372.3 : Activités préscolaires

372 Enseignement élémentaire
372.4 Enseignement élémentaire
372.41 Apprentissage de la lecture
372.45 Apprentissage de l'écriture
372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe
372.48 Notions de géographie et d'histoire
372.8 Branches spéciales d'enseignement

Ouvrages de la bibliothèque en indexation 372.3

1001 idées pour la classe / Françoise Guillaumond (2008)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 1001 idées pour la classe : volume 2 Titre original : 1001 idées pour les maternelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Guillaumond, Auteur ; Christiane Filleul, Auteur ; Virginie Sultan, Auteur ; Sylvia Dorance, Auteur Editeur : Paris [France] : Magnard Année de publication : 2008 Collection : Pédagogie pratique Importance : 301 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-72125-8 Catégories : École maternelle Pédagogie Tags : maternelle  préscolaire  autonomie  dire  parler  danse  jardinage  toucher  jouer  temps  sécurité  bibliothèque  sieste Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : A propos de situations concrètes de la vie de classe, 2001 idées pour mettre en place des activités pédagogiques. Une série de fiches pratiques pour chacun des dix thèmes proposés (Des enfants autonomes, Dire et parler, Toucher et jouer, Apprendre le temps...). (Decitre) Note de contenu : Préalables Pourquoi favoriser l'autonomie ? L'autonomie, oui, mais à quel âge ? L'autonomie ne s'enseigne pas, elle s'organise Comment favoriser l'autonomie ? Une apprentissage en douceur Le paradis de l'autonomie Un contrat avec les nuages Le cahier des secrets L'auto-évaluation Autonomie et sécurité La casquette de l'automne Je t'aide, tu m'aides La réalisation di-ffi-ci-le Les fiches techniques Petites réserves de connaissances Le village (Decitre) 1001 idées pour la classe = 1001 idées pour les maternelles : volume 2 [texte imprimé] / Françoise Guillaumond, Auteur ; Christiane Filleul, Auteur ; Virginie Sultan, Auteur ; Sylvia Dorance, Auteur . - Magnard, 2008 . - 301 p. : ill. ; 21 cm. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-210-72125-8 Catégories : École maternelle Pédagogie Tags : maternelle  préscolaire  autonomie  dire  parler  danse  jardinage  toucher  jouer  temps  sécurité  bibliothèque  sieste Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : A propos de situations concrètes de la vie de classe, 2001 idées pour mettre en place des activités pédagogiques. Une série de fiches pratiques pour chacun des dix thèmes proposés (Des enfants autonomes, Dire et parler, Toucher et jouer, Apprendre le temps...). (Decitre) Note de contenu : Préalables Pourquoi favoriser l'autonomie ? L'autonomie, oui, mais à quel âge ? L'autonomie ne s'enseigne pas, elle s'organise Comment favoriser l'autonomie ? Une apprentissage en douceur Le paradis de l'autonomie Un contrat avec les nuages Le cahier des secrets L'auto-évaluation Autonomie et sécurité La casquette de l'automne Je t'aide, tu m'aides La réalisation di-ffi-ci-le Les fiches techniques Petites réserves de connaissances Le village (Decitre)

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1600001081	! Livre	Pédagogie		Disponible

1001 idées pour la classe / Françoise Guillaumond (2010)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 1001 idées pour la classe : volume I Titre original : 1001 idées pour les maternelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Guillaumond, Auteur ; Christiane Filleul, Auteur ; Virginie Sultan, Auteur ; Sylvia Dorance, Auteur Editeur : Paris [France] : Magnard Année de publication : 2010 Collection : Pédagogie pratique Importance : 301 p. Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-72124-1 Catégories : École maternelle Pédagogie Tags : maternelle  préscolaire  corps  histoire  eau  musique  goût  enfant citoyen  technique  mascotte  rire  récréation  cour Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : A propos de situations concrètes de la vie de classe, 2001 idées pour mettre en place des activités pédagogiques. Une série de fiches pratiques pour chacun des dix thèmes proposés (Créer une histoire, Jouer avec l'eau, L'enfant citoyen, Une mascotte pour quoi faire ?...). (Decitre) Note de contenu : Le corps et ses représentations Créer une histoire Jouer avec l'eau On connaît la musique Miam ! le goût L'enfant citoyen En avant la technique Une mascotte pour quoi faire ? Tu m'fais rire La récréation la cour (Decitre) 1001 idées pour la classe = 1001 idées pour les maternelles : volume I [texte imprimé] / Françoise Guillaumond, Auteur ; Christiane Filleul, Auteur ; Virginie Sultan, Auteur ; Sylvia Dorance, Auteur . - Magnard, 2010 . - 301 p. : ill. ; 21 cm. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-210-72124-1 Catégories : École maternelle Pédagogie Tags : maternelle  préscolaire  corps  histoire  eau  musique  goût  enfant citoyen  technique  mascotte  rire  récréation  cour Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : A propos de situations concrètes de la vie de classe, 2001 idées pour mettre en place des activités pédagogiques. Une série de fiches pratiques pour chacun des dix thèmes proposés (Créer une histoire, Jouer avec l'eau, L'enfant citoyen, Une mascotte pour quoi faire ?...). (Decitre) Note de contenu : Le corps et ses représentations Créer une histoire Jouer avec l'eau On connaît la musique Miam ! le goût L'enfant citoyen En avant la technique Une mascotte pour quoi faire ? Tu m'fais rire La récréation la cour (Decitre)

