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Pourquoi faisons-nous des fautes d'orthographe ? / Pascal Bouchard in Le français dans le monde, N°390 (Novembre-décembre 2013)
[article]
in Le français dans le monde > N°390 (Novembre-décembre 2013) . - 38-39
Titre : Pourquoi faisons-nous des fautes d'orthographe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Bouchard, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 38-39 Langues : Français (fre) Catégories : Français
OrthographeTags : français orthographe fautes Index. décimale : 811.133.1 Français [article] Pourquoi faisons-nous des fautes d'orthographe ? [texte imprimé] / Pascal Bouchard, Auteur . - 2013 . - 38-39.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > N°390 (Novembre-décembre 2013) . - 38-39
Catégories : Français
OrthographeTags : français orthographe fautes Index. décimale : 811.133.1 Français Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003841 $Périodique Revues Disponible Précis de grammaire fonctionnelle de la langue française / Roger Galizot (1969)
Titre : Précis de grammaire fonctionnelle de la langue française : avec commentaire pédagogique à l'usage des instituteurs et des professeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Galizot, Auteur ; Jean-Pierre Dumas, Auteur ; Bernard Capet, Auteur ; Louis Legrand, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 1969 Importance : 158 p. Format : 25 cm Langues : Français (fre) Catégories : Français
GrammaireTags : grammaire française Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture Précis de grammaire fonctionnelle de la langue française : avec commentaire pédagogique à l'usage des instituteurs et des professeurs [texte imprimé] / Roger Galizot, Auteur ; Jean-Pierre Dumas, Auteur ; Bernard Capet, Auteur ; Louis Legrand, Préfacier, etc. . - Paris (France) : Nathan, 1969 . - 158 p. ; 25 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Français
GrammaireTags : grammaire française Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004055 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible 1600008672 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Précis de grammaire française / Maurice Grevisse (1995)
Titre : Précis de grammaire française Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Grevisse, Auteur Mention d'édition : 3ème éd. Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Duculot Année de publication : 1995 Importance : 319 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-0918-2 Langues : Français (fre) Catégories : Français
GrammaireTags : grammaire Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture Précis de grammaire française [texte imprimé] / Maurice Grevisse, Auteur . - 3ème éd. . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : Duculot, 1995 . - 319 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8011-0918-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Français
GrammaireTags : grammaire Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011389 !Livre Français (Grammaire) Disponible La préposition / Maurice Grevisse (2013)
Titre : La préposition : règles, exercices et corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Grevisse, Auteur ; Irène M. Kalinowska, Editeur scientifique Mention d'édition : 6e édition revue par Irène M. Kalinowska Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2013 Collection : Grevisse langue française num. 9 Importance : 300 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1667-8 Langues : Français (fre) Catégories : Français
GrammaireTags : préposition Index. décimale : 81'36 Grammaire Résumé : " Merci de votre message " ou " pour votre message " ? "Se fâcher contre quelqu'un " ou " sur quelqu'un " " Une terrine de saumon " ou "au saumon "? Choisir la bonne préposition est un véritable casse - tête ! Cet outil propose : règles et exceptions ; explications simples et claires, démarche progressive ; ouvertures culturelles, exemples nombreux, classiques et actuels ; exercices récapitulatifs avec leurs corrigés ; index détaillé.
Destiné à tous ceux pour qui le bon usage de la langue française est une nécessité et un plaisir ! (decitre.fr)La préposition : règles, exercices et corrigés [texte imprimé] / Maurice Grevisse, Auteur ; Irène M. Kalinowska, Editeur scientifique . - 6e édition revue par Irène M. Kalinowska . - De Boeck Supérieur, 2013 . - 300 p. ; 21 cm. - (Grevisse langue française; 9) .
