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100 fiches pour comprendre la linguistique / Gilles Siouffi (2001)
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004666 ! Livre Français (Linguistique) Disponible
Titre : 100 fiches pour comprendre les notions de grammaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Siouffi, Auteur ; Dan Van Raemdonck, Auteur Editeur : Rosny : Bréal Année de publication : 2007 Importance : 220 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7495-0302-8 Catégories : Grammaire Tags : grammaire descriptive grammaire prescriptive unités grammaticales catégories grammaticales parties du discours (grammaire) verbe analyse syntagmatique fonctions grammaticales phrases (grammaire) grammaire d'accord Index. décimale : 81'36 Grammaire Résumé : "Qu'est-ce qu'un déterminant, un pronom, un adverbe ? Qu'est-ce qu'un mode, un aspect ? D'où viennent les concepts grammaticaux que l'on apprend à l'école ? Cet ouvrage, qui propose une approche à la fois historique et critique de la terminologie de la grammaire, permet d'explorer l'ensemble du système de la grammaire française et d'approfondir des notions-clés. Ce livre constitue ainsi un précieux outil d'information et de travail pour les professeurs des collèges et lycées, ainsi que pour les étudiants de premier cycle universitaire (licences de lettres, de langues et de sciences du langage). Il représente également une introduction accessible pour tous ceux qui souhaitent se familiariser avec les différentes notions de grammaire." (4e de couv.) 100 fiches pour comprendre les notions de grammaire [texte imprimé] / Gilles Siouffi, Auteur ; Dan Van Raemdonck, Auteur . - Rosny : Bréal, 2007 . - 220 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7495-0302-8
Catégories : Grammaire Tags : grammaire descriptive grammaire prescriptive unités grammaticales catégories grammaticales parties du discours (grammaire) verbe analyse syntagmatique fonctions grammaticales phrases (grammaire) grammaire d'accord Index. décimale : 81'36 Grammaire Résumé : "Qu'est-ce qu'un déterminant, un pronom, un adverbe ? Qu'est-ce qu'un mode, un aspect ? D'où viennent les concepts grammaticaux que l'on apprend à l'école ? Cet ouvrage, qui propose une approche à la fois historique et critique de la terminologie de la grammaire, permet d'explorer l'ensemble du système de la grammaire française et d'approfondir des notions-clés. Ce livre constitue ainsi un précieux outil d'information et de travail pour les professeurs des collèges et lycées, ainsi que pour les étudiants de premier cycle universitaire (licences de lettres, de langues et de sciences du langage). Il représente également une introduction accessible pour tous ceux qui souhaitent se familiariser avec les différentes notions de grammaire." (4e de couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010479 ! Livre Français (Grammaire) Disponible 1600007750 ! Livre Français (Grammaire) Disponible
Titre : 100 fiches pour comprendre les notions de grammaire : 1er cycle universitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Siouffi, Auteur ; Dan Van Raemdonck, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Rosny : Bréal Année de publication : 2014 Importance : 220 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7495-3274-5 Prix : 25 € Catégories : Grammaire Tags : grammaire descriptive grammaire prescriptive unités grammaticales catégories grammaticales parties du discours (grammaire) verbe analyse syntagmatique fonctions grammaticales phrases (grammaire) grammaire d'accord Index. décimale : 81'36 Grammaire 100 fiches pour comprendre les notions de grammaire : 1er cycle universitaire [texte imprimé] / Gilles Siouffi, Auteur ; Dan Van Raemdonck, Auteur . - 2e éd. . - Rosny : Bréal, 2014 . - 220 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7495-3274-5 : 25 €
