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Éditeur Presses universitaires de France (P.U.F)
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Documents disponibles chez cet éditeur
Affiner la rechercheHistoire de la linguistique / Bertil Malmberg (1991)
Titre : Histoire de la linguistique : de Sumer à Saussure Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertil Malmberg, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 1991 Collection : Fondamental Importance : 496 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-043357-6 Langues : Français (fre) Catégories : Linguistique Tags : linguistique(histoire) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "L'idée de présenter l'histoire d'une science a été lancée de nouveau - après une période d'interruption - de différents côtés et répond sans doute à un besoin. L'évolution scientifique implique de plus en plus une spécialisation qui menace les synthèses et rend la maîtrise d'une matière scientifique dans son ensemble difficile ou impossible.
Le grand public cultivé et les nombreux amateurs réclament par conséquent des aperçus de caractère général, leur permettant de suivre l'évolution. L'aspect historique des sciences est de nouveau à la mode. On fait paraitre l’histoire de la médecine, de la biologie, de la philosophie, etc.
L'étude du langage a toujours fasciné le public. Une histoire de la linguistique des premiers temps jusqu'à l'époque moderne - pendant quatre mille ans-, a toutes les chances d'attirer l'intérêt d'un public intellectuel." (4e de couv.)Histoire de la linguistique : de Sumer à Saussure [texte imprimé] / Bertil Malmberg, Auteur . - Presses universitaires de France (P.U.F), 1991 . - 496 p. ; 24 cm. - (Fondamental) .
ISBN : 978-2-13-043357-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Linguistique Tags : linguistique(histoire) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "L'idée de présenter l'histoire d'une science a été lancée de nouveau - après une période d'interruption - de différents côtés et répond sans doute à un besoin. L'évolution scientifique implique de plus en plus une spécialisation qui menace les synthèses et rend la maîtrise d'une matière scientifique dans son ensemble difficile ou impossible.
Le grand public cultivé et les nombreux amateurs réclament par conséquent des aperçus de caractère général, leur permettant de suivre l'évolution. L'aspect historique des sciences est de nouveau à la mode. On fait paraitre l’histoire de la médecine, de la biologie, de la philosophie, etc.
L'étude du langage a toujours fasciné le public. Une histoire de la linguistique des premiers temps jusqu'à l'époque moderne - pendant quatre mille ans-, a toutes les chances d'attirer l'intérêt d'un public intellectuel." (4e de couv.)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010938 !Livre Français (Linguistique) Disponible Le XVIe siècle européen : aspect économiques / Frédéric Mauro (1970)
Titre : Le XVIe siècle européen : aspect économiques : Aspects économiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Mauro, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 1970 Collection : Nouvelle Clio Sous-collection : L'Histoire et ses problèmes num. 32 Importance : 391 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Histoire
Histoire européenneTags : Europe (histoire) Index. décimale : 94 (4) "15/19" Histoire d'Europe du seizième au vingtième siècle après JC (Temps contemporains) Le XVIe siècle européen : aspect économiques : Aspects économiques [texte imprimé] / Frédéric Mauro, Auteur . - Presses universitaires de France (P.U.F), 1970 . - 391 p. ; 18 cm. - (Nouvelle Clio. L'Histoire et ses problèmes; 32) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire
Histoire européenneTags : Europe (histoire) Index. décimale : 94 (4) "15/19" Histoire d'Europe du seizième au vingtième siècle après JC (Temps contemporains) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011199 !Livre Histoire/époque (Temps modernes) Disponible Les complexes / Roger Mucchielli (1973)
Titre : Les complexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Mucchielli, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 1973 Collection : Que sais-je ? num. 1673 Importance : 125 p. Format : 18 cm Catégories : Psychanalyse
PsychologieTags : complexe (psychologie) complexes personnels complexe d'abandon complexe de rivalité fraternelle complexe d'insécurité complexe de castration complexe de culpabilité complexe d'infériorité Index. décimale : 159.9 Psychologie Les complexes [texte imprimé] / Roger Mucchielli, Auteur . - Presses universitaires de France (P.U.F), 1973 . - 125 p. ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 1673) .