ISBN : 978-2-8011-1667-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Français
GrammaireTags : préposition Index. décimale : 81'36 Grammaire Résumé : " Merci de votre message " ou " pour votre message " ? "Se fâcher contre quelqu'un " ou " sur quelqu'un " " Une terrine de saumon " ou "au saumon "? Choisir la bonne préposition est un véritable casse - tête ! Cet outil propose : règles et exceptions ; explications simples et claires, démarche progressive ; ouvertures culturelles, exemples nombreux, classiques et actuels ; exercices récapitulatifs avec leurs corrigés ; index détaillé.
Destiné à tous ceux pour qui le bon usage de la langue française est une nécessité et un plaisir ! (decitre.fr)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003597 !Livre Français (Grammaire) Exclu du prêt 1600003599 !Livre Français (Grammaire) Disponible 1600003600 !Livre Français (Grammaire) Disponible 1600003601 !Livre Français (Grammaire) Disponible 1600007281 !Livre Français (Grammaire) Disponible 1600007282 !Livre Français (Grammaire) Sorti jusqu'au 13/05/2024 1600007283 !Livre Français (Grammaire) Disponible 1600007284 !Livre Français (Grammaire) Sorti jusqu'au 30/04/2025 La prise de notes / Jules Hannon (1992)
Titre : La prise de notes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jules Hannon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Dupont, Auteur ; José Jacoby, Auteur ; Daniel Lesage, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de l'éducation, de la recherche et de la formation. Direction générale de l'organisation des études et des bâtiments scolaires de la Communauté française Année de publication : 1992 Collection : Français en pratique Importance : 159 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-087-9 Langues : Français (fre) Catégories : Français Tags : prise de notes français(exercices) Index. décimale : 811.133.1 Français La prise de notes [texte imprimé] / Jules Hannon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Dupont, Auteur ; José Jacoby, Auteur ; Daniel Lesage, Auteur . - Ministère de l'éducation, de la recherche et de la formation. Direction générale de l'organisation des études et des bâtiments scolaires de la Communauté française, 1992 . - 159 p. ; 30 cm. - (Français en pratique) .
ISBN : 978-2-87344-087-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Français Tags : prise de notes français(exercices) Index. décimale : 811.133.1 Français Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010826 !Manuel scolaire Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Disponible Un québécois à Paris [1/6] / Jean-Benoît Nadeau in Le français dans le monde, N°390 (Novembre-décembre 2013)
[article]
in Le français dans le monde > N°390 (Novembre-décembre 2013) . - 36
Titre : Un québécois à Paris [1/6] : Acclimatation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Benoît Nadeau, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : 36 Langues : Français (fre) Catégories : Français Tags : québécois Paris acclimatation Index. décimale : 811.133.1 Français [article] Un québécois à Paris [1/6] : Acclimatation [texte imprimé] / Jean-Benoît Nadeau, Auteur . - 2013 . - 36.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le monde > N°390 (Novembre-décembre 2013) . - 36
Catégories : Français Tags : québécois Paris acclimatation Index. décimale : 811.133.1 Français Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003841 $Périodique Revues Disponible De quel amour blessée / Alain Borer (2014)
Titre : De quel amour blessée : Réflexions sur la langue française Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Borer (1949-....), Auteur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2014 Importance : 350 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-014594-2 Prix : 22,50 € Langues : Français (fre) Catégories : Français
Linguistique
Linguistique comparéeTags : français (usage) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Qu'est-ce qui constitue le projet d'une langue, en quoi la langue française est-elle à nulle autre pareille ? Comment croire et comprendre qu'elle disparaît sous nos yeux à une telle vitesse, et avec elle une civilisation ? Ces pages s'attachent à identifier un héritage collectif inestimable, à donner la mesure d'un trésor. Ecrites dans un style délié et jubilant, elles se lisent non comme un éloge ou une célébration, mais comme une suite de dévoilements par lesquels se révèle la richesse d'un français que nous utilisons en sous-régime, inconscients le plus souvent de ses immenses possibilités. Le lecteur, hautement réjoui par l'éblouissante érudition de ce texte, trouvera, plus que la description d'un désastre à venir, un chant d'amour à notre langue, qui se pose aussi en oeuvre de salut public. De quel amour blessée : Réflexions sur la langue française [texte imprimé] / Alain Borer (1949-....), Auteur . - Paris : Gallimard, 2014 . - 350 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-07-014594-2 : 22,50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Français
