionnel favorise-t-il celui de l’enfant ?
Katia Montestrucq
28-31 Et si on questionnait la place des fêtes en crèche ?
Magalie Charrier
32-35 Petite enfance. Le meilleur des mondes ?
Audrey Saint-Bonnet
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600018719 $Périodique Revues Disponible N°62 - Novembre-Décembre 2020 - Les Etats-Unis (Bulletin de Carto)
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Carto / Alexis Bautzmann
Titre : N°62 - Novembre-Décembre 2020 - Les Etats-Unis Type de document : texte imprimé Année de publication : 2020 Importance : 80 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Géographie Tags : Afrique, Alaska, Allemagne, Cambodge, Chine, dette, Donald Trump, États-Unis, glyphosate, guerre franco-allemande de 1870, Haut-Karabagh, industrie du vêtement, Israël, Jamaïque, Liban, Nouvelle-France, prison, RDC Index. décimale : 91 Géographie Note de contenu : Description
DOSSIER
« Bilan Trump » : la fin du rêve américain ?
par Lauric Henneton
L’ACTUALITÉ VUE PAR LES CARTES
Europe
Haut-Karabagh : la guerre est déclarée
Les prisons en France : quand la Covid-19 libère les cellules
L’Allemagne, une grande puissance diplomatique ?
Asie-Océanie
Cambodge : entre développement économique et répression politique
Des frontières chinoises intégrées ou exploitées ? Le cas de Fugong
Enjeux internationaux Carte détachable
L’industrie du vêtement : championne économique, ogre écologique
Amériques
L’Alaska et l’appétit des pétroliers
Jamaïque : continuité politique sous surveillance
Moyen-Orient
Un siècle après sa naissance, le Liban en danger de mort
Afrique
La dette des pays africains : l’annulation est-elle si simple ?
RDC : exploitation des mines et des enfants
L’ŒIL DU CARTOGRAPHE
par Dario Ingiusto
Faut-il toujours représenter des données en carte ?
ENVIRONNEMENT
Le glyphosate : un herbicide à interdire ?
L’agriculture en Israël, un enjeu géopolitique de puissance
HISTOIRE
Retour sur…
par Alban Berson
La cartographie amérindienne en Nouvelle-France
Les grandes batailles
par Felix Leitao
La guerre franco-allemande de 1870 (2/2)
Trésor de carte
LA CHRONIQUE DU GÉOHISTORIEN
par Christian Grataloup
Un empire peut en cacher un autre
VU D’EN HAUT
par Franck Tétart
Abou Dhabi, une ville capitale entre mer et désert
À lire, à voir
Livres, atlas
(www.areion24.news)[n° ou bulletin]
est un bulletin de Carto / Alexis Bautzmann
N°62 - Novembre-Décembre 2020 - Les Etats-Unis [texte imprimé] . - 2020 . - 80 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Géographie Tags : Afrique, Alaska, Allemagne, Cambodge, Chine, dette, Donald Trump, États-Unis, glyphosate, guerre franco-allemande de 1870, Haut-Karabagh, industrie du vêtement, Israël, Jamaïque, Liban, Nouvelle-France, prison, RDC Index. décimale : 91 Géographie Note de contenu : Description
DOSSIER
« Bilan Trump » : la fin du rêve américain ?
par Lauric Henneton
L’ACTUALITÉ VUE PAR LES CARTES
Europe
Haut-Karabagh : la guerre est déclarée
Les prisons en France : quand la Covid-19 libère les cellules
L’Allemagne, une grande puissance diplomatique ?
Asie-Océanie
Cambodge : entre développement économique et répression politique
Des frontières chinoises intégrées ou exploitées ? Le cas de Fugong
Enjeux internationaux Carte détachable
L’industrie du vêtement : championne économique, ogre écologique
Amériques
L’Alaska et l’appétit des pétroliers
Jamaïque : continuité politique sous surveillance
Moyen-Orient
Un siècle après sa naissance, le Liban en danger de mort
Afrique
La dette des pays africains : l’annulation est-elle si simple ?
RDC : exploitation des mines et des enfants
L’ŒIL DU CARTOGRAPHE
par Dario Ingiusto
Faut-il toujours représenter des données en carte ?
ENVIRONNEMENT
Le glyphosate : un herbicide à interdire ?