Catégories : Psychanalyse
PsychologieTags : complexe (psychologie) complexes personnels complexe d'abandon complexe de rivalité fraternelle complexe d'insécurité complexe de castration complexe de culpabilité complexe d'infériorité Index. décimale : 159.9 Psychologie Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009039 !Livre Que sais-je ? Disponible Ma vie / Lou Andreas-Salomé (2009)
Titre : Ma vie : esquisse de quelques souvenirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Lou Andreas-Salomé (1861-1937), Auteur ; Ernst Pfeiffer (1893-....), Editeur scientifique ; Dominique Laure Miermont (1947-....), Traducteur ; Brigitte Vergne-Cain, Traducteur Mention d'édition : 8e édition Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 2009 Collection : Quadrige num. 67 Importance : 315 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057658-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : Littérature allemande Index. décimale : 821.112.2 Littérature allemande. Littérature de langue allemande Résumé : Un serviteur qui venait l'hiver nous apporter en ville des oeuf frais de notre maison de campagne me raconta qu'il avait vu, au milieu du jardin, devant la maisonnette qui m'appartenait à moi toute seule, " un couple " désireux d'entrer, mais qu'il avait éconduit. Quand il revint la fois suivante, je lui demandai des nouvelles du couple, sans doute parce que l'idée qu'ils avaient dû depuis souffrir du froid et de la faim m'inquiétait : " Où ont-ils bien pu aller ? - Eh bien, m'annonça-t-il, ils ne se sont pas éloignés. - Alors ils sont toujours devant la petite maison ? - Eh bien, ce n'est pas cela non plus : ils se sont complètement transformés, ils sont devenus de plus en plus minces et petits ; ils se sont tant amenuisés qu'ils ont fini par s'effondrer complètement. " Car, un matin qu'il balayait devant la maison, il n'avait plus trouvé que les boutons noirs du manteau blanc de la femme, et, de l'homme, il ne restait plus qu'un chapeau tout bosselé ; mais le sol à cet endroit était encore couvert de leurs larmes glacées. Lou Andreas-Salomé
(Decitre)Note de contenu : L'EXPERIENCE DE DIEU
EXPERIENCE DE L'AMOUR
EXPERIENCE DE LA FAMILLE
L'EXPERIENCE DE LA RUSSIE
EXPERIENCE DE L'AMITIE
PARMI LES HOMMES
AVEC RAINER
RENCONTRE AVEC FREUD
SOUVENIR DE FREUD (1936)
AVANT LA GUERRE ET DEPUIS
(Decitre)Ma vie : esquisse de quelques souvenirs [texte imprimé] / Lou Andreas-Salomé (1861-1937), Auteur ; Ernst Pfeiffer (1893-....), Editeur scientifique ; Dominique Laure Miermont (1947-....), Traducteur ; Brigitte Vergne-Cain, Traducteur . - 8e édition . - Presses universitaires de France (P.U.F), 2009 . - 315 p. ; 19 cm. - (Quadrige; 67) .