Linguistique
Linguistique comparéeTags : français (usage) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Qu'est-ce qui constitue le projet d'une langue, en quoi la langue française est-elle à nulle autre pareille ? Comment croire et comprendre qu'elle disparaît sous nos yeux à une telle vitesse, et avec elle une civilisation ? Ces pages s'attachent à identifier un héritage collectif inestimable, à donner la mesure d'un trésor. Ecrites dans un style délié et jubilant, elles se lisent non comme un éloge ou une célébration, mais comme une suite de dévoilements par lesquels se révèle la richesse d'un français que nous utilisons en sous-régime, inconscients le plus souvent de ses immenses possibilités. Le lecteur, hautement réjoui par l'éblouissante érudition de ce texte, trouvera, plus que la description d'un désastre à venir, un chant d'amour à notre langue, qui se pose aussi en oeuvre de salut public. Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008990 !Livre Français (Linguistique) Disponible Questions de style / Nadine Froger (2009)
Titre : Questions de style : 30 jeux littéraires sur les figures de style Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Froger, Auteur Editeur : Paris [France] : Ellipses Année de publication : 2009 Collection : Bloc notes Importance : 127 p. Format : 15x21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-4253-6 Catégories : Français Tags : jeu littéraire figure de style son sens onomatopée allitération assonance anaphore homonyme paronyme rime synonyme antonyme anglicisme comparaison métaphore tautogramme anagramme acrostiche lipogramme contrepèterie haïku jeu Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Pour qui ? Elèves, étudiants, jeunes actifs comme retraités qui souhaitent jouer avec la langue française pour le plaisir de l'écriture ou pour travailler leur expression. Comment ? 30 fiches sur les grandes figures de style et jeux de mots, toutes développées ainsi : une présentation claire, illustrée par des citations d'auteurs connus et reconnus, suivie d'activités ludiques corrigées et d'un atelier d'écriture. (Ellipses) Questions de style : 30 jeux littéraires sur les figures de style [texte imprimé] / Nadine Froger, Auteur . - Ellipses, 2009 . - 127 p. ; 15x21 cm. - (Bloc notes) .
ISBN : 978-2-7298-4253-6
Catégories : Français Tags : jeu littéraire figure de style son sens onomatopée allitération assonance anaphore homonyme paronyme rime synonyme antonyme anglicisme comparaison métaphore tautogramme anagramme acrostiche lipogramme contrepèterie haïku jeu Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Pour qui ? Elèves, étudiants, jeunes actifs comme retraités qui souhaitent jouer avec la langue française pour le plaisir de l'écriture ou pour travailler leur expression. Comment ? 30 fiches sur les grandes figures de style et jeux de mots, toutes développées ainsi : une présentation claire, illustrée par des citations d'auteurs connus et reconnus, suivie d'activités ludiques corrigées et d'un atelier d'écriture. (Ellipses) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003078 !Livre Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Disponible 1600003079 !Livre Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Disponible Raisonner pour résumer / Jean-Paul Bernié (1993)
Titre : Raisonner pour résumer : une approche systémique du texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Bernié, Auteur Editeur : Berlin [Allemagne] : Peter Lang Année de publication : 1993 Collection : Sciences pour la communication, ISSN 0933-6079 num. 37 Importance : X-352 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-906750-49-1 Catégories : Français
LinguistiqueTags : résumé (approche systémique) Index. décimale : 800 Langue. Linguistique. Philologie. Littérature Résumé : Longtemps livrée à un bricolage techniciste, l'activité résumante montre aujourd'hui son vrai visage: un fécond observatoire de la nature du texte, du problème du sens. En équilibre instable sur la frontière floue entre reproduction, remembrement, interprétation et transformation, elle sollicite des activités cognitives et des choix épistémologiques sans concession, incompatibles avec toute méthode atomiste, avec toute notion d'immanence du sens.