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1600001080	! Livre	Pédagogie		Disponible

Les 5 sens / Frédérique Huot-Jeanmaire in La classe maternelle, N°229 (Mai 2014)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  in La classe maternelle > N°229 (Mai 2014) . - 66-86 Titre : Les 5 sens : Découvrir le monde PS-MS Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Huot-Jeanmaire, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 66-86 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement préscolaire Tags : 5 sens  odorat  toucher  ouïe  vue  goût Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires [article] Les 5 sens : Découvrir le monde PS-MS [texte imprimé] / Frédérique Huot-Jeanmaire, Auteur . - 2014 . - 66-86. Langues : Français (fre) in La classe maternelle > N°229 (Mai 2014) . - 66-86 Catégories : Enseignement préscolaire Tags : 5 sens  odorat  toucher  ouïe  vue  goût Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires

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1600004739	$ Périodique	Revues		Exclu du prêt

50 activités pour aller au musée / Lucie Gonzalez (2005)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 50 activités pour aller au musée : dès la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Gonzalez, Auteur ; Maryse Di Matteo, Auteur Editeur : Toulouse : Scérén-CRDP Midi-Pyrénées Année de publication : 2005 Collection : 50 activités, ISSN 1298-1745 Importance : 157 p. Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 30 cm Prix : 23.10 € Catégories : Enseignement préscolaire Musée Visite de musée Tags : visite de musée (préscolaire)  genre picturaux  peinture d'histoire  portrait (peinture)  paysage (peinture)  scène de genre (peinture)  nature morte (peinture)  référents plastiques Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires 50 activités pour aller au musée : dès la maternelle [texte imprimé] / Lucie Gonzalez, Auteur ; Maryse Di Matteo, Auteur . - Scérén-CRDP Midi-Pyrénées, 2005 . - 157 p. : ill. en noir et en coul. ; 30 cm. - (50 activités, ISSN 1298-1745) . 23.10 € Catégories : Enseignement préscolaire Musée Visite de musée Tags : visite de musée (préscolaire)  genre picturaux  peinture d'histoire  portrait (peinture)  paysage (peinture)  scène de genre (peinture)  nature morte (peinture)  référents plastiques Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires

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1600005754	! Livre	Histoire de l'art (généralités)		Disponible

