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> 1 Education > 1.45 Matières de l'enseignement de base et général
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Tu seras un homme - féministe - mon fils ! / Aurélia Blanc (2018)
Titre : Tu seras un homme - féministe - mon fils ! : Manuel d'éducaton antisexiste pour des garçons libres et heureux Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélia Blanc (1986-), Auteur Editeur : Paris [France] : Marabout Année de publication : 2018 Autre Editeur : Paris : Hachette Livre Importance : 216 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-13405-7 Prix : 17.85 € Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education
Féminisme
Garçon
Genre (identité)
SexismeTags : sexisme masculinité stéréotypes de genre garçon (éducation) Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Depuis plusieurs décennies, nous réfléchissons au sens de la féminité, à l'éducation de nos filles que nous voulons fières et émancipées. Nous luttons à l'école, dans la rue, auprès de nos familles pour tordre le cou aux clichés et leur offrir des chances égales à celles des garçons. Mais nous continuons d'élever nos fils dans le même moule patriarcal, comme si nous pouvions déconstruire le sexisme sans nous interroger sur la masculinité ! S'appuyant sur des études scientifiques et sur les témoignages de professionnels de l'enfance, Aurélia Blanc, jeune mère et journaliste, décortique les stéréotypes et rassemble tous les outils pour aider les parents à élever leurs garçons de manière antisexiste.
Elle décrit comment nos fils, enfermés dans de vieux carcans virils, souffrent d'une vision violente de la masculinité, qui les a conduit au refoulement de leur être, de leurs sentiments et de leurs vraies envies. Adopter une éducation féministe, c'est donner à nos garçons l'opportunité de développer leur singularité et de cultiver une vraie liberté ! Retrouvez tous les conseils pour : se déconditionner du " sexisme bienveillant " véhiculé par notre environnement et notre éducation ; démanteler les idées reçues : non, les cerveaux des garçons et des filles ne sont pas " câblés " différemment, et, non, jouer à la poupée ne " rend " pas gay ! ; permettre à son garçon de vivre une masculinité apaisée : " un homme, un vrai, ça ne pleure pas " et autres injonctions viriles préconçues ; l'armer face aux pressions sociétales : " c'est un truc de fille " ; lui apprendre le respect de soi et des autres : la question du consentement, la fabrique de la sexualité. (4e de couv.)Tu seras un homme - féministe - mon fils ! : Manuel d'éducaton antisexiste pour des garçons libres et heureux [texte imprimé] / Aurélia Blanc (1986-), Auteur . - Paris (France) : Marabout : Paris : Hachette Livre, 2018 . - 216 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-501-13405-7 : 17.85 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education
Féminisme
Garçon
Genre (identité)
SexismeTags : sexisme masculinité stéréotypes de genre garçon (éducation) Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Depuis plusieurs décennies, nous réfléchissons au sens de la féminité, à l'éducation de nos filles que nous voulons fières et émancipées. Nous luttons à l'école, dans la rue, auprès de nos familles pour tordre le cou aux clichés et leur offrir des chances égales à celles des garçons. Mais nous continuons d'élever nos fils dans le même moule patriarcal, comme si nous pouvions déconstruire le sexisme sans nous interroger sur la masculinité ! S'appuyant sur des études scientifiques et sur les témoignages de professionnels de l'enfance, Aurélia Blanc, jeune mère et journaliste, décortique les stéréotypes et rassemble tous les outils pour aider les parents à élever leurs garçons de manière antisexiste.