Catégories : Grammaire Tags : grammaire descriptive grammaire prescriptive unités grammaticales catégories grammaticales parties du discours (grammaire) verbe analyse syntagmatique fonctions grammaticales phrases (grammaire) grammaire d'accord Index. décimale : 81'36 Grammaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600006349 ! Livre Français (Grammaire) Disponible 1600006351 ! Livre Français (Grammaire) Disponible 1600007289 ! Livre Français (Grammaire) Disponible 1600007290 ! Livre Français (Grammaire) Disponible 1600007748 ! Livre Français (Grammaire) Disponible
Titre : 100 idées pour enseigner la grammaire autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Mahillon, Auteur ; France Tillieu, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2018 Collection : 100 idées Importance : 201 p. Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-353-45202-6 Prix : 17 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Grammaire Tags : nom (grammaire) pronom (grammaire) langue (grammaire) phrase (grammaire) déterminant (grammaire) adjectif (grammaire) verbe (grammaire mots invariables (grammaire) Index. décimale : 81'36 Grammaire Résumé : Silence ! a crié la maîtresse, si vous continuez tous comme va. nous allons faire de la grammaire... Qui n'a pas souri en lisant cette menace dans Le Petit Nicolas de Sempé et Goscinny ? Les professeurs avouent qu'enseigner la grammaire se fait hélas très souvent sans plaisir et sans joie. Quant aux élèves, c'est une matière rébarbative dont ils se demandent à quoi elle peut bien leur servir. Enseignants, confirmés ou débutants, orthophonistes / logopèdes, ou parents désireux d'aider leur enfant trouveront dans cet ouvrage essentiellement pratique : 100 pistes de travail, toutes expérimentées dans des classes au fil de 30 années de recherche pour enseigner la grammaire dans l'objectif de la faire comprendre et non répéter par coeur.
100 idées pour permettre aux enfants de 8 à 14 ans de voir que la grammaire est une matière qui a du sens, étroitement liée à la lecture et à l'écriture, au langage oral et écrit, à la littérature. 100 idées qui les invitent à en découvrir par eux-mêmes ses mécanismes en "manipulant" : découper, mimer, transformer, permuter, effacer. comparer, construire, déconstruire... formuler des hypothèses, les vérifier...
100 idées pour que les enfants rebutés par la grammaire traditionnelle réfléchissent au fonctionnement d'une phrase avec le même plaisir que le mécanicien qui monte et démonte un moteur. 100 idées qui conduisent du plaisir d'agir au plaisir de penser et de comprendre les lois qui régissent le langage. (Decitre)100 idées pour enseigner la grammaire autrement [texte imprimé] / Brigitte Mahillon, Auteur ; France Tillieu, Auteur . - Tom Pousse, 2018 . - 201 p. : ill. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-353-45202-6 : 17 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Grammaire Tags : nom (grammaire) pronom (grammaire) langue (grammaire) phrase (grammaire) déterminant (grammaire) adjectif (grammaire) verbe (grammaire mots invariables (grammaire) Index. décimale : 81'36 Grammaire Résumé : Silence ! a crié la maîtresse, si vous continuez tous comme va. nous allons faire de la grammaire... Qui n'a pas souri en lisant cette menace dans Le Petit Nicolas de Sempé et Goscinny ? Les professeurs avouent qu'enseigner la grammaire se fait hélas très souvent sans plaisir et sans joie. Quant aux élèves, c'est une matière rébarbative dont ils se demandent à quoi elle peut bien leur servir. Enseignants, confirmés ou débutants, orthophonistes / logopèdes, ou parents désireux d'aider leur enfant trouveront dans cet ouvrage essentiellement pratique : 100 pistes de travail, toutes expérimentées dans des classes au fil de 30 années de recherche pour enseigner la grammaire dans l'objectif de la faire comprendre et non répéter par coeur.
100 idées pour permettre aux enfants de 8 à 14 ans de voir que la grammaire est une matière qui a du sens, étroitement liée à la lecture et à l'écriture, au langage oral et écrit, à la littérature. 100 idées qui les invitent à en découvrir par eux-mêmes ses mécanismes en "manipulant" : découper, mimer, transformer, permuter, effacer. comparer, construire, déconstruire... formuler des hypothèses, les vérifier...