ISBN : 978-2-13-057658-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Catégories : Littérature allemande Index. décimale : 821.112.2 Littérature allemande. Littérature de langue allemande Résumé : Un serviteur qui venait l'hiver nous apporter en ville des oeuf frais de notre maison de campagne me raconta qu'il avait vu, au milieu du jardin, devant la maisonnette qui m'appartenait à moi toute seule, " un couple " désireux d'entrer, mais qu'il avait éconduit. Quand il revint la fois suivante, je lui demandai des nouvelles du couple, sans doute parce que l'idée qu'ils avaient dû depuis souffrir du froid et de la faim m'inquiétait : " Où ont-ils bien pu aller ? - Eh bien, m'annonça-t-il, ils ne se sont pas éloignés. - Alors ils sont toujours devant la petite maison ? - Eh bien, ce n'est pas cela non plus : ils se sont complètement transformés, ils sont devenus de plus en plus minces et petits ; ils se sont tant amenuisés qu'ils ont fini par s'effondrer complètement. " Car, un matin qu'il balayait devant la maison, il n'avait plus trouvé que les boutons noirs du manteau blanc de la femme, et, de l'homme, il ne restait plus qu'un chapeau tout bosselé ; mais le sol à cet endroit était encore couvert de leurs larmes glacées. Lou Andreas-Salomé
(Decitre)Note de contenu : L'EXPERIENCE DE DIEU
EXPERIENCE DE L'AMOUR
EXPERIENCE DE LA FAMILLE
L'EXPERIENCE DE LA RUSSIE
EXPERIENCE DE L'AMITIE
PARMI LES HOMMES
AVEC RAINER
RENCONTRE AVEC FREUD
SOUVENIR DE FREUD (1936)
AVANT LA GUERRE ET DEPUIS
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012476 Récit (roman, théâtre, biographie...) Littérature (romans, pièces de théâtre, récits de vie...) Disponible Autisme et psychose de l'enfant / Philippe Mazet (1990)
Titre : Autisme et psychose de l'enfant : Les points de vue actuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Mazet, Auteur ; Serge Lebovici (1915-2000), Auteur Mention d'édition : 2e édition corrigée Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 1990 Collection : Psychiatrie de l'enfant Importance : 208 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-042599-1 Prix : 30 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Autisme
Handicap
Psychologie de l'enfantTags : autisme psychose (enfant) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Cet ouvrage fait le point actuel sur nos connaissances concernant l'autisme infantile et les psychoses de l'enfant. Ces troubles, on le sait, suscitent beaucoup d'intérêt, voire de passion, non seulement parmi les professionnels mais aussi dans le grand public : l'enfant autiste fascine mais en même temps pose beaucoup de problèmes à son environnement familial et à ses parents, soucieux de l'aider et de le comprendre, comme aux soignants, désireux de lui permettre de trouver une vie affective et relationnelle plus satisfaisante. Différentes perspectives d'abord des troubles (historique, clinique, neurobiologique, pyschanalytique, familiale) sont envisagées dans un souci de confrontation pluridisciplinaire aux implications théoriques et pratiques évidentes. (Decitre) Note de contenu :
Les concepts d'autisme et de psychose chez l'enfant
L'autisme infantile et Kanner
Réflexions sur la définition et la nosographie des psychoses infantiles
Les échelles d'évaluation dans l'autisme de l'enfant
Aspects méthodologiques et applications cliniques
Les " causes organiques " de l'autisme infantile
Les recherches biochimiques dans l'autisme infantile
Neuropsychologie et cognitions
Génétique et autisme infantile
Point de vue génétique sur les enfants de parents psychotiques
Approche psychanalytique de l'autisme et des psychoses de l'enfant
Le dehors et le dedans dans l'approche psychothérapeutique de l'enfant autiste
Dysfonctionnement interactifs précoces et évolution autistique ultérieure
Point de vue sur les études catamnestiques.
(Decitre)
Autisme et psychose de l'enfant : Les points de vue actuels [texte imprimé] / Philippe Mazet, Auteur ; Serge Lebovici (1915-2000), Auteur . - 2e édition corrigée . - Presses universitaires de France (P.U.F), 1990 . - 208 p. : ill. ; 22 cm. - (Psychiatrie de l'enfant) .