Elle décrit comment nos fils, enfermés dans de vieux carcans virils, souffrent d'une vision violente de la masculinité, qui les a conduit au refoulement de leur être, de leurs sentiments et de leurs vraies envies. Adopter une éducation féministe, c'est donner à nos garçons l'opportunité de développer leur singularité et de cultiver une vraie liberté ! Retrouvez tous les conseils pour : se déconditionner du " sexisme bienveillant " véhiculé par notre environnement et notre éducation ; démanteler les idées reçues : non, les cerveaux des garçons et des filles ne sont pas " câblés " différemment, et, non, jouer à la poupée ne " rend " pas gay ! ; permettre à son garçon de vivre une masculinité apaisée : " un homme, un vrai, ça ne pleure pas " et autres injonctions viriles préconçues ; l'armer face aux pressions sociétales : " c'est un truc de fille " ; lui apprendre le respect de soi et des autres : la question du consentement, la fabrique de la sexualité. (4e de couv.)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010296 !Livre Sociologie Disponible Tweetalig met Knipoog / Gilbert De Samblanc (2014)
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Tweetalig met Knipoog Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert De Samblanc, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Éducation Année de publication : 2014 ISBN/ISSN/EAN : 17800404 Langues : Néerlandais (nla) Catégories : Néerlandais Index. décimale : 811.112.5 Néerlandais.Flamand [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Tweetalig met Knipoog [texte imprimé] / Gilbert De Samblanc, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck Éducation, 2014.
ISSN : 17800404
Langues : Néerlandais (nla)
Catégories : Néerlandais Index. décimale : 811.112.5 Néerlandais.Flamand
Valoriser les femmes dans l'histoire / Juliette Bossé in Éduquer, N°102 (Décembre 2013)
[article]
in Éduquer > N°102 (Décembre 2013) . - 9-11
Titre : Valoriser les femmes dans l'histoire : Égalité filles/garçons - femmes/hommes Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Bossé, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 9-11 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education Tags : égalité femmes/hommes femmes (histoire) féminisme Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [article] Valoriser les femmes dans l'histoire : Égalité filles/garçons - femmes/hommes [texte imprimé] / Juliette Bossé, Auteur . - 2013 . - 9-11.
Langues : Français (fre)
in Éduquer > N°102 (Décembre 2013) . - 9-11
Catégories : 1 Education Tags : égalité femmes/hommes femmes (histoire) féminisme Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004075 $Périodique Revues Disponible Van Dale Grammatica Nederlands / Roberta Huitema
Titre : Van Dale Grammatica Nederlands : Glashelder overzicht op elk taalniveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Roberta Huitema, Auteur Editeur : Utrecht [Pays-Bas] : Van Dale Importance : 230 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-94-607-7330-3 Langues : Néerlandais (nla) Catégories : Grammaire
NéerlandaisIndex. décimale : 811.112.5 Néerlandais.Flamand Van Dale Grammatica Nederlands : Glashelder overzicht op elk taalniveau [texte imprimé] / Roberta Huitema, Auteur . - Utrecht (Pays-Bas) : Van Dale, [s.d.] . - 230 p. ; 25 cm.
ISBN : 978-94-607-7330-3
Langues : Néerlandais (nla)
Catégories : Grammaire
NéerlandaisIndex. décimale : 811.112.5 Néerlandais.Flamand Du vécu au jeu mathématique / L. Baron (1997)
Titre : Du vécu au jeu mathématique Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Baron, Auteur Editeur : Paris [France] : Magnard Année de publication : 1997 Collection : Les guides Magnard Importance : 240 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-71971-2 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : apprentissage des mathématiques lignes intérieur extérieur tri (mathématiques) formes orientation spatiale comptine classification (mathématique) nombres sur sous devant dderrière rond,triangle avant après longueurs collections (mathématiques) Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Complément pédagogique de la collection Math outil maternelle, ce guide propose des séances en espace, géométrie, numération, mesure et temps organisées en trois parties :
- une séance langage ou jeu : proposition de situation-problème ;
- une mise en situation : phase de recherche, de manipulation, et mise en commun des résultats où l'enfant construit sa pensée logique et affine son raisonnement mathématique ;
- une phase de schématisation de la situation sous forme d'exercices codifiés où l'enfant consolide les notions étudiées.