100 idées pour que les enfants rebutés par la grammaire traditionnelle réfléchissent au fonctionnement d'une phrase avec le même plaisir que le mécanicien qui monte et démonte un moteur. 100 idées qui conduisent du plaisir d'agir au plaisir de penser et de comprendre les lois qui régissent le langage. (Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011558 ! Livre Français (Grammaire) Disponible 1600011559 ! Livre Français (Grammaire) Disponible 1600011560 ! Livre Français (Grammaire) Disponible
Titre : 100 jeux de langue : à l'école et ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Henry Landroit, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la Communauté française Année de publication : 2004 Importance : 127 p. Présentation : ill. Format : 20 cm Note générale : Cette publication est une version revue et augmentée de la brochure "50 jeux de langage pour l'école" éditée en 1995 par le Ministère de la Communauté française, Service de la langue française Langues : Français (fre) Catégories : Langage parlé Tags : langage parlé jeux du langage expressions langage(oral) Index. décimale : 811.133.1 Français 100 jeux de langue : à l'école et ailleurs [texte imprimé] / Henry Landroit, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : Ministère de la Communauté française, 2004 . - 127 p. : ill. ; 20 cm.
Cette publication est une version revue et augmentée de la brochure "50 jeux de langage pour l'école" éditée en 1995 par le Ministère de la Communauté française, Service de la langue française
Langues : Français (fre)
Catégories : Langage parlé Tags : langage parlé jeux du langage expressions langage(oral) Index. décimale : 811.133.1 Français Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010687 ! Livre Français (Oral) Disponible
Titre : 1er en orthographe : CM1 cycle des approfondissements Type de document : texte imprimé Auteurs : Édouard Bled, Auteur ; Odette Bled, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette Éducation Année de publication : 1995 Importance : 95 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-166792-2 Langues : Français (fre) Catégories : Orthographe Tags : orthographe dictée Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe 1er en orthographe : CM1 cycle des approfondissements [texte imprimé] / Édouard Bled, Auteur ; Odette Bled, Auteur . - Paris (France) : Hachette Éducation, 1995 . - 95 p. : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-01-166792-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthographe Tags : orthographe dictée Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004316 ! Livre Français (Orthographe) Disponible 30 phonèmes en 30 chansons / Cécile Martin-Chavigny (1998)
Titre : 30 phonèmes en 30 chansons : écoute et reconnaissance des sons, correspondances entre phonèmes et graphèmes, éducation musicale Type de document : document multimédia Auteurs : Cécile Martin-Chavigny (1966-....), Auteur ; Élisabeth Trésallet, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 1998 Collection : Fiches ressources, ISSN 1291-9284 Importance : [70] p. Présentation : ill. Format : 28 cm Accompagnement : 1 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1949-1 Prix : 37,90 € Catégories : Développement du langage
Musique vocaleTags : chanson phonèmes Index. décimale : 78 Musique Résumé : "Ce matériel à utiliser en classe de GS ou de CP est constitué d'un fichier de 30 fiches d'activités phyocopiables (1 phonème par fiche) et de 30 chansons sur un CD d'accompagnement (une chanson par phonème). L'utilisation des chansons et des fiches d'activités correspondantes permet de faire découvrir aux enfants le code grapho-phonétique à partir d'un support très motivant : des chansons dont les paroles et la musique entièrement originales". (4e de couv.) 30 phonèmes en 30 chansons : écoute et reconnaissance des sons, correspondances entre phonèmes et graphèmes, éducation musicale [document multimédia] / Cécile Martin-Chavigny (1966-....), Auteur ; Élisabeth Trésallet, Auteur . - Retz, 1998 . - [70] p. : ill. ; 28 cm + 1 CD audio. - (Fiches ressources, ISSN 1291-9284) .