L’agriculture en Israël, un enjeu géopolitique de puissance
HISTOIRE
Retour sur…
par Alban Berson
La cartographie amérindienne en Nouvelle-France
Les grandes batailles
par Felix Leitao
La guerre franco-allemande de 1870 (2/2)
Trésor de carte
LA CHRONIQUE DU GÉOHISTORIEN
par Christian Grataloup
Un empire peut en cacher un autre
VU D’EN HAUT
par Franck Tétart
Abou Dhabi, une ville capitale entre mer et désert
À lire, à voir
Livres, atlas
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600013919 $Périodique Revues Disponible Être humain (2005)
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000087 !Livre Géographie Exclu du prêt Il ne faut pas habiller les animaux / Judi Barrett (2004)
Titre : Il ne faut pas habiller les animaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Judi Barrett, Auteur ; Ron Barrett, Illustrateur Editeur : Paris [France] : L'école des loisirs Année de publication : 2004 Importance : n. p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-211-07149-X Prix : 10.20 € Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Album Tags : animaux différence humour vêtements Index. décimale : 82-3 Œuvres de fiction. Prose narrative Résumé : À l’heure où la polémique fait rage – faut-il ou non manger les animaux ? –, il est bon de se poser aussi une autre question, plus légère : faut-il les habiller ? La réponse des Barrett est un NON catégorique. Pourquoi ? Regardez plutôt la girafe avec ses sept cravates, le porc-épic avec des trous partout, l’oeuf de la poule coincé dans son pantalon, et vous comprendrez et compatirez ! (éditeur) Il ne faut pas habiller les animaux [texte imprimé] / Judi Barrett, Auteur ; Ron Barrett, Illustrateur . - Paris (France) : L'école des loisirs, 2004 . - n. p. : ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 2-211-07149-X : 10.20 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Album Tags : animaux différence humour vêtements Index. décimale : 82-3 Œuvres de fiction. Prose narrative Résumé : À l’heure où la polémique fait rage – faut-il ou non manger les animaux ? –, il est bon de se poser aussi une autre question, plus légère : faut-il les habiller ? La réponse des Barrett est un NON catégorique. Pourquoi ? Regardez plutôt la girafe avec ses sept cravates, le porc-épic avec des trous partout, l’oeuf de la poule coincé dans son pantalon, et vous comprendrez et compatirez ! (éditeur) Il ne faut pas habiller les animaux / Judi Barrett (2004)
Titre : Il ne faut pas habiller les animaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Judi Barrett, Auteur ; Ron Barrett, Illustrateur Editeur : Paris [France] : L'école des loisirs Année de publication : 2004 Importance : n. p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-01546-2 Prix : 10.20 € Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Album Tags : animaux différence humour vêtements Index. décimale : 82-3 Œuvres de fiction. Prose narrative Résumé : À l’heure où la polémique fait rage – faut-il ou non manger les animaux ? –, il est bon de se poser aussi une autre question, plus légère : faut-il les habiller ? La réponse des Barrett est un NON catégorique. Pourquoi ? Regardez plutôt la girafe avec ses sept cravates, le porc-épic avec des trous partout, l’oeuf de la poule coincé dans son pantalon, et vous comprendrez et compatirez ! (éditeur) Il ne faut pas habiller les animaux [texte imprimé] / Judi Barrett, Auteur ; Ron Barrett, Illustrateur . - Paris (France) : L'école des loisirs, 2004 . - n. p. : ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-211-01546-2 : 10.20 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Album Tags : animaux différence humour vêtements Index. décimale : 82-3 Œuvres de fiction. Prose narrative Résumé : À l’heure où la polémique fait rage – faut-il ou non manger les animaux ? –, il est bon de se poser aussi une autre question, plus légère : faut-il les habiller ? La réponse des Barrett est un NON catégorique. Pourquoi ? Regardez plutôt la girafe avec ses sept cravates, le porc-épic avec des trous partout, l’oeuf de la poule coincé dans son pantalon, et vous comprendrez et compatirez ! (éditeur) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600014520 #Album Littérature (Albums) Disponible Langage et cultures du monde en maternelle / Catherine Chauvel (2006)
Titre : Langage et cultures du monde en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Chauvel, Auteur ; Denise Chauvel, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2006 Collection : Pédagogie pratique Importance : 123 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Accompagnement : CD-Rom (65 photos couleur à exploiter avec les enfants; le mot "bonjour" dans différentes langues; 5 contes de diverses origines) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2566-9 Catégories : Enseignement préscolaire
Français
LinguistiqueTags : enseignement(fondamental) identité habitat vêtements école vie quotidienne écritures langues cuisine(mondiale) fêtes architecture art contes, multiculturalité Index. décimale : 81 Linguistique et langages Résumé : "Face à l'hétérogénéité croissante des classes, développer le langage et acquérir du vocabulaire à travers la découverte de diverses cultures est un projet d'apprentissage stimulant pour les enfants. Le monde se découvre en 10 chapitres à travers des sujets comme l'identité, l'habitat, l'école, les écritures, les fêtes, l'art, etc. En conformité avec les programmes de 2002, qui accordent une place de choix à l'observation et placent le langage au cœur des apprentissages, cet ouvrage utilise l'image comme un moyen attrayant de propulser les enfants dans le monde de la parole et des échanges.Il s'appuie sur les grands domaines d'activité définis dans ces mêmes programmes: " Vivre ensemble ", " Agir et s'exprimer avec son corps ", " Découvrir le monde ", etc.