Ce guide existe également pour la Moyenne Section (Du jeu à la construction mathématique) et pour la Grande Section (De la construction mathématique à sa représentation). (éditeur)Du vécu au jeu mathématique [texte imprimé] / L. Baron, Auteur . - Magnard, 1997 . - 240 p. : ill. ; 25 cm. - (Les guides Magnard) .
ISBN : 978-2-210-71971-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des mathématiques
MathématiquesTags : apprentissage des mathématiques lignes intérieur extérieur tri (mathématiques) formes orientation spatiale comptine classification (mathématique) nombres sur sous devant dderrière rond,triangle avant après longueurs collections (mathématiques) Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Complément pédagogique de la collection Math outil maternelle, ce guide propose des séances en espace, géométrie, numération, mesure et temps organisées en trois parties :
- une séance langage ou jeu : proposition de situation-problème ;
- une mise en situation : phase de recherche, de manipulation, et mise en commun des résultats où l'enfant construit sa pensée logique et affine son raisonnement mathématique ;
- une phase de schématisation de la situation sous forme d'exercices codifiés où l'enfant consolide les notions étudiées.
Ce guide existe également pour la Moyenne Section (Du jeu à la construction mathématique) et pour la Grande Section (De la construction mathématique à sa représentation). (éditeur)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600014215 !Livre Mathématiques (théorie) Disponible 1600014585 !Livre Mathématiques (théorie) Exclu du prêt PE1972 !Livre Prêt Express Disponible Vers une didactique de l'écriture (1996)
Titre : Vers une didactique de l'écriture : pour une approche pluridisciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Barré-De Miniac, Editeur scientifique Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 1996 Autre Editeur : INRP Institut national de recherche pédagogique Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 195 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2285-0 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique du Français
Enseignement de l'écritureTags : écriture (didacrique) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Copie, dictée, prise de notes mais aussi rédaction, dissertation, mémoire et thèse, la vie de l'écolier, tout comme celle de l'étudiant est jalonnée de ces pratiques d'écriture. Outils et objets d'apprentissage, ces pratiques sont également des moyens de contrôle de ceux-ci. Hors des murs de l'école, les élèves eux-mêmes écrivent et les adultes qui les environnent aussi, lettrés ou non. Présente dans tous les actes de la vie, scolaire autant que quotidienne, l'écriture proprement dite n'est pourtant pas enseignée. Elaborer une didactique de l'écriture qui permette à chaque scripteur de devenir véritablement l'auteur de ses écrits, tels sont les paris et l'enjeu de ce livre. Il s'agit de donner à chacun le pouvoir de se servir des mots à des fins d'expression personnelle autant que de conquête des savoirs. Historiens, sociologues, anthropologues, didacticiens, linguistes et psychologues sont convoqués dans ce livre, incités à s'interroger sur l'apport de leur discipline à la définition d'une didactique de l'écriture centrée sur l'apprenti-scripteur. (Decitre) Note de contenu :
La genèse de l'écriture
Les origines iconiques de l'écriture
Ecriture du prénom et genèse du lire-écrire
Des pratiques scolaires réexaminées
De la rédaction à une didactique de l'écriture ? Rôle du contexte dans les écrits scolaires
Aspects socio-didactiques de l'acculturation au scriptural
Des pratiques d'écriture insoupçonnées
Le temps des cahiers
Inégalités, partages, spécificités et différences dans les usages sociaux de l'écrit
Du côté du scripteur
Apprendre à produire des textes
Des brouillons d'écrivains aux stratégies d'écriture
Arrêts sur écritures
(Decitre)Vers une didactique de l'écriture : pour une approche pluridisciplinaire [texte imprimé] / Christine Barré-De Miniac, Editeur scientifique . - De Boeck Université : [S.l.] : INRP Institut national de recherche pédagogique, 1996 . - 195 p. ; 24 cm. - (Pratiques pédagogiques) .