ISBN : 978-2-7256-1949-1 : 37,90 €
Catégories : Développement du langage
Musique vocaleTags : chanson phonèmes Index. décimale : 78 Musique Résumé : "Ce matériel à utiliser en classe de GS ou de CP est constitué d'un fichier de 30 fiches d'activités phyocopiables (1 phonème par fiche) et de 30 chansons sur un CD d'accompagnement (une chanson par phonème). L'utilisation des chansons et des fiches d'activités correspondantes permet de faire découvrir aux enfants le code grapho-phonétique à partir d'un support très motivant : des chansons dont les paroles et la musique entièrement originales". (4e de couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003929 ! Livre Français (Oral) Disponible
Titre : 34 fiches pour bien se préparer à la dictée : CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Picot, Auteur ; Anne Popet, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2011 Collection : Fiches ressources, ISSN 1291-9284 Importance : 112 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3057-1 Prix : 34,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Orthographe Tags : orthographe (appprentissage) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : La dictée, contrairement aux idées reçues, n'est pas un levier d'apprentissage permettant d'acquérir des connaissances en orthographe, mais joue le plus souvent un rôle d'évaluation. C'est pourquoi ce fichier vise, par une série d'entraînements adaptés, à favoriser chez les élèves de CM1-CM2 la mobilisation de leurs connaissances pour savoir les utiliser lors de l'exercice de la dictée. Il s'inscrit dans la continuité des 34 fiches pour bien se préparer à la dictée - CE2.
Les 34 fiches proposées dans cet ouvrage sont réparties sur les cinq périodes de l'année scolaire. Elles permettent de réviser les objectifs fixés dans les programmes en sériant les difficultés orthographiques (rapport son/lettre, lexique, homonymie, grammaire, conjugaison). Chaque fiche comporte : une phase de découverte collective, à effectuer avec l'aide de l'enseignant, qui repose sur la lecture, puis l'observation et la manipulation d'un texte ; une phase d'entraînement individuel, qui assure la fixation des connaissances acquises par des exercices diversifiés.
A chaque séquence est associée une dictée à trous reprenant l'ensemble des points étudiés et permettant d'évaluer les compétences, à l'issue des entraînements. De même, une dictée d'évaluation est proposée à la fin de chaque période, regroupant toutes les notions déjà acquises. Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque séquence, les mots à mémoriser, des commentaires sur les notions abordées et des propositions de déroulement.
Un matériel pédagogique prêt à l'emploi, qui répond efficacement aux attentes des enseignants et des élèves.
(Decitre)34 fiches pour bien se préparer à la dictée : CM [texte imprimé] / Françoise Picot, Auteur ; Anne Popet, Auteur . - Retz, 2011 . - 112 p. ; 28 cm. - (Fiches ressources, ISSN 1291-9284) .
ISBN : 978-2-7256-3057-1 : 34,90 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthographe Tags : orthographe (appprentissage) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : La dictée, contrairement aux idées reçues, n'est pas un levier d'apprentissage permettant d'acquérir des connaissances en orthographe, mais joue le plus souvent un rôle d'évaluation. C'est pourquoi ce fichier vise, par une série d'entraînements adaptés, à favoriser chez les élèves de CM1-CM2 la mobilisation de leurs connaissances pour savoir les utiliser lors de l'exercice de la dictée. Il s'inscrit dans la continuité des 34 fiches pour bien se préparer à la dictée - CE2.
Les 34 fiches proposées dans cet ouvrage sont réparties sur les cinq périodes de l'année scolaire. Elles permettent de réviser les objectifs fixés dans les programmes en sériant les difficultés orthographiques (rapport son/lettre, lexique, homonymie, grammaire, conjugaison). Chaque fiche comporte : une phase de découverte collective, à effectuer avec l'aide de l'enseignant, qui repose sur la lecture, puis l'observation et la manipulation d'un texte ; une phase d'entraînement individuel, qui assure la fixation des connaissances acquises par des exercices diversifiés.