ISBN : 978-2-13-042599-1 : 30 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Autisme
Handicap
Psychologie de l'enfantTags : autisme psychose (enfant) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Cet ouvrage fait le point actuel sur nos connaissances concernant l'autisme infantile et les psychoses de l'enfant. Ces troubles, on le sait, suscitent beaucoup d'intérêt, voire de passion, non seulement parmi les professionnels mais aussi dans le grand public : l'enfant autiste fascine mais en même temps pose beaucoup de problèmes à son environnement familial et à ses parents, soucieux de l'aider et de le comprendre, comme aux soignants, désireux de lui permettre de trouver une vie affective et relationnelle plus satisfaisante. Différentes perspectives d'abord des troubles (historique, clinique, neurobiologique, pyschanalytique, familiale) sont envisagées dans un souci de confrontation pluridisciplinaire aux implications théoriques et pratiques évidentes. (Decitre) Note de contenu :
Les concepts d'autisme et de psychose chez l'enfant
L'autisme infantile et Kanner
Réflexions sur la définition et la nosographie des psychoses infantiles
Les échelles d'évaluation dans l'autisme de l'enfant
Aspects méthodologiques et applications cliniques
Les " causes organiques " de l'autisme infantile
Les recherches biochimiques dans l'autisme infantile
Neuropsychologie et cognitions
Génétique et autisme infantile
Point de vue génétique sur les enfants de parents psychotiques
Approche psychanalytique de l'autisme et des psychoses de l'enfant
Le dehors et le dedans dans l'approche psychothérapeutique de l'enfant autiste
Dysfonctionnement interactifs précoces et évolution autistique ultérieure
Point de vue sur les études catamnestiques.
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600011971 !Livre Psychologie Sorti jusqu'au 27/05/2024 Les jeux de rôles / Alex Mucchielli (impr. 1995)
Titre : Les jeux de rôles Type de document : texte imprimé Auteurs : Alex Mucchielli (1943-....), Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : impr. 1995 Collection : Que sais-je ? num. 2098 Importance : 126 p. Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-043165-7 Prix : 7,50 Langues : Français (fre) Catégories : Jeu de rôle Tags : jeux de rôles Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques. Résumé : Au sommaire : les rôles et systèmes de rôles, le jeu de rôles psychologique, le jeu de rôles de formation et de sélection, le jeu de rôles comme méthode de pédagogie active Les jeux de rôles [texte imprimé] / Alex Mucchielli (1943-....), Auteur . - 3e édition . - Presses universitaires de France (P.U.F), impr. 1995 . - 126 p. : ill. ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 2098) .
ISBN : 978-2-13-043165-7 : 7,50
Langues : Français (fre)
Catégories : Jeu de rôle Tags : jeux de rôles Index. décimale : 796 Sports. Jeux. Exercices physiques. Résumé : Au sommaire : les rôles et systèmes de rôles, le jeu de rôles psychologique, le jeu de rôles de formation et de sélection, le jeu de rôles comme méthode de pédagogie active Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600014054 !Livre Que sais-je ? Disponible (Se) motiver à apprendre (2006)
Titre : (Se) motiver à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Galand, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Étienne Bourgeois, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patrick Picard, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 2006 Collection : Apprendre Importance : 234 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055863-7 Prix : 18.50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage
PsychopédagogieTags : apprentissage (motivation) Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie Résumé : Ennui, absentéisme, décrochage scolaire, abandon d'études chez les jeunes, mais aussi épuisement professionnel et pénurie chez les enseignants... Les questions de motivation et d'engagement semblent bien au cœur des défis qui se posent aujourd'hui aux acteurs de l'éducation. Si les recherches sur la motivation en situation d'apprentissage et de formation ont connu des développements importants ces dernières années, ceux-ci restent relativement peu connus des acteurs de terrain. Quelles sont vraiment les préoccupations des élèves ? Suffit-il de réussir pour être motivé ? Quelle est la place des relations sociales dans la motivation ? Pourquoi certains élèves apparemment brillants manifestent-ils des difficultés d'apprentissage ? Comment se fait-il que si peu d'étudiantes s'orientent vers les options scientifiques ? Comment concrètement intervenir sur la motivation des élèves ? Pourquoi certaines interventions pédagogiques " marchent " avec certains et pas d'autres ? Et face à la pénurie et au découragement, comment soutenir l'engagement professionnel des enseignants ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage tente d'apporter des éléments de réponse, fondés sur les derniers développements de la recherche en éducation. Une vingtaine de chercheurs francophones font ici le point sur l'état des connaissances dans leur domaine et mettent en avant les implications pratiques de certains travaux novateurs. Au fil des chapitres, les enseignants, les formateurs et les étudiants trouveront un aperçu des principaux courants de recherche actuels sur la motivation en contexte d'enseignement et de formation. Ils découvriront la richesse des pistes d'action que ces travaux proposent pour donner sens aux apprentissages, soutenir la confiance en soi et l'engagement des apprenants... et des enseignants. (Decitre) Note de contenu :
LA DYNAMIQUE INDIVIDUELLE
Une approche sociale-cognitive de la motivation à apprendre
Connaissance de soi, estime de soi, et motivation scolaire
L'illusion d'incompétence chez l'élève du primaire, plus qu'un problème de biais d'évaluation
Croire en soi, le rôle de la mémoire autobiographique dans la construction du sentiment d'efficacité
Buts d'accomplissement et qualité de l'engagement dans l'apprentissage, le coût de la compétition
Motivation sociale et apprentissage, les enjeux liés aux buts sociaux des élèves
La valeur perçue des activités d'apprentissage, quels en sont les sources et les effets ?