ISBN : 978-2-8041-2285-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique du Français
Enseignement de l'écritureTags : écriture (didacrique) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Copie, dictée, prise de notes mais aussi rédaction, dissertation, mémoire et thèse, la vie de l'écolier, tout comme celle de l'étudiant est jalonnée de ces pratiques d'écriture. Outils et objets d'apprentissage, ces pratiques sont également des moyens de contrôle de ceux-ci. Hors des murs de l'école, les élèves eux-mêmes écrivent et les adultes qui les environnent aussi, lettrés ou non. Présente dans tous les actes de la vie, scolaire autant que quotidienne, l'écriture proprement dite n'est pourtant pas enseignée. Elaborer une didactique de l'écriture qui permette à chaque scripteur de devenir véritablement l'auteur de ses écrits, tels sont les paris et l'enjeu de ce livre. Il s'agit de donner à chacun le pouvoir de se servir des mots à des fins d'expression personnelle autant que de conquête des savoirs. Historiens, sociologues, anthropologues, didacticiens, linguistes et psychologues sont convoqués dans ce livre, incités à s'interroger sur l'apport de leur discipline à la définition d'une didactique de l'écriture centrée sur l'apprenti-scripteur. (Decitre) Note de contenu :
La genèse de l'écriture
Les origines iconiques de l'écriture
Ecriture du prénom et genèse du lire-écrire
Des pratiques scolaires réexaminées
De la rédaction à une didactique de l'écriture ? Rôle du contexte dans les écrits scolaires
Aspects socio-didactiques de l'acculturation au scriptural
Des pratiques d'écriture insoupçonnées
Le temps des cahiers
Inégalités, partages, spécificités et différences dans les usages sociaux de l'écrit
Du côté du scripteur
Apprendre à produire des textes
Des brouillons d'écrivains aux stratégies d'écriture
Arrêts sur écritures
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011937 !Livre Français (Écriture) Disponible Vers une écriture littéraire ou comment construire une posture d'auteur à l'école / Catherine Tauveron (2005)
Titre : Vers une écriture littéraire ou comment construire une posture d'auteur à l'école : de la GS au CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Tauveron, Auteur ; Pierre Sève, Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 2005 Collection : Pédagogie Importance : 216 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74921-6 Prix : 21.56 € Catégories : Enseignement de l'écriture Tags : écriture primaire écriture littéraire Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture Résumé : Les nouveaux programmes pour l'école, en introduisant la littérature comme un nouveau contenu d'enseignement, encouragent à lire littérairement des récits de fiction littéraires. Cette reconnaissance de la spécificité de la littérature et de sa lecture autorise à penser autrement l'approche de l'écriture des récits de fiction lecture et écriture littéraires sont posées dans leur interdépendance. Ce qui suppose qu'à la modification du rapport à la lecture corresponde une modification du rapport à l'écriture et, au-delà, une modification de la représentation du processus d'écriture et des pratiques qui en découlent. L'originalité de ce travail est de mettre l'accent sur l'importance des savoirs et savoir-faire pragmatiques tirés de l'expérience de lecture pour aider les élèves à adopter une posture d'auteur. (Decitre) Vers une écriture littéraire ou comment construire une posture d'auteur à l'école : de la GS au CM2 [texte imprimé] / Catherine Tauveron, Auteur ; Pierre Sève, Auteur . - Hatier, 2005 . - 216 p. : ill. ; 24 cm. - (Pédagogie) .