50 activités pour développer la sensibilité, l'imagination, la création à l'école maternelle / Élisabeth Doumenc (2006)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 50 activités pour développer la sensibilité, l'imagination, la création à l'école maternelle : Le regard et le geste Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Doumenc, Auteur Editeur : Toulouse : Scérén-CRDP Midi-Pyrénées Année de publication : 2006 Collection : 50 activités, ISSN 1298-1745 Importance : 194 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-376-8 Prix : 23 € Catégories : École maternelle Éducation artistique Tags : graphisme  couleur  volume  image  imagination  créativité  activité Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : 50 activités pour développer la sensibilité, l'imagination, la création - le regard et le geste propose aux enseignants des écoles maternelles un panel d'activités dans les quatre domaines des arts visuels : le dessin, les compositions plastiques, les images, les collections. À travers cet ouvrage, l'ambition de l'auteur est d'aider les enseignants, débutants ou plus expérimentés à bâtir et à conduire des séquences qui offrent aux élèves de toutes les sections des situations où s'associent les désirs de faire, voir, penser et dire. Chaque activité, expérimentée en classe, présente de façon très concrète : son déclencheur, les expérimentations, les moments de synthèse puis de relance à impulser pour amener chaque enfant à une expression personnelle. Elle donne également des références artistiques pour construire une première culture commune à l'ensemble de la classe et suggère des pistes de travail pluridisciplinaires. Elle est illustrée de photographies des réalisations des élèves. (4è de couv.) 50 activités pour développer la sensibilité, l'imagination, la création à l'école maternelle : Le regard et le geste [texte imprimé] / Élisabeth Doumenc, Auteur . - Scérén-CRDP Midi-Pyrénées, 2006 . - 194 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (50 activités, ISSN 1298-1745) . ISBN : 978-2-86565-376-8 : 23 € Catégories : École maternelle Éducation artistique Tags : graphisme  couleur  volume  image  imagination  créativité  activité Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : 50 activités pour développer la sensibilité, l'imagination, la création - le regard et le geste propose aux enseignants des écoles maternelles un panel d'activités dans les quatre domaines des arts visuels : le dessin, les compositions plastiques, les images, les collections. À travers cet ouvrage, l'ambition de l'auteur est d'aider les enseignants, débutants ou plus expérimentés à bâtir et à conduire des séquences qui offrent aux élèves de toutes les sections des situations où s'associent les désirs de faire, voir, penser et dire. Chaque activité, expérimentée en classe, présente de façon très concrète : son déclencheur, les expérimentations, les moments de synthèse puis de relance à impulser pour amener chaque enfant à une expression personnelle. Elle donne également des références artistiques pour construire une première culture commune à l'ensemble de la classe et suggère des pistes de travail pluridisciplinaires. Elle est illustrée de photographies des réalisations des élèves. (4è de couv.)

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1600001209	! Livre	Pédagogie		Disponible

50 activités pour intégrer les TICE à la maternelle / Pierre Valade (2011)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : 50 activités pour intégrer les TICE à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Valade, Autre Mention d'édition : Nouv. éd. Editeur : Toulouse : Scérén-CRDP Midi-Pyrénées Année de publication : 2011 Importance : 211 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 x 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-445-1 Prix : 23 € Catégories : 5.40 Technologie de l'information (logiciels) Enseignement assisté par ordinateur Enseignement préscolaire Tags : préscolaire  maternelle  TICE  TIC  nouvelles technologies Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : Présentation des Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation (TICE) et d'une cinquantaine d'activités liées : langage, vie en commun, activités et expressions du corps, découverte du monde, sensibilité, imagination et création, création d'un film d'animation, correspondance scolaire, activités autour du son.--[Memento] 50 activités pour intégrer les TICE à la maternelle [texte imprimé] / Pierre Valade, Autre  . -  Nouv. éd. . - Toulouse : Scérén-CRDP Midi-Pyrénées, 2011 . - 211 p. : ill. en coul. ; 28 x 22 cm. ISBN : 978-2-86565-445-1 : 23 € Catégories : 5.40 Technologie de l'information (logiciels) Enseignement assisté par ordinateur Enseignement préscolaire Tags : préscolaire  maternelle  TICE  TIC  nouvelles technologies Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : Présentation des Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation (TICE) et d'une cinquantaine d'activités liées : langage, vie en commun, activités et expressions du corps, découverte du monde, sensibilité, imagination et création, création d'un film d'animation, correspondance scolaire, activités autour du son.--[Memento]

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1600003227	! Livre	Pédagogie		Disponible