Ainsi, les 60 séances, toutes expérimentées en classe, sont menées avec un double objectif : langagier, d'une part (être capable de se présenter à un groupe, savoir décrire son habitation...), et spécifique, d'autre part (savoir trier selon des critères, enchaîner chronologiquement des actions...).En complément de ces séances de travail, l'enseignant dispose d'un appareil pédagogique riche. Le CD-Rom contient : 65 photos couleur à exploiter avec les enfants; le mot " bonjour " à écouter dans différentes langues ; 5 contes de diverses origines.
A travers un beau tour du monde, cet ouvrage transdisciplinaire donne à l'enseignant des clés pour renforcer la maîtrise du français et élargir l'horizon culturel des enfants." (4e de couv.)Langage et cultures du monde en maternelle [texte imprimé] / Catherine Chauvel, Auteur ; Denise Chauvel, Auteur . - Retz, 2006 . - 123 p. : ill. ; 22 cm + CD-Rom (65 photos couleur à exploiter avec les enfants; le mot "bonjour" dans différentes langues; 5 contes de diverses origines). - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-2566-9
Catégories : Enseignement préscolaire
Français
LinguistiqueTags : enseignement(fondamental) identité habitat vêtements école vie quotidienne écritures langues cuisine(mondiale) fêtes architecture art contes, multiculturalité Index. décimale : 81 Linguistique et langages Résumé : "Face à l'hétérogénéité croissante des classes, développer le langage et acquérir du vocabulaire à travers la découverte de diverses cultures est un projet d'apprentissage stimulant pour les enfants. Le monde se découvre en 10 chapitres à travers des sujets comme l'identité, l'habitat, l'école, les écritures, les fêtes, l'art, etc. En conformité avec les programmes de 2002, qui accordent une place de choix à l'observation et placent le langage au cœur des apprentissages, cet ouvrage utilise l'image comme un moyen attrayant de propulser les enfants dans le monde de la parole et des échanges.Il s'appuie sur les grands domaines d'activité définis dans ces mêmes programmes: " Vivre ensemble ", " Agir et s'exprimer avec son corps ", " Découvrir le monde ", etc.
Ainsi, les 60 séances, toutes expérimentées en classe, sont menées avec un double objectif : langagier, d'une part (être capable de se présenter à un groupe, savoir décrire son habitation...), et spécifique, d'autre part (savoir trier selon des critères, enchaîner chronologiquement des actions...).En complément de ces séances de travail, l'enseignant dispose d'un appareil pédagogique riche. Le CD-Rom contient : 65 photos couleur à exploiter avec les enfants; le mot " bonjour " à écouter dans différentes langues ; 5 contes de diverses origines.
A travers un beau tour du monde, cet ouvrage transdisciplinaire donne à l'enseignant des clés pour renforcer la maîtrise du français et élargir l'horizon culturel des enfants." (4e de couv.)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009074 !Livre Français (Linguistique) Disponible Mon imagier de toute l'année (DL 2008, cop. 2008)
Titre : Mon imagier de toute l'année : 400 photos au fil du temps ; la journée, les saisons, les fêtes Type de document : texte imprimé Editeur : Toulouse [France] : Milan Jeunesse Année de publication : DL 2008, cop. 2008 Importance : 107 p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-3247-1 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Album Tags : images temps (mesure) saison,vêtements fêtes repos repas jardinage vacances nature ferme jeux camping mer fruits légumes fleurs insectes 14 juillet feu d'artifice forêt montagne chalet chaud froid Père Noël nouvelle année sapin de Noël galette des rois carnaval Index. décimale : 82-3 Œuvres de fiction. Prose narrative Résumé : Découvrir le temps qui passe, les quatre saisons, les grandes fêtes de l'année, la météo, l'organisation d'une journée, les jours de la semaine... Un imagier des plus complets pour accompagner les enfants sur le chemin du langage et pour les aider à se repérer dans le temps. (Decitre) Mon imagier de toute l'année : 400 photos au fil du temps ; la journée, les saisons, les fêtes [texte imprimé] . - Toulouse (France) : Milan Jeunesse, DL 2008, cop. 2008 . - 107 p. : ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-7459-3247-1 : 12 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Album Tags : images temps (mesure) saison,vêtements fêtes repos repas jardinage vacances nature ferme jeux camping mer fruits légumes fleurs insectes 14 juillet feu d'artifice forêt montagne chalet chaud froid Père Noël nouvelle année sapin de Noël galette des rois carnaval Index. décimale : 82-3 Œuvres de fiction. Prose narrative Résumé : Découvrir le temps qui passe, les quatre saisons, les grandes fêtes de l'année, la météo, l'organisation d'une journée, les jours de la semaine... Un imagier des plus complets pour accompagner les enfants sur le chemin du langage et pour les aider à se repérer dans le temps. (Decitre) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012078 #Album Littérature (Albums) Disponible PE8171 !Livre Prêt Express Disponible