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Autonomie et conditionnement chez l'enfant et l'adolescent / Robert Gubbels (1986)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Autonomie et conditionnement chez l'enfant et l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Gubbels, Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : Labor Année de publication : 1986 Collection : Éducation 2000 Importance : 307 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0181-0 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie de l'adolescent Psychologie de l'enfant Tags : autonomie  conditionnement  enfant  adolescent  religion  publicité  Chine  URSS  Allemagne  Argentine  Uruguay  Chili  acculturation  culture  intégration sociale Index. décimale : 159.9 Psychologie Autonomie et conditionnement chez l'enfant et l'adolescent [texte imprimé] / Robert Gubbels, Autre . - Labor, 1986 . - 307 p. : ill. ; 22 cm. - (Éducation 2000) . ISBN : 978-2-8040-0181-0 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie de l'adolescent Psychologie de l'enfant Tags : autonomie  conditionnement  enfant  adolescent  religion  publicité  Chine  URSS  Allemagne  Argentine  Uruguay  Chili  acculturation  culture  intégration sociale Index. décimale : 159.9 Psychologie

Cours de psychologie de l'enfant et de l'adolescent / Fernand Hotyat (1978)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Cours de psychologie de l'enfant et de l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Fernand Hotyat, Auteur ; Edouard Breuse, Préfacier, etc. ; Samuel Roller, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : Labor Année de publication : 1978 Collection : Éducation 2000 Importance : 277 p. Présentation : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8259-0079-6 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Psychologie de l'adolescent Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : adolescent (psychologie); enfant (psychologie) Cours de psychologie de l'enfant et de l'adolescent [texte imprimé] / Fernand Hotyat, Auteur ; Edouard Breuse, Préfacier, etc. ; Samuel Roller, Préfacier, etc. . - Labor, 1978 . - 277 p. : 22 cm. - (Éducation 2000) . ISBN : 978-2-8259-0079-6 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie Psychologie de l'adolescent Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : adolescent (psychologie); enfant (psychologie)

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1600011119	! Livre	Psychologie		Sorti jusqu'au 06/01/2025

Evaluer des projets d'innovation en éducation / Dina Sensi (1990)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Evaluer des projets d'innovation en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Dina Sensi, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Labor Année de publication : 1990 Collection : Éducation 2000 Importance : 134 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0564-1 Langues : Français (fre) Catégories : Méthode d'apprentissage Tags : innovation (éducation) Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Evaluer des projets d'innovation en éducation [texte imprimé] / Dina Sensi, Auteur . - Labor, 1990 . - 134 p. ; 22 cm. - (Éducation 2000) . ISBN : 978-2-8040-0564-1 Langues : Français (fre) Catégories : Méthode d'apprentissage Tags : innovation (éducation) Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques

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1600019141	! Livre	Pédagogie		Disponible

Psychopédagogie de l'éducation spécialisée : aperçu théorique, recherche et perspective / Jean-Adolphe Rondal (1988)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Psychopédagogie de l'éducation spécialisée : aperçu théorique, recherche et perspective : volume II : les psychoses de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Adolphe Rondal, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bernadette Pierart, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles [Belgique] : Labor Année de publication : 1988 Collection : Éducation 2000 Importance : 116 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0298-5 Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Psychologie de l'éducation Psychopédagogie Trouble d'apprentissage Tags : enseignement spécialisé  élèves en difficultés  difficultés d'apprentissage  psychoses(enfants)  comportements(élèves)  intervention(pédagogique) Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie Résumé : "Psychopédagogie de l'éducation spécialisée : aperçu théorique, recherche et perspective cherche à faire le point sur cette évolution et sur les principaux problèmes qui se posent aujourd'hui dans les domaines de l'éducation spécialisée et cela aux différents niveaux où ils se posent : orientations politiques et sociales, recherche, administration, planification pédagogique, préparation des intervenants et méthodologie, impact culturel et sociétaire. L'ouvrage s'impose comme une lecture obligée pour tous ceux, éducateurs, enseignants, administrateurs scolaires, parents, psychologues, pédagogues, médecins scolaires, paramédicaux impliqués dans les structures scolaires spécialisées, etc., dont les activités professionnelles ou les intérêts les amènent à prendre en considération les tendances actuelles de l'éducation spécialisée." (4e de couv.) Psychopédagogie de l'éducation spécialisée : aperçu théorique, recherche et perspective : volume II : les psychoses de l'enfant [texte imprimé] / Jean-Adolphe Rondal, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bernadette Pierart, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Labor, 1988 . - 116 p. ; 22 cm. - (Éducation 2000) . ISBN : 978-2-8040-0298-5 Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Psychologie de l'éducation Psychopédagogie Trouble d'apprentissage Tags : enseignement spécialisé  élèves en difficultés  difficultés d'apprentissage  psychoses(enfants)  comportements(élèves)  intervention(pédagogique) Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie Résumé : "Psychopédagogie de l'éducation spécialisée : aperçu théorique, recherche et perspective cherche à faire le point sur cette évolution et sur les principaux problèmes qui se posent aujourd'hui dans les domaines de l'éducation spécialisée et cela aux différents niveaux où ils se posent : orientations politiques et sociales, recherche, administration, planification pédagogique, préparation des intervenants et méthodologie, impact culturel et sociétaire. L'ouvrage s'impose comme une lecture obligée pour tous ceux, éducateurs, enseignants, administrateurs scolaires, parents, psychologues, pédagogues, médecins scolaires, paramédicaux impliqués dans les structures scolaires spécialisées, etc., dont les activités professionnelles ou les intérêts les amènent à prendre en considération les tendances actuelles de l'éducation spécialisée." (4e de couv.)