ISBN : 978-2-218-74921-6 : 21.56 €
Catégories : Enseignement de l'écriture Tags : écriture primaire écriture littéraire Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture Résumé : Les nouveaux programmes pour l'école, en introduisant la littérature comme un nouveau contenu d'enseignement, encouragent à lire littérairement des récits de fiction littéraires. Cette reconnaissance de la spécificité de la littérature et de sa lecture autorise à penser autrement l'approche de l'écriture des récits de fiction lecture et écriture littéraires sont posées dans leur interdépendance. Ce qui suppose qu'à la modification du rapport à la lecture corresponde une modification du rapport à l'écriture et, au-delà, une modification de la représentation du processus d'écriture et des pratiques qui en découlent. L'originalité de ce travail est de mettre l'accent sur l'importance des savoirs et savoir-faire pragmatiques tirés de l'expérience de lecture pour aider les élèves à adopter une posture d'auteur. (Decitre) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003100 !Livre Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Disponible 1600003103 !Livre Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Disponible PE5508 !Livre Prêt Express Disponible Vers l'éducation nouvelle / Bertrand Chavaroche
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Vers l'éducation nouvelle : La revue des Ceméa Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Chavaroche, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christian Gautellier, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris [France] : Ceméa ISBN/ISSN/EAN : 01511904 Langues : Français (fre) Catégories : 1 Education Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Vers l'éducation nouvelle : La revue des Ceméa [texte imprimé] / Bertrand Chavaroche, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christian Gautellier, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris (France) : Ceméa.
ISSN : 01511904
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Education Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs
Vers la musique ; Du bruit à la musique / Léa Schneider (2019)
Titre : Vers la musique ; Du bruit à la musique : Maternelle TPS-PS-MS-GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Léa Schneider, Auteur ; Régis Chevandier, Auteur ; Christian Voltz (1967-....), Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès éditions Année de publication : 2019 Importance : 276 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916662-25-1 Prix : 60 € Note générale : L’ouvrage est découpé en huit parties proposant chacune entre deux et dix séquences classées par ordre de difficulté. Malgré ce découpage, il est conçu pour développer les différentes compétences musicales en parallèle : le chant, les activités d’écoute et les jeux sur les différents paramètres du son se retrouvent ainsi dans toutes les parties de l’ouvrage. (éditeur) Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de la musique
MusiqueTags : musique enseignement de la musique préscolaire voix chant sons instruments de musique rythme Index. décimale : 78 Musique Résumé : Vers la musique propose des séquences mêlant activités d’écoute, productions vocales et explorations sonores.
Au début de chaque partie se trouvent des notions pour l’enseignant et parfois des Trucs & Astuces. Un dossier CHANT d’une douzaine de pages est aussi proposé. À la fin de chaque partie sont également listés des chants, des écoutes et des réseaux d’albums de littérature de jeunesse en lien avec les séquences. (éditeur)Vers la musique ; Du bruit à la musique : Maternelle TPS-PS-MS-GS [texte imprimé] / Léa Schneider, Auteur ; Régis Chevandier, Auteur ; Christian Voltz (1967-....), Illustrateur . - Schiltigheim : Accès éditions, 2019 . - 276 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-916662-25-1 : 60 €
L’ouvrage est découpé en huit parties proposant chacune entre deux et dix séquences classées par ordre de difficulté. Malgré ce découpage, il est conçu pour développer les différentes compétences musicales en parallèle : le chant, les activités d’écoute et les jeux sur les différents paramètres du son se retrouvent ainsi dans toutes les parties de l’ouvrage. (éditeur)
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de la musique
MusiqueTags : musique enseignement de la musique préscolaire voix chant sons instruments de musique rythme Index. décimale : 78 Musique Résumé : Vers la musique propose des séquences mêlant activités d’écoute, productions vocales et explorations sonores.
Au début de chaque partie se trouvent des notions pour l’enseignant et parfois des Trucs & Astuces. Un dossier CHANT d’une douzaine de pages est aussi proposé. À la fin de chaque partie sont également listés des chants, des écoutes et des réseaux d’albums de littérature de jeunesse en lien avec les séquences. (éditeur)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600017730 !Livre Musique (pédagogie) Disponible Vers la musique ; complément CD / Régis Morse (2019)
Titre : Vers la musique ; complément CD : Maternelle TPS-PS-MS-GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Morse, Compositeur ; Amélie Denarié, Compositeur Editeur : Schiltigheim : Accès éditions Année de publication : 2019 Importance : 6 Cd Format : 30 cm Prix : 20 € Note générale :
18 chansons originales, écrites et enregistrées spécialement pour l’ouvrage.
