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Comment la pédagogie différenciée permet-elle aux élèves du premier cycle en difficulté d'accéder à l'autonomie en lecture et de garder leur motivation ? / Anaëlle Aiosa (2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment la pédagogie différenciée permet-elle aux élèves du premier cycle en difficulté d'accéder à l'autonomie en lecture et de garder leur motivation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anaëlle Aiosa, Auteur ; Laurence Pieropan, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2018 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 83 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : pédagogie différenciée  autonomie  lecture  motivation  faible lecteur Index. décimale : NP Normale Primaire Comment la pédagogie différenciée permet-elle aux élèves du premier cycle en difficulté d'accéder à l'autonomie en lecture et de garder leur motivation ? [texte imprimé] / Anaëlle Aiosa, Auteur ; Laurence Pieropan, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2018 . - 83 p. : ill. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : pédagogie différenciée  autonomie  lecture  motivation  faible lecteur Index. décimale : NP Normale Primaire

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Code-barres	Support	Section		Disponibilité
T001532	TFE	TFE		Exclu du prêt

Francophonie vivante / François-Xavier Lavenne

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique  Titre : Francophonie vivante : Revue semestrielle de l'Association Charles Plisnier asbl Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Xavier Lavenne, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurence Pieropan, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles [Belgique] : Association Charles Plisnier asbl Langues : Français (fre) Catégories : Français Index. décimale : 811.133.1 Français [périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Francophonie vivante : Revue semestrielle de l'Association Charles Plisnier asbl [texte imprimé] / François-Xavier Lavenne, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurence Pieropan, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles (Belgique) : Association Charles Plisnier asbl. Langues : Français (fre) Catégories : Français Index. décimale : 811.133.1 Français

L’utilisation des jeux dans l’acquisition du vocabulaire / Alina Sandu (2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L’utilisation des jeux dans l’acquisition du vocabulaire : Une pratique efficace en classe de français langue étrangère ? Type de document : document électronique Auteurs : Alina Sandu, Auteur ; Laurence Pieropan, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2021 Collection : Defré Sous-collection : Normale Secondaire Importance : 68 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement secondaire Index. décimale : NS Normale Secondaire L’utilisation des jeux dans l’acquisition du vocabulaire : Une pratique efficace en classe de français langue étrangère ? [document électronique] / Alina Sandu, Auteur ; Laurence Pieropan, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021 . - 68 p.. - (Defré. Normale Secondaire) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Enseignement secondaire Index. décimale : NS Normale Secondaire