Motivation et émotions dans l'apprentissage scolaire
LE CONTEXTE D'APPRENTISSAGE
Les individus en situation d'apprentissage
Facteurs contextuels dans l'évolution de la motivation pour le travail scolaire au cours de l'adolescence
Apprendre ensemble, but de performance et but de maîtrise au sein d'interactions sociales entre apprenants
Doit-on récompenser les élèves pour les motiver à apprendre ?
Pratiques d'enseignement et adaptation scolaire des élèves
Motivation et persévérance dans les études post-secondaires en sciences technologiques
Le soutien à l'autonomie des étudiants, le rôle de l'autodétermination et de l'engagement professionnel des enseignants
L'engagement des enseignants, tendances et défis
La motivation à apprendre, un regard sociologique
Motivation scolaire et rapport au savoir
Une démarche de formation ; changer de regard sur les " difficultés de motivation " des élèves
(Decitre)(Se) motiver à apprendre [texte imprimé] / Benoît Galand, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Étienne Bourgeois, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patrick Picard, Collaborateur . - Presses universitaires de France (P.U.F), 2006 . - 234 p. ; 22 cm. - (Apprendre) .
ISBN : 978-2-13-055863-7 : 18.50 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage
PsychopédagogieTags : apprentissage (motivation) Index. décimale : 37.015.3 Psychologie de l'éducation. Psychopédagogie Résumé : Ennui, absentéisme, décrochage scolaire, abandon d'études chez les jeunes, mais aussi épuisement professionnel et pénurie chez les enseignants... Les questions de motivation et d'engagement semblent bien au cœur des défis qui se posent aujourd'hui aux acteurs de l'éducation. Si les recherches sur la motivation en situation d'apprentissage et de formation ont connu des développements importants ces dernières années, ceux-ci restent relativement peu connus des acteurs de terrain. Quelles sont vraiment les préoccupations des élèves ? Suffit-il de réussir pour être motivé ? Quelle est la place des relations sociales dans la motivation ? Pourquoi certains élèves apparemment brillants manifestent-ils des difficultés d'apprentissage ? Comment se fait-il que si peu d'étudiantes s'orientent vers les options scientifiques ? Comment concrètement intervenir sur la motivation des élèves ? Pourquoi certaines interventions pédagogiques " marchent " avec certains et pas d'autres ? Et face à la pénurie et au découragement, comment soutenir l'engagement professionnel des enseignants ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage tente d'apporter des éléments de réponse, fondés sur les derniers développements de la recherche en éducation. Une vingtaine de chercheurs francophones font ici le point sur l'état des connaissances dans leur domaine et mettent en avant les implications pratiques de certains travaux novateurs. Au fil des chapitres, les enseignants, les formateurs et les étudiants trouveront un aperçu des principaux courants de recherche actuels sur la motivation en contexte d'enseignement et de formation. Ils découvriront la richesse des pistes d'action que ces travaux proposent pour donner sens aux apprentissages, soutenir la confiance en soi et l'engagement des apprenants... et des enseignants. (Decitre) Note de contenu :
LA DYNAMIQUE INDIVIDUELLE
Une approche sociale-cognitive de la motivation à apprendre
Connaissance de soi, estime de soi, et motivation scolaire
L'illusion d'incompétence chez l'élève du primaire, plus qu'un problème de biais d'évaluation
Croire en soi, le rôle de la mémoire autobiographique dans la construction du sentiment d'efficacité
Buts d'accomplissement et qualité de l'engagement dans l'apprentissage, le coût de la compétition
Motivation sociale et apprentissage, les enjeux liés aux buts sociaux des élèves
La valeur perçue des activités d'apprentissage, quels en sont les sources et les effets ?