Des versions instrumentales et avec pulsation des chansons
Des rythmes à reproduire.
Des sons à identifier (loto sonore), à imiter (cris d’animaux et onomatopées), à imaginer (paysage sonore).
Des extraits d’instruments seuls.
Des extraits d’œuvres musicales choisies spécialement pour faciliter la mise en œuvre des séquences.
(éditeur)Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de la musique
MusiqueTags : musique enseignement de la musique préscolaire Index. décimale : 78 Musique Vers la musique ; complément CD : Maternelle TPS-PS-MS-GS [texte imprimé] / Régis Morse, Compositeur ; Amélie Denarié, Compositeur . - Schiltigheim : Accès éditions, 2019 . - 6 Cd ; 30 cm.
20 €
18 chansons originales, écrites et enregistrées spécialement pour l’ouvrage.
Des versions instrumentales et avec pulsation des chansons
Des rythmes à reproduire.
Des sons à identifier (loto sonore), à imiter (cris d’animaux et onomatopées), à imaginer (paysage sonore).
Des extraits d’instruments seuls.
Des extraits d’œuvres musicales choisies spécialement pour faciliter la mise en œuvre des séquences.
(éditeur)
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de la musique
MusiqueTags : musique enseignement de la musique préscolaire Index. décimale : 78 Musique Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600017732 CD audio Musique (pédagogie) Disponible 1600017731 CD audio Musique (pédagogie) Disponible Vidéo en cours de FLE / Chantal Baoutelman in Le français dans le monde, N°32 (24/03/2014)
[article]
in Le français dans le monde > N°32 (24/03/2014) . - 32
Titre : Vidéo en cours de FLE : Fiche pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Baoutelman, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 32 Langues : Français (fre) Catégories : Français Langue Étrangère Tags : vidéo cours FLE imagination critique pédagogie Index. décimale : 811.133.1 Français [article] Vidéo en cours de FLE : Fiche pédagogique [texte imprimé] / Chantal Baoutelman, Auteur . - 2014 . - 32.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > N°32 (24/03/2014) . - 32
Catégories : Français Langue Étrangère Tags : vidéo cours FLE imagination critique pédagogie Index. décimale : 811.133.1 Français Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004656 $Périodique Revues Exclu du prêt De la vidéo à Internet / Thierry Lancien (2004)
Titre : De la vidéo à Internet : 80 activités thématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Lancien, Auteur Editeur : Paris : Hachette Français langue étrangère Année de publication : 2004 Collection : Pratiques de classe Importance : 127 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155292-1 Prix : 20.65 € Catégories : Français Langue Étrangère
Réseau informatique
Vidéo éducativeTags : éducation aux médias NTIC français langue étrangère FLE vidéo internet Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : "Pour utiliser en classe de langue des documents vidéos et multimédia, cet ouvrage propose 80 activités présentées sous forme de fiche et classées selon sept grands thèmes : actualité des médias, arts plastiques, cinéma, communiquer, publicité, se documenter et rechercher, spectacles et tourisme. Chaque fiche indique le niveau des élèves, le support utilisé, les compétences visées et les objectifs, le contexte, le type de document et le matériel nécessaire, ainsi que la durée approximative de l'activité. Ces fiches guident également l'enseignant dans la préparation et le déroulement de la séance. Elles proposent éventuellement des variantes, des prolongements et des exemples. Les activités proposées ne présupposent pas de compétences techniques particulières, hormis une familiarisation à l'outil informatique et à Internet." '4e de couv.) De la vidéo à Internet : 80 activités thématiques [texte imprimé] / Thierry Lancien, Auteur . - Hachette Français langue étrangère, 2004 . - 127 p. ; 24 cm. - (Pratiques de classe) .