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1600010464	! Livre	Éducateur spécialisé		Disponible

Caractéristiques individuelles et apprentissages scolaires / Benjamin Samuel Bloom (1979)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Caractéristiques individuelles et apprentissages scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Samuel Bloom (1913-1999), Auteur ; Viviane De Landsheere, Traducteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Labor Année de publication : 1979 Autre Editeur : Paris [France] : Nathan Collection : Éducation 2000 Importance : 270 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8259-0108-3 Prix : 87 F Note générale : Annexes p. 213 à 244 Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Catégories : Apprentissage Tags : apprentissages scolaires Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques Caractéristiques individuelles et apprentissages scolaires [texte imprimé] / Benjamin Samuel Bloom (1913-1999), Auteur ; Viviane De Landsheere, Traducteur . - Labor : Paris (France) : Nathan, 1979 . - 270 p. : ill. ; 22 cm. - (Éducation 2000) . ISBN : 978-2-8259-0108-3 : 87 F Annexes p. 213 à 244 Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Catégories : Apprentissage Tags : apprentissages scolaires Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques

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1600016782	! Livre	Pédagogie		Disponible

Psychopédagogie de l'éducation spécialisée : aperçu théorique, recherche et perspective / Jean-Adolphe Rondal (1988)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Psychopédagogie de l'éducation spécialisée : aperçu théorique, recherche et perspective : Volume 3 : problèmes "physiques" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Adolphe Rondal, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bernadette Pierart, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles [Belgique] : Labor Année de publication : 1988 Collection : Éducation 2000 Importance : 212 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0299-3 Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Psychologie de l'éducation Psychopédagogie Trouble d'apprentissage Tags : enseignement spécialisé  élèves en difficultés  difficultés d'apprentissage  psychoses(enfants)  comportements(élèves)  intervention(pédagogique) Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie Résumé : "Psychopédagogie de l'éducation spécialisée : aperçu théorique, recherche et perspective cherche à faire le point sur cette évolution et sur les principaux problèmes qui se posent aujourd'hui dans les domaines de l'éducation spécialisée et cela aux différents niveaux où ils se posent : orientations politiques et sociales, recherche, administration, planification pédagogique, préparation des intervenants et méthodologie, impact culturel et sociétaire. L'ouvrage s'impose comme une lecture obligée pour tous ceux, éducateurs, enseignants, administrateurs scolaires, parents, psychologues, pédagogues, médecins scolaires, paramédicaux impliqués dans les structures scolaires spécialisées, etc., dont les activités professionnelles ou les intérêts les amènent à prendre en considération les tendances actuelles de l'éducation spécialisée." (4e de couv.) Psychopédagogie de l'éducation spécialisée : aperçu théorique, recherche et perspective : Volume 3 : problèmes "physiques" [texte imprimé] / Jean-Adolphe Rondal, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bernadette Pierart, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Labor, 1988 . - 212 p. ; 22 cm. - (Éducation 2000) . ISSN : 978-2-8040-0299-3 Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Psychologie de l'éducation Psychopédagogie Trouble d'apprentissage Tags : enseignement spécialisé  élèves en difficultés  difficultés d'apprentissage  psychoses(enfants)  comportements(élèves)  intervention(pédagogique) Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie Résumé : "Psychopédagogie de l'éducation spécialisée : aperçu théorique, recherche et perspective cherche à faire le point sur cette évolution et sur les principaux problèmes qui se posent aujourd'hui dans les domaines de l'éducation spécialisée et cela aux différents niveaux où ils se posent : orientations politiques et sociales, recherche, administration, planification pédagogique, préparation des intervenants et méthodologie, impact culturel et sociétaire. L'ouvrage s'impose comme une lecture obligée pour tous ceux, éducateurs, enseignants, administrateurs scolaires, parents, psychologues, pédagogues, médecins scolaires, paramédicaux impliqués dans les structures scolaires spécialisées, etc., dont les activités professionnelles ou les intérêts les amènent à prendre en considération les tendances actuelles de l'éducation spécialisée." (4e de couv.)

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1600010699	! Livre	Éducateur spécialisé		Disponible

Introduction à la psychopédagogie de l'expression, Tome 1. Méthodologie du corps, du geste et da la voix / Jean Fabry (1977)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre de série : Introduction à la psychopédagogie de l'expression, Tome 1 Titre : Méthodologie du corps, du geste et da la voix Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Fabry (19..-....), Auteur ; Georges Jean, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : Labor Année de publication : 1977 Collection : Éducation 2000 Importance : 221 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8259-0029-1 Langues : Français (fre) Catégories : Psychopédagogie Tags : Expression (psychopédagogie) Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie Introduction à la psychopédagogie de l'expression, Tome 1. Méthodologie du corps, du geste et da la voix [texte imprimé] / Jean Fabry (19..-....), Auteur ; Georges Jean, Préfacier, etc. . - Labor, 1977 . - 221 p. : ill. ; 22 cm. - (Éducation 2000) . ISBN : 978-2-8259-0029-1 Langues : Français (fre) Catégories : Psychopédagogie Tags : Expression (psychopédagogie) Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie

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1600017459	! Livre	Pédagogie		Disponible