Motivation et émotions dans l'apprentissage scolaire
LE CONTEXTE D'APPRENTISSAGE
Les individus en situation d'apprentissage
Facteurs contextuels dans l'évolution de la motivation pour le travail scolaire au cours de l'adolescence
Apprendre ensemble, but de performance et but de maîtrise au sein d'interactions sociales entre apprenants
Doit-on récompenser les élèves pour les motiver à apprendre ?
Pratiques d'enseignement et adaptation scolaire des élèves
Motivation et persévérance dans les études post-secondaires en sciences technologiques
Le soutien à l'autonomie des étudiants, le rôle de l'autodétermination et de l'engagement professionnel des enseignants
L'engagement des enseignants, tendances et défis
La motivation à apprendre, un regard sociologique
Motivation scolaire et rapport au savoir
Une démarche de formation ; changer de regard sur les " difficultés de motivation " des élèves
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Code-barres Support Section Disponibilité D001160 !Livre Pédagogie Sorti jusqu'au 28/05/2024
Titre : Les paradoxes de la postmodernité Type de document : document électronique Auteurs : Claude Javeau (1940-....), Auteur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 2007 Collection : L'interrogation philosophique Importance : 175 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055620-6 Langues : Français (fre) Catégories : Individualisme
PhilosophieTags : individu (autonomie) individualisme manipulation Index. décimale : 100 Philosophie. Psychologie Résumé : Vilipendé par les uns, célébré par les autres, l'individualisme, censé caractériser notre mode de vie dans la société dite postmoderne, ne serait-il qu'un leurre ? Telle est bien la thèse que défend ici Claude Javeau dans un livre profondément original. L'individu prétendument autonome ne serait que le jouet du règne de la marchandise. Si individu il y a, il fait partie d'une masse qui l'incite à se comporter comme un mouton de Panurge.
L'auteur passe en revue de nombreux domaines où cette contrainte apparaît, la sexualité, l'économie, les médias, l'infantilisation généralisée qu'il appelle le culte du " gnangnan ". Ces paradoxes naissent du rapprochement entre les prétentions à l'autonomie individuelle et les injonctions de la société de consommation de masse qui rabotent les différences quand elle ne peut les homogénéiser, voire les commercialiser.
Un grand livre sur le monde d'aujourd'hui, où se rencontrent de manière inattendue la sociologie et la philosophie. (Decitre)En ligne : https://buadistant.univ-angers.fr/login?url=https://www.cairn.info/les-paradoxes [...] Les paradoxes de la postmodernité [document électronique] / Claude Javeau (1940-....), Auteur . - Presses universitaires de France (P.U.F), 2007 . - 175 p. ; 22 cm. - (L'interrogation philosophique) .
ISBN : 978-2-13-055620-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Individualisme
PhilosophieTags : individu (autonomie) individualisme manipulation Index. décimale : 100 Philosophie. Psychologie Résumé : Vilipendé par les uns, célébré par les autres, l'individualisme, censé caractériser notre mode de vie dans la société dite postmoderne, ne serait-il qu'un leurre ? Telle est bien la thèse que défend ici Claude Javeau dans un livre profondément original. L'individu prétendument autonome ne serait que le jouet du règne de la marchandise. Si individu il y a, il fait partie d'une masse qui l'incite à se comporter comme un mouton de Panurge.