ISBN : 978-2-01-155292-1 : 20.65 €
Catégories : Français Langue Étrangère
Réseau informatique
Vidéo éducativeTags : éducation aux médias NTIC français langue étrangère FLE vidéo internet Index. décimale : 37 Éducation. Enseignement. Formation. Loisirs Résumé : "Pour utiliser en classe de langue des documents vidéos et multimédia, cet ouvrage propose 80 activités présentées sous forme de fiche et classées selon sept grands thèmes : actualité des médias, arts plastiques, cinéma, communiquer, publicité, se documenter et rechercher, spectacles et tourisme. Chaque fiche indique le niveau des élèves, le support utilisé, les compétences visées et les objectifs, le contexte, le type de document et le matériel nécessaire, ainsi que la durée approximative de l'activité. Ces fiches guident également l'enseignant dans la préparation et le déroulement de la séance. Elles proposent éventuellement des variantes, des prolongements et des exemples. Les activités proposées ne présupposent pas de compétences techniques particulières, hormis une familiarisation à l'outil informatique et à Internet." '4e de couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003053 !Livre Médias Disponible La vie des hommes et des femmes d'autrefois à aujourd'hui / Roger Godet (2003)
Titre : La vie des hommes et des femmes d'autrefois à aujourd'hui : Matrices d'exercices 1, de la préhistoire au moyen-âge Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Godet, Auteur ; Danielle Leclercq, Auteur ; Chantal Stouffs Editeur : Bruxelles [Belgique] : Labor Année de publication : 2003 Collection : Education Importance : 30 f. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1813-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de l'histoire Tags : histoire préhistoire moyen-âge vie quotidien Index. décimale : 93/94 Histoire La vie des hommes et des femmes d'autrefois à aujourd'hui : Matrices d'exercices 1, de la préhistoire au moyen-âge [texte imprimé] / Roger Godet, Auteur ; Danielle Leclercq, Auteur ; Chantal Stouffs . - Labor, 2003 . - 30 f. : ill. ; 30 cm. - (Education) .
ISBN : 978-2-8040-1813-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de l'histoire Tags : histoire préhistoire moyen-âge vie quotidien Index. décimale : 93/94 Histoire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600000818 !Manuel scolaire Histoire (Manuels scolaires) Disponible 1600001605 !Manuel scolaire Histoire (Manuels scolaires) Disponible La vie et la mort / Brigitte Labbé (2009)
Titre : La vie et la mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Labbé, Auteur ; Michel Puech, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Milan Année de publication : 2009 Collection : Milan Jeunesse num. 1 Importance : 50 p Présentation : Ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-1924-3 Langues : Français (fre) Catégories : Philosophie pour enfants Tags : Goûters philo Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique La vie et la mort [texte imprimé] / Brigitte Labbé, Auteur ; Michel Puech, Auteur . - Milan, 2009 . - 50 p : Ill. ; 19 cm. - (Milan Jeunesse; 1) .
ISBN : 978-2-7459-1924-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Philosophie pour enfants Tags : Goûters philo Index. décimale : 17 Morale. Éthique. Philosophie pratique Visa pour la recherche / Christian Guilleaume (2008)
Titre : Visa pour la recherche : 8-10 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Guilleaume, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2008 Collection : Les petits chercheurs Importance : 47 p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5836-1 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement des sciences Tags : référentiel de l'élève éveil scientifique sciences Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Visa pour la recherche : 8-10 ans [texte imprimé] / Christian Guilleaume, Auteur . - De Boeck, 2008 . - 47 p. : ill. en coul. ; 24 cm. - (Les petits chercheurs) .
ISBN : 978-2-8041-5836-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement des sciences Tags : référentiel de l'élève éveil scientifique sciences Index. décimale : 372 Enseignement élémentaire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600002690 !Livre Sciences (expériences) Disponible