Activités autour de la collation avec les 2-6 ans / Jean-Claude Olivier (1994)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Activités autour de la collation avec les 2-6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Olivier, Auteur Editeur : [Paris] : Nathan pédagogie Année de publication : 1994 Collection : Une année de Importance : 48 p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-120642-4 Langues : Français (fre) Catégories : École maternelle Tags : collation Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : Un outil de travail pour chaque maître, qui replace l'acte pédagogique dans le fonctionnement de la classe et dans la durée. Chaque séquence comporte une Unité Pédagogique conduite par le maître avec un groupe d'enfants et des Activités Satellites, pendant lesquelles les autres enfants travaillent d'une manière autonome, consolident ou approfondissent des notions déjà rencontrées. Un ensemble de séquences est prévu pour une année de travail. Pour chaque séquence, l'estimation du temps, le nombre de reprises et la période de l'année sont proposés. Considérer la collation du matin comme une activité à préparer avec soin, c'est amener les enfants à prendre des rensponsabilités, à prévoir, à évaluer les quantités et à acquérir des habitudes de convivialité. (Decitre) Note de contenu : Organiser la collation et compter Miel, confitures et gelées Apprendre la convivialité Goûter des pommes Servir et se servir Les colis de Noël Le partage des galettes Les fromages Concevoir une collation Situer les repas de la journée Recevoir les amis Nettoyer et laver la vaisselle Lire des emballages Récapitulation : organiser des données (Decitre) Activités autour de la collation avec les 2-6 ans [texte imprimé] / Jean-Claude Olivier, Auteur . - Nathan pédagogie, 1994 . - 48 p. : ill. en coul. ; 26 cm. - (Une année de) . ISBN : 978-2-09-120642-4 Langues : Français (fre) Catégories : École maternelle Tags : collation Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : Un outil de travail pour chaque maître, qui replace l'acte pédagogique dans le fonctionnement de la classe et dans la durée. Chaque séquence comporte une Unité Pédagogique conduite par le maître avec un groupe d'enfants et des Activités Satellites, pendant lesquelles les autres enfants travaillent d'une manière autonome, consolident ou approfondissent des notions déjà rencontrées. Un ensemble de séquences est prévu pour une année de travail. Pour chaque séquence, l'estimation du temps, le nombre de reprises et la période de l'année sont proposés. Considérer la collation du matin comme une activité à préparer avec soin, c'est amener les enfants à prendre des rensponsabilités, à prévoir, à évaluer les quantités et à acquérir des habitudes de convivialité. (Decitre) Note de contenu : Organiser la collation et compter Miel, confitures et gelées Apprendre la convivialité Goûter des pommes Servir et se servir Les colis de Noël Le partage des galettes Les fromages Concevoir une collation Situer les repas de la journée Recevoir les amis Nettoyer et laver la vaisselle Lire des emballages Récapitulation : organiser des données (Decitre)

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1600012688	! Livre	Pédagogie		Disponible
1600012689	! Livre	Pédagogie		Disponible
PE11254	! Livre	Prêt Express		Disponible
PE14852	! Livre	Prêt Express		Disponible

Aimer lire dès la maternelle / Michelle Waelput (2002)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Aimer lire dès la maternelle : des situations de vie pour le développement des compétences en lecture de 2 ans 1/2 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle Waelput, Auteur ; Gérard Chauveau, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck & Larcier Année de publication : 2002 Collection : Outils pour enseigner Importance : 159 p. Présentation : ill. Format : 24 cm Catégories : Lecture Tags : lecture  préscolaire  maternelle Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : "Comment édifier les fondations d'un apprentissage réussi de la lecture ? Comment aider l'enfant à se projeter en tant que lecteur ? Comment l'amener à explorer et comprendre des textes, à identifier des mots et à décoder ? Destiné aux futur(e)s enseignant(e)s de l'école maternelle et début primaire, aux parents, éducateurs, animateurs d'école de devoirs, orthophonistes, membres du personnel de l'enseignement spécial, ce livre, essentiellement pratique, n'est pas une " nouvelle " méthode. Issu de plus de vingt années d'expérience et de réflexion menées dans les classes maternelles, cet ouvrage aide au quotidien celles et ceux qui contribuent à éveiller le goût de lire chez les enfants. Il propose de nombreux exemples qui : - partent de situations de vie et de projets de classe ; - rencontrent dans des situations fonctionnelles, de véritables écrits sociaux ; - présentent les prises d'indices multiples (y compris les sons) pour identifier les mots et comprendre les textes ; - fixent les acquis par des activités de structuration." (4e de couv) Note de contenu : Programmes, cycles, compétences, Recommandations et convergences en France, en Belgique et au Canada L'acte de lire Comment aider l'enfant à devenir lecteur ? Fonctions de l'écrit Installer un atelier de lecture pratique et efficace avec un matériel adapté Fichier d'activités classées selon la fonction de l'écrit Aimer lire dès la maternelle : des situations de vie pour le développement des compétences en lecture de 2 ans 1/2 à 8 ans [texte imprimé] / Michelle Waelput, Auteur ; Gérard Chauveau, Préfacier, etc. . - De Boeck & Larcier, 2002 . - 159 p. : ill. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) . Catégories : Lecture Tags : lecture  préscolaire  maternelle Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : "Comment édifier les fondations d'un apprentissage réussi de la lecture ? Comment aider l'enfant à se projeter en tant que lecteur ? Comment l'amener à explorer et comprendre des textes, à identifier des mots et à décoder ? Destiné aux futur(e)s enseignant(e)s de l'école maternelle et début primaire, aux parents, éducateurs, animateurs d'école de devoirs, orthophonistes, membres du personnel de l'enseignement spécial, ce livre, essentiellement pratique, n'est pas une " nouvelle " méthode. Issu de plus de vingt années d'expérience et de réflexion menées dans les classes maternelles, cet ouvrage aide au quotidien celles et ceux qui contribuent à éveiller le goût de lire chez les enfants. Il propose de nombreux exemples qui : - partent de situations de vie et de projets de classe ; - rencontrent dans des situations fonctionnelles, de véritables écrits sociaux ; - présentent les prises d'indices multiples (y compris les sons) pour identifier les mots et comprendre les textes ; - fixent les acquis par des activités de structuration." (4e de couv) Note de contenu : Programmes, cycles, compétences, Recommandations et convergences en France, en Belgique et au Canada L'acte de lire Comment aider l'enfant à devenir lecteur ? Fonctions de l'écrit Installer un atelier de lecture pratique et efficace avec un matériel adapté Fichier d'activités classées selon la fonction de l'écrit