A chaque séquence est associée une dictée à trous reprenant l'ensemble des points étudiés et permettant d'évaluer les compétences, à l'issue des entraînements. De même, une dictée d'évaluation est proposée à la fin de chaque période, regroupant toutes les notions déjà acquises. Un guide pédagogique présente les objectifs de chaque séquence, les mots à mémoriser, des commentaires sur les notions abordées et des propositions de déroulement.
Un matériel pédagogique prêt à l'emploi, qui répond efficacement aux attentes des enseignants et des élèves.
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012446 ! Livre Français (Orthographe) Disponible
Titre : 50 jeux de langue pour l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Henry Landroit, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française - Service de la langue française Importance : 63 p. Format : 19 cm Catégories : Langage parlé Tags : langage parlé jeux du langage expressions Index. décimale : 811.133.1 Français 50 jeux de langue pour l'école [texte imprimé] / Henry Landroit, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française - Service de la langue française, [s.d.] . - 63 p. ; 19 cm.
Catégories : Langage parlé Tags : langage parlé jeux du langage expressions Index. décimale : 811.133.1 Français Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010680 ! Livre Français (Oral) Disponible 1600010679 ! Livre Français (Oral) Disponible 1600010683 ! Livre Français (Oral) Disponible 1600010684 ! Livre Français (Oral) Disponible
Titre : Accorder le participe passé : les règles illustrées par l'exemple Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Englebert, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : 2007 Collection : Entre guillemets, ISSN 1374-0881 Importance : 192 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1394-3 Prix : 17,50 € Catégories : Français
GrammaireTags : accord participe passé Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Accorder le participe passé : les règles illustrées par l'exemple [texte imprimé] / Annick Englebert, Auteur . - 2e édition . - De Boeck-Duculot, 2007 . - 192 p. ; 23 cm. - (Entre guillemets, ISSN 1374-0881) .
ISBN : 978-2-8011-1394-3 : 17,50 €
Catégories : Français
GrammaireTags : accord participe passé Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003806 ! Livre Français (Grammaire) Disponible
Titre : Action Orthographe - Vocabulaire 5 Type de document : texte imprimé Auteurs : Chrisitan Barreau, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Wolters Plantyn Année de publication : 2005 Importance : 104 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0315-2 Langues : Français (fre) Catégories : Orthographe Tags : orthographe vocabulaire textes Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Action Orthographe - Vocabulaire 5 [texte imprimé] / Chrisitan Barreau, Auteur . - Waterloo (Belgique) : Wolters Plantyn, 2005 . - 104 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8010-0315-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthographe Tags : orthographe vocabulaire textes Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004304 ! Livre Français (Manuels scolaires) Disponible
Titre : Action Orthographe - Vocabulaire 6 Type de document : texte imprimé Auteurs : Chrisitan Barreau, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Wolters Plantyn Année de publication : 2006 Importance : 112 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0333-6 Langues : Français (fre) Catégories : Orthographe Tags : orthographe vocabulaire textes Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Action Orthographe - Vocabulaire 6 [texte imprimé] / Chrisitan Barreau, Auteur . - Waterloo (Belgique) : Wolters Plantyn, 2006 . - 112 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8010-0333-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthographe Tags : orthographe vocabulaire textes Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004305 ! Livre Français (Manuels scolaires) Disponible
Titre : Activités lexicales : fiches pratiques photocopiables ; 1, débutant - pré-intermédiaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Electre Vincent, Auteur Editeur : Paris : P. Bordas et fils Année de publication : 2002 Autre Editeur : Recanati : ELI Importance : 80 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-88-8148-818-6 Langues : Français (fre) Catégories : Français
Lexicographie
