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Auteur Isabelle Piron
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la rechercheThe impact of the teacher's attitude and the pupil/teacher relationship on pupil's motivation / Florence Santirso Menendez (2015)
Titre : The impact of the teacher's attitude and the pupil/teacher relationship on pupil's motivation Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Santirso Menendez, Auteur ; Isabelle Piron, Directeur de thèse ; Pascale Gérard, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2015 Collection : Defré Sous-collection : Normale Secondaire Importance : 43 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire Tags : motivation scolaire relation élève/enseignant Index. décimale : NS Normale Secondaire The impact of the teacher's attitude and the pupil/teacher relationship on pupil's motivation [texte imprimé] / Florence Santirso Menendez, Auteur ; Isabelle Piron, Directeur de thèse ; Pascale Gérard, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2015 . - 43 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Secondaire) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement secondaire Tags : motivation scolaire relation élève/enseignant Index. décimale : NS Normale Secondaire Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001151 TFE TFE Exclu du prêt Utilisation de contenants en psychomotricité relationnelle et dans un espace Snoezelen pour apaiser des enfants atteints de Troubles du Spectre Autistique / Pauline Delacroix (2015)
Titre : Utilisation de contenants en psychomotricité relationnelle et dans un espace Snoezelen pour apaiser des enfants atteints de Troubles du Spectre Autistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Delacroix, Auteur ; Valérie Cozzi, Directeur de thèse ; Isabelle Piron, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2015 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : autisme corps contenant angoisses Index. décimale : EE Educateur spécialisé Utilisation de contenants en psychomotricité relationnelle et dans un espace Snoezelen pour apaiser des enfants atteints de Troubles du Spectre Autistique [texte imprimé] / Pauline Delacroix, Auteur ; Valérie Cozzi, Directeur de thèse ; Isabelle Piron, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2015 . - 64 p. : ill. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : autisme corps contenant angoisses Index. décimale : EE Educateur spécialisé Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001093 TFE TFE Exclu du prêt What is the place of culture in the language learning process ? / Sarah Boulaioun (2017)
Titre : What is the place of culture in the language learning process ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Boulaioun, Auteur ; Isabelle Piron, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Normale secondaire - NA Importance : 46 p. + annexes Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Anglais (eng) Catégories : Enseignement secondaire Tags : culture apprentissage langue Index. décimale : NS Normale Secondaire What is the place of culture in the language learning process ? [texte imprimé] / Sarah Boulaioun, Auteur ; Isabelle Piron, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 46 p. + annexes : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale secondaire - NA) .
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Enseignement secondaire Tags : culture apprentissage langue Index. décimale : NS Normale Secondaire Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001447 TFE TFE Exclu du prêt Which differentiation techniques can be implemented in a modern language course? / Nathalie Moors (2020)
Titre : Which differentiation techniques can be implemented in a modern language course? Type de document : document électronique Auteurs : Nathalie Moors, Auteur ; Isabelle Piron, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2020 Collection : Defré Sous-collection : Normale Secondaire Importance : 69 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Langues : Anglais (eng) Catégories : Enseignement secondaire Index. décimale : NS Normale Secondaire Which differentiation techniques can be implemented in a modern language course? [document électronique] / Nathalie Moors, Auteur ; Isabelle Piron, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 69 p.. - (Defré. Normale Secondaire) .
Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Enseignement secondaire Index. décimale : NS Normale Secondaire