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1600011875	! Livre	Français (Lecture)		Disponible

Aimer lire dès la maternelle / Michelle Waelput (2005)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Aimer lire dès la maternelle : des situations de vie pour le développement des compétences en lecture de 2 ans 1/2 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Michelle Waelput, Auteur ; Gérard Chauveau, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2005 Collection : Outils pour enseigner Importance : 159 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4967-3 Catégories : Lecture Tags : lecture  préscolaire  maternelle Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : "Comment édifier les fondations d'un apprentissage réussi de la lecture ? Comment aider l'enfant à se projeter en tant que lecteur ? Comment l'amener à explorer et comprendre des textes, à identifier des mots et à décoder ? Destiné aux futur(e)s enseignant(e)s de l'école maternelle et début primaire, aux parents, éducateurs, animateurs d'école de devoirs, orthophonistes, membres du personnel de l'enseignement spécial, ce livre, essentiellement pratique, n'est pas une " nouvelle " méthode. Issu de plus de vingt années d'expérience et de réflexion menées dans les classes maternelles, cet ouvrage aide au quotidien celles et ceux qui contribuent à éveiller le goût de lire chez les enfants. Il propose de nombreux exemples qui : - partent de situations de vie et de projets de classe ; - rencontrent dans des situations fonctionnelles, de véritables écrits sociaux ; - présentent les prises d'indices multiples (y compris les sons) pour identifier les mots et comprendre les textes ; - fixent les acquis par des activités de structuration." (4e de couv) Aimer lire dès la maternelle : des situations de vie pour le développement des compétences en lecture de 2 ans 1/2 à 8 ans [texte imprimé] / Michelle Waelput, Auteur ; Gérard Chauveau, Préfacier, etc.  . -  2e éd. . - De Boeck, 2005 . - 159 p. : ill. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-4967-3 Catégories : Lecture Tags : lecture  préscolaire  maternelle Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : "Comment édifier les fondations d'un apprentissage réussi de la lecture ? Comment aider l'enfant à se projeter en tant que lecteur ? Comment l'amener à explorer et comprendre des textes, à identifier des mots et à décoder ? Destiné aux futur(e)s enseignant(e)s de l'école maternelle et début primaire, aux parents, éducateurs, animateurs d'école de devoirs, orthophonistes, membres du personnel de l'enseignement spécial, ce livre, essentiellement pratique, n'est pas une " nouvelle " méthode. Issu de plus de vingt années d'expérience et de réflexion menées dans les classes maternelles, cet ouvrage aide au quotidien celles et ceux qui contribuent à éveiller le goût de lire chez les enfants. Il propose de nombreux exemples qui : - partent de situations de vie et de projets de classe ; - rencontrent dans des situations fonctionnelles, de véritables écrits sociaux ; - présentent les prises d'indices multiples (y compris les sons) pour identifier les mots et comprendre les textes ; - fixent les acquis par des activités de structuration." (4e de couv)

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1600003210	! Livre	Français (Lecture)		Disponible
1600003212	! Livre	Français (Lecture)		Disponible