Une approche systémique, reconnaissant au texte le statut paradoxal de système ouvert , et jouant par boucles spiralaires «descendantes», sur l'interaction entre composantes sémantique et pragmatique, permet la construction d'une représentation organique du texte-à-résumer. Sa figure canonique, celle du texte d'idées, à base de raisonnement argumentatif, y gagne un éclairage neuf. Cette approche esquisse une «logique naturelle» du raisonnement résumant, rendant aux paramètres interactionnels la place motrice qui est la leur dans toute production d'écrits.
Prolongé par une expérimentation de terrain, cet ouvrage vise à encourager le dialogue entre linguistes soucieux de contribuer à un meilleur fondement des démarches didactiques, et didacticiens poussés par l'enjeu à dépasser tout réductionnisme.(Peterlang)Raisonner pour résumer : une approche systémique du texte [texte imprimé] / Jean-Paul Bernié, Auteur . - Peter Lang, 1993 . - X-352 p. ; 21 cm. - (Sciences pour la communication, ISSN 0933-6079; 37) .
ISBN : 978-3-906750-49-1
Catégories : Français
LinguistiqueTags : résumé (approche systémique) Index. décimale : 800 Langue. Linguistique. Philologie. Littérature Résumé : Longtemps livrée à un bricolage techniciste, l'activité résumante montre aujourd'hui son vrai visage: un fécond observatoire de la nature du texte, du problème du sens. En équilibre instable sur la frontière floue entre reproduction, remembrement, interprétation et transformation, elle sollicite des activités cognitives et des choix épistémologiques sans concession, incompatibles avec toute méthode atomiste, avec toute notion d'immanence du sens.
Une approche systémique, reconnaissant au texte le statut paradoxal de système ouvert , et jouant par boucles spiralaires «descendantes», sur l'interaction entre composantes sémantique et pragmatique, permet la construction d'une représentation organique du texte-à-résumer. Sa figure canonique, celle du texte d'idées, à base de raisonnement argumentatif, y gagne un éclairage neuf. Cette approche esquisse une «logique naturelle» du raisonnement résumant, rendant aux paramètres interactionnels la place motrice qui est la leur dans toute production d'écrits.
Prolongé par une expérimentation de terrain, cet ouvrage vise à encourager le dialogue entre linguistes soucieux de contribuer à un meilleur fondement des démarches didactiques, et didacticiens poussés par l'enjeu à dépasser tout réductionnisme.(Peterlang)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600006031 !Livre Français (Linguistique) Disponible Repenser l'écriture et son évaluation au primaire et au secondaire / Catherine Brissaud (2018)
Titre : Repenser l'écriture et son évaluation au primaire et au secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Brissaud, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Martine Dreyfus, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bernadette Kervyn, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur Année de publication : 2018 Collection : Diptyque num. 36 Importance : 280 p. Présentation : ill., tableaux Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-390-29004-9 Prix : 23 € Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de l'écriture
FrançaisTags : écrits(production) textes(fiction) enseignement fondamental participe passé(accord) corpus scolaire(transcription) corpus scolaire(normes) écriture(enseignement) écriture(poétique) empathie(fictionnelle) Index. décimale : 808 Rhétorique. Composition. Écriture. Édition. Éloquence Résumé : "L'objectif de cet ouvrage est d’approfondir la réflexion sur l’écriture et son évaluation de l’école élémentaire au lycée. Les auteurs abordent plusieurs questions et étudient, pour y répondre, des dispositifs variés, des publics contrastés, des contextes scolaires divers. Quelles ont été et quelles sont les entrées privilégiées et les points aveugles dans les pratiques d’évaluation ? Comment analyser, en recherche, en formation ou en classe, les écrits des élèves ? Comment concevoir des situations d’enseignement qui permettent aux élèves de construire les compétences scripturales attendues ?