Manuel scolaire
VocabulaireTags : vocabulaire (exercices) Index. décimale : 81'374 Lexicographie. Dictionnaire. Lexiques Activités lexicales : fiches pratiques photocopiables ; 1, débutant - pré-intermédiaire [texte imprimé] / Electre Vincent, Auteur . - Paris : P. Bordas et fils : Recanati : ELI, 2002 . - 80 p. : ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-88-8148-818-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Français
Lexicographie
Manuel scolaire
VocabulaireTags : vocabulaire (exercices) Index. décimale : 81'374 Lexicographie. Dictionnaire. Lexiques Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010506 ! Manuel scolaire Français (Manuels scolaires) Disponible
Titre : Agir avec le langage écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Delhaxhe, Auteur ; Serge Terwagne, Auteur ; D. Massoz, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Labor Année de publication : 1989 Collection : Agir et interagir à l'école maternelle num. 4 Importance : 96 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0389-0 Catégories : Communication
Développement du langage
Enseignement de la lectureTags : communication langage lecture Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire Résumé : "Cet ouvrage constitue une réflexion théorique sur les mécanismes de la lecture, en plus d'être un recueil d'activités centrées sur l'apprentissage du langage écrit chez les enfants de la maternelle. Basé sur la théorie du constructivisme de J. Piaget." (Google Books) Agir avec le langage écrit [texte imprimé] / Arlette Delhaxhe, Auteur ; Serge Terwagne, Auteur ; D. Massoz, Auteur . - Labor, 1989 . - 96 p. : ill. ; 24 cm. - (Agir et interagir à l'école maternelle; 4) .
ISBN : 978-2-8040-0389-0
Catégories : Communication
Développement du langage
Enseignement de la lectureTags : communication langage lecture Index. décimale : 372.4 Enseignement élémentaire Résumé : "Cet ouvrage constitue une réflexion théorique sur les mécanismes de la lecture, en plus d'être un recueil d'activités centrées sur l'apprentissage du langage écrit chez les enfants de la maternelle. Basé sur la théorie du constructivisme de J. Piaget." (Google Books) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003127 ! Livre Français (Écriture) Disponible 1600010898 ! Livre Français (Écriture) Exclu du prêt 1600011866 ! Livre Français (Écriture) Disponible
Titre : Aille, ail, aie ! : ma langue est malade Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Colignon, Auteur ; Jacques Thomas (1944-....), Illustrateur Editeur : Paris : l'Archipel Année de publication : 2007 Importance : 234 p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84187-951-9 Prix : 17,95 EUR Note générale : La couverte porte en plus "80 jeux pour tester vos connaissances en orthographe" Langues : Français (fre) Catégories : Orthographe Tags : orthographe orthographe(usage) accord(noms) accord(verbe) conjugaison vocabulaire participe passé Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Résumé : "Qui a dit que grammaire et orthographe étaient rébarbatifs ? Jean-Pierre Colignon se propose de nous remémorer, en nous faisant jouer, certaines règles clés de l?orthographe et de l'expression orale ou écrite. Cet ouvrage regroupe jeux, tests enrichis d?anecdotes, fiches et conseils pour mieux repérer les pièges de notre langue. " (http://www.editionsarchipel.com) Aille, ail, aie ! : ma langue est malade [texte imprimé] / Jean-Pierre Colignon, Auteur ; Jacques Thomas (1944-....), Illustrateur . - Paris : l'Archipel, 2007 . - 234 p. : ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-84187-951-9 : 17,95 EUR
La couverte porte en plus "80 jeux pour tester vos connaissances en orthographe"
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthographe Tags : orthographe orthographe(usage) accord(noms) accord(verbe) conjugaison vocabulaire participe passé Index. décimale : 372.46 Apprentissage de la grammaire et de l'orthographe Résumé : "Qui a dit que grammaire et orthographe étaient rébarbatifs ? Jean-Pierre Colignon se propose de nous remémorer, en nous faisant jouer, certaines règles clés de l?orthographe et de l'expression orale ou écrite. Cet ouvrage regroupe jeux, tests enrichis d?anecdotes, fiches et conseils pour mieux repérer les pièges de notre langue. " (http://www.editionsarchipel.com) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010929 ! Livre Français (Orthographe) Disponible