Apprendre le langage des consignes / Yolande Guyot-Séchet (2010)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Apprendre le langage des consignes : PS MS GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Yolande Guyot-Séchet, Auteur ; Jean-Luc Coupel, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2010 Collection : Des situations pour apprendre Importance : 64 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2981-0 Langues : Français (fre) Catégories : Livre de l'enseignant Méthode d'apprentissage Tags : consignes  langage oral  enseignement(préscolaire)  école(maternelle)  apprentissage par le jeu Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : "Les consignes ponctuent la scolarité des élèves : elles font partie du " langage scolaire " et sont l'une des conditions de la réussite à l'école. Il est donc fondamental de travailler leur compréhension : celle-ci doit relever d'un apprentissage méthodique dans le cadre de la maîtrise du langage, avec son lexique et sa syntaxe spécifiques. Si beaucoup d'enseignants de l'école élémentaire, mais aussi du collège, sont soucieux d'améliorer la compréhension des consignes par les élèves, qu'elles soient orales ou écrites, cette préoccupation paraît, hélas, presque inexistante à l'école maternelle. Or, c'est pourtant à ce niveau que tout commence à se jouer... Cet ouvrage propose donc 13 situations concrètes pour apprendre le langage des consignes à la maternelle. Programmées sur les 3 niveaux, elles suivent par ailleurs une progression qui tient compte de la maturité des élèves et des compétences relatives à chaque section de maternelle. Sont présentés, pour chacune des situations, les objectifs d'apprentissage, la mise en œuvre enrichie d'observables relevés dans les différentes séquences filmées en classe, les modalités d'évaluation avec des pistes éventuelles de remédiation et des prolongements. Le DVD propose 13 séances filmées en classe, de la PS à la GS, pour étayer le propos du livre et illustrer la démarche." (www.amazon.fr) Apprendre le langage des consignes : PS MS GS [texte imprimé] / Yolande Guyot-Séchet, Auteur ; Jean-Luc Coupel, Auteur . - Retz, 2010 . - 64 p. : ill. en coul. ; 28 cm + 1 DVD. - (Des situations pour apprendre) . ISBN : 978-2-7256-2981-0 Langues : Français (fre) Catégories : Livre de l'enseignant Méthode d'apprentissage Tags : consignes  langage oral  enseignement(préscolaire)  école(maternelle)  apprentissage par le jeu Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Résumé : "Les consignes ponctuent la scolarité des élèves : elles font partie du " langage scolaire " et sont l'une des conditions de la réussite à l'école. Il est donc fondamental de travailler leur compréhension : celle-ci doit relever d'un apprentissage méthodique dans le cadre de la maîtrise du langage, avec son lexique et sa syntaxe spécifiques. Si beaucoup d'enseignants de l'école élémentaire, mais aussi du collège, sont soucieux d'améliorer la compréhension des consignes par les élèves, qu'elles soient orales ou écrites, cette préoccupation paraît, hélas, presque inexistante à l'école maternelle. Or, c'est pourtant à ce niveau que tout commence à se jouer... Cet ouvrage propose donc 13 situations concrètes pour apprendre le langage des consignes à la maternelle. Programmées sur les 3 niveaux, elles suivent par ailleurs une progression qui tient compte de la maturité des élèves et des compétences relatives à chaque section de maternelle. Sont présentés, pour chacune des situations, les objectifs d'apprentissage, la mise en œuvre enrichie d'observables relevés dans les différentes séquences filmées en classe, les modalités d'évaluation avec des pistes éventuelles de remédiation et des prolongements. Le DVD propose 13 séances filmées en classe, de la PS à la GS, pour étayer le propos du livre et illustrer la démarche." (www.amazon.fr)