Au travers d’orientations méthodologiques et théoriques différentes et complémentaires, les travaux de recherche présentés invitent à considérer plusieurs dimensions ou facettes de l’activité scripturale : culturelle, linguistique, métalinguistique, dialogique, temporelle…
Au final, cet ouvrage, ancré dans l’observation du terrain et étudiant de façon plurielle l’écriture à l’école, contribue à renouveler la réflexion didactique engagée depuis les années 1980-1990 par nombre de didacticiens ou d’auteurs situés à l’interface entre la didactique et des disciplines contributoires." (http://pun.be)Repenser l'écriture et son évaluation au primaire et au secondaire [texte imprimé] / Catherine Brissaud, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Martine Dreyfus, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bernadette Kervyn, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Presses Universitaires de Namur, 2018 . - 280 p. : ill., tableaux ; 23 cm. - (Diptyque; 36) .
ISBN : 978-2-390-29004-9 : 23 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de l'écriture
FrançaisTags : écrits(production) textes(fiction) enseignement fondamental participe passé(accord) corpus scolaire(transcription) corpus scolaire(normes) écriture(enseignement) écriture(poétique) empathie(fictionnelle) Index. décimale : 808 Rhétorique. Composition. Écriture. Édition. Éloquence Résumé : "L'objectif de cet ouvrage est d’approfondir la réflexion sur l’écriture et son évaluation de l’école élémentaire au lycée. Les auteurs abordent plusieurs questions et étudient, pour y répondre, des dispositifs variés, des publics contrastés, des contextes scolaires divers. Quelles ont été et quelles sont les entrées privilégiées et les points aveugles dans les pratiques d’évaluation ? Comment analyser, en recherche, en formation ou en classe, les écrits des élèves ? Comment concevoir des situations d’enseignement qui permettent aux élèves de construire les compétences scripturales attendues ?
Au travers d’orientations méthodologiques et théoriques différentes et complémentaires, les travaux de recherche présentés invitent à considérer plusieurs dimensions ou facettes de l’activité scripturale : culturelle, linguistique, métalinguistique, dialogique, temporelle…
Au final, cet ouvrage, ancré dans l’observation du terrain et étudiant de façon plurielle l’écriture à l’école, contribue à renouveler la réflexion didactique engagée depuis les années 1980-1990 par nombre de didacticiens ou d’auteurs situés à l’interface entre la didactique et des disciplines contributoires." (http://pun.be)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010673 !Livre Revues Disponible Le résumé / Christine Cloes (1994)
Titre : Le résumé : application de quelques techniques de contraction de texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Cloes, Auteur ; Yvon Rollin, Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Dessain Année de publication : 1994 Collection : Carrefour Importance : 93 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1931-7 Langues : Français (fre) Catégories : Français
Rédaction de résumésTags : résumés(rédaction) contraction(texte) français savoir-écrire Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "La contraction de texte, exercice complexe auquel bon nombre d'étudiants se heurtent tout au long de leurs études, met en jeu un processus intellectuel fondamental basé sur la logique, la discrimination de l'essentiel et de l'accessoire, processus auquel nous devons constamment recourir, quelle que soit la nature de nos activité." (4e de couv.) Le résumé : application de quelques techniques de contraction de texte [texte imprimé] / Christine Cloes, Auteur ; Yvon Rollin, Auteur . - Dessain, 1994 . - 93 p. : ill. ; 30 cm. - (Carrefour) .
ISBN : 978-2-8041-1931-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Français
Rédaction de résumésTags : résumés(rédaction) contraction(texte) français savoir-écrire Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "La contraction de texte, exercice complexe auquel bon nombre d'étudiants se heurtent tout au long de leurs études, met en jeu un processus intellectuel fondamental basé sur la logique, la discrimination de l'essentiel et de l'accessoire, processus auquel nous devons constamment recourir, quelle que soit la nature de nos activité." (4e de couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010825 !Manuel scolaire Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Disponible 1600012434 !Manuel scolaire Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Disponible Le résumé de texte / Pol Gaillard (1998)
Titre : Le résumé de texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Gaillard, Auteur ; Claude Launay, Auteur Année de publication : 1998 Importance : 159 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72562-3 Langues : Français (fre) Catégories : Français
Rédaction de résumésTags : savoir-écrire résumés(rédaction) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "Les règles du jeu du résumé; des exercices progressifs, avec lerus corrigés; un chois de textes à résumer." (couv.) Le résumé de texte [texte imprimé] / Pol Gaillard, Auteur ; Claude Launay, Auteur . - 1998 . - 159 p. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-218-72562-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Français
Rédaction de résumésTags : savoir-écrire résumés(rédaction) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "Les règles du jeu du résumé; des exercices progressifs, avec lerus corrigés; un chois de textes à résumer." (couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010820 !Livre Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Disponible Le résumé de texte / Pol Gaillard (1979)
Titre : Le résumé de texte : secondes, premières, terminales, D.E.U.G., éducation permanente, brevets et examens techniques, concous des grandes écoles Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Gaillard, Auteur ; Claude Launay, Auteur Editeur : Paris [France] : Hatier Année de publication : 1979 Collection : Profil Formation Importance : 159 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-04908-8 Langues : Français (fre) Catégories : Français
Rédaction de résumésTags : savoir-écrire résumés(rédaction) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "Règles du résumé et de l'analyse ; méthode pratique ; exercices commentés ; sujets données aux examens et concours ; choix de textes." (couv.) Le résumé de texte : secondes, premières, terminales, D.E.U.G., éducation permanente, brevets et examens techniques, concous des grandes écoles [texte imprimé] / Pol Gaillard, Auteur ; Claude Launay, Auteur . - Hatier, 1979 . - 159 p. ; 18 cm. - (Profil Formation) .
ISBN : 978-2-218-04908-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Français
Rédaction de résumésTags : savoir-écrire résumés(rédaction) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "Règles du résumé et de l'analyse ; méthode pratique ; exercices commentés ; sujets données aux examens et concours ; choix de textes." (couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010821 !Livre Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Disponible Rimes romanes dans le rap français / Valéry Debov (2021)
Titre : Rimes romanes dans le rap français Type de document : texte imprimé Auteurs : Valéry Debov, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2021 Importance : 703 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-22962-1 Prix : 50 € Langues : Français (fre) Catégories : Dictionnaire
Français
Musique contemporaineTags : rap Index. décimale : 78 Musique Résumé : La quête continue de nouvelles rimes percutantes amène les artistes de la génération rap à enrichir leur registre lexical, en exploitant les potentialités sonores des mots étrangers. Ce nouvel ouvrage lexicographique consacré à l'étude de cette problématique propose de découvrir les sonorités exotiques des emprunts romans venus de l'espagnol, de l'italien, du portugais et de l'occitan. Ces emprunts interviennent tous dans de multiples séries rimées innovantes créées par les meilleurs artistes du rap français.
Une riche collection de ces mots d'origine romane est soigneusement réunie et décrite pour la première fois dans ce dictionnaire.Rimes romanes dans le rap français [texte imprimé] / Valéry Debov, Auteur . - Paris (France) : L'Harmattan, 2021 . - 703 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-343-22962-1 : 50 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Dictionnaire
Français
Musique contemporaineTags : rap Index. décimale : 78 Musique Résumé : La quête continue de nouvelles rimes percutantes amène les artistes de la génération rap à enrichir leur registre lexical, en exploitant les potentialités sonores des mots étrangers. Ce nouvel ouvrage lexicographique consacré à l'étude de cette problématique propose de découvrir les sonorités exotiques des emprunts romans venus de l'espagnol, de l'italien, du portugais et de l'occitan. Ces emprunts interviennent tous dans de multiples séries rimées innovantes créées par les meilleurs artistes du rap français.
Une riche collection de ces mots d'origine romane est soigneusement réunie et décrite pour la première fois dans ce dictionnaire.Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600017543 Dictionnaire Musique (généralités) Exclu du prêt Les secrets du français 10/12 / Luc Collette (2006)
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004458 !Manuel scolaire Français (Manuels scolaires) Disponible