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Autour du corps / Audrey Jupin (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Autour du corps : Des projets pour la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Jupin, Auteur ; Nadia Vuong-Mollet, Auteur ; Michèle Quiévreux-Prat, Auteur ; Serge Herreman, Auteur ; Laurent Rullier, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 2016 Collection : Des projets pour la maternelle Importance : 127 p. Présentation : ill. Format : 24 cm Accompagnement : cédérom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-400532-5 Langues : Français (fre) Catégories : Anatomie Jeu éducatif Tags : corps humain  jeux éducatifs (préscolaire)  éducation corporelle  schéma corporel Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Note de contenu : 5 projets : Un jeu de "Qui est-ce ?", Créer une sculpture, des bonshommes en mouvement, des silhouettes en ribambelle, à vous de danser ! Autour du corps : Des projets pour la maternelle [texte imprimé] / Audrey Jupin, Auteur ; Nadia Vuong-Mollet, Auteur ; Michèle Quiévreux-Prat, Auteur ; Serge Herreman, Auteur ; Laurent Rullier, Illustrateur . - Hachette Éducation, 2016 . - 127 p. : ill. ; 24 cm + cédérom. - (Des projets pour la maternelle) . ISBN : 978-2-01-400532-5 Langues : Français (fre) Catégories : Anatomie Jeu éducatif Tags : corps humain  jeux éducatifs (préscolaire)  éducation corporelle  schéma corporel Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Note de contenu : 5 projets : Un jeu de "Qui est-ce ?", Créer une sculpture, des bonshommes en mouvement, des silhouettes en ribambelle, à vous de danser !

Bonne nuit ! [dossier] / Odette Chevaillier in La classe maternelle, N°228 (Avril 2014)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  in La classe maternelle > N°228 (Avril 2014) . - 38-64 Titre : Bonne nuit ! [dossier] : Tous domaines d'activités PS MS Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Chevaillier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 38-64 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement préscolaire Tags : nuit  heure du coucher  activités diurnes  activités nocturnes  chronologie  vocabulaire (chambre)  rond(écriture)  oblique (écriture)  album  1re de couverture Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires [article] Bonne nuit ! [dossier] : Tous domaines d'activités PS MS [texte imprimé] / Odette Chevaillier, Auteur . - 2014 . - 38-64. Langues : Français (fre) in La classe maternelle > N°228 (Avril 2014) . - 38-64 Catégories : Enseignement préscolaire Tags : nuit  heure du coucher  activités diurnes  activités nocturnes  chronologie  vocabulaire (chambre)  rond(écriture)  oblique (écriture)  album  1re de couverture Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires

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Les bricolages du trimestre / Violaine Lamérand in La classe maternelle, N°227 (Mars 2014)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  in La classe maternelle > N°227 (Mars 2014) . - 52-70 Titre : Les bricolages du trimestre Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Lamérand, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 52-70 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement préscolaire Tags : bricolage Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires [article] Les bricolages du trimestre [texte imprimé] / Violaine Lamérand, Auteur . - 2014 . - 52-70. Langues : Français (fre) in La classe maternelle > N°227 (Mars 2014) . - 52-70 Catégories : Enseignement préscolaire Tags : bricolage Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires

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Les bricolages du trimestre / Violaine Lamérand in La classe maternelle, N°224 (Décembre 2013)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  in La classe maternelle > N°224 (Décembre 2013) . - 70-86 Titre : Les bricolages du trimestre : Percevoir, sentir, imaginer, créer PS_MS_GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Lamérand, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 70-86 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement préscolaire Tags : Noël  bricolage  activités manuelles  sapin  calendrier de l'avent  pomme de pin  décoration  couronne  masque  costume Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires [article] Les bricolages du trimestre : Percevoir, sentir, imaginer, créer PS_MS_GS [texte imprimé] / Violaine Lamérand, Auteur . - 2013 . - 70-86. Langues : Français (fre) in La classe maternelle > N°224 (Décembre 2013) . - 70-86 Catégories : Enseignement préscolaire Tags : Noël  bricolage  activités manuelles  sapin  calendrier de l'avent  pomme de pin  décoration  couronne  masque  costume Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires

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Du bruit au son / François Simon (2006)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Du bruit au son : avec les 5-6 ans Type de document : document multimédia Auteurs : François Simon (1962-....), Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 2006 Collection : Une année de Sous-collection : Ateliers en maternelle Importance : 48 p. Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : CD ISBN/ISSN/EAN : 2-09-121851-0 Prix : 9,95 € Catégories : Éducation musicale Tags : Bruit  son  éducation musicale  maternelle  préscolaire Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires Du bruit au son : avec les 5-6 ans [document multimédia] / François Simon (1962-....), Auteur . - Nathan, 2006 . - 48 p. : ill. en coul. ; 28 cm + CD. - (Une année de. Ateliers en maternelle) . ISBN : 2-09-121851-0 : 9,95 € Catégories : Éducation musicale Tags : Bruit  son  éducation musicale  maternelle  préscolaire Index. décimale : 372.3 Activités préscolaires

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