L'auteur passe en revue de nombreux domaines où cette contrainte apparaît, la sexualité, l'économie, les médias, l'infantilisation généralisée qu'il appelle le culte du " gnangnan ". Ces paradoxes naissent du rapprochement entre les prétentions à l'autonomie individuelle et les injonctions de la société de consommation de masse qui rabotent les différences quand elle ne peut les homogénéiser, voire les commercialiser.
Un grand livre sur le monde d'aujourd'hui, où se rencontrent de manière inattendue la sociologie et la philosophie. (Decitre)En ligne : https://buadistant.univ-angers.fr/login?url=https://www.cairn.info/les-paradoxes [...] Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600016767 !Livre Philosophie générale Disponible La mondialisation / Philippe Moreau Defarges (2017)
Titre : La mondialisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Moreau Defarges (1943-....), Auteur Mention d'édition : 10e édition mise à jour Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 2017 Collection : Que sais-je ? num. 1687 Importance : 127 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-074935-6 Prix : 9 EUR Langues : Français (fre) Tags : Mondialisation crise économique européanisation Index. décimale : 330 Economie en général Résumé : La mondialisation, ce terme aujourd'hui à la mode, n'est pas un phénomène récent. Elle résulte de l'européanisation du monde, c'est-à-dire de l'expansion des nations européennes dans leur mouvement de conquête. L'auteur se propose à la fois de démystifier ce phénomène fondateur de la modernité occidentale, en montrant qu'il n'est porteur d'aucun sens de l'histoire, et d'en étudier les enjeux les plus actuels.
En effet, la mondialisation implique l'explosion de nouveaux conflits entre ses différents acteurs (individus, Etats), et la quête de normes universelles qui instaurent un équilibre inédit entre le monde et ses régions. Elle est aussi toujours plus inclusive : la crise des années 2000 et l'ampleur de ses conséquences en sont une expression. Et une brûlante invitation à repenser la gouvernance mondiale.(Decitre)Note de contenu :
L'EUROPEANISATION DU MONDE
LES SONGES UNIVERSALISTES (DE LA PREHISTOIRE AU MOYEN AGE)
DES GRANDES DECOUVERTES AUX GUERRES NAPOLEONIENNES (XVIE-XIXE SIECLE)
LE GRAND DESENCLAVEMENT PLANETAIRE (1815-1991)
XXIE SIECLE : UN ESPACE MONDIAL UNIQUE
(Decitre)La mondialisation [texte imprimé] / Philippe Moreau Defarges (1943-....), Auteur . - 10e édition mise à jour . - Presses universitaires de France (P.U.F), 2017 . - 127 p. ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 1687) .
ISBN : 978-2-13-074935-6 : 9 EUR
Langues : Français (fre)
Tags : Mondialisation crise économique européanisation Index. décimale : 330 Economie en général Résumé : La mondialisation, ce terme aujourd'hui à la mode, n'est pas un phénomène récent. Elle résulte de l'européanisation du monde, c'est-à-dire de l'expansion des nations européennes dans leur mouvement de conquête. L'auteur se propose à la fois de démystifier ce phénomène fondateur de la modernité occidentale, en montrant qu'il n'est porteur d'aucun sens de l'histoire, et d'en étudier les enjeux les plus actuels.
En effet, la mondialisation implique l'explosion de nouveaux conflits entre ses différents acteurs (individus, Etats), et la quête de normes universelles qui instaurent un équilibre inédit entre le monde et ses régions. Elle est aussi toujours plus inclusive : la crise des années 2000 et l'ampleur de ses conséquences en sont une expression. Et une brûlante invitation à repenser la gouvernance mondiale.(Decitre)Note de contenu :
L'EUROPEANISATION DU MONDE
LES SONGES UNIVERSALISTES (DE LA PREHISTOIRE AU MOYEN AGE)
DES GRANDES DECOUVERTES AUX GUERRES NAPOLEONIENNES (XVIE-XIXE SIECLE)
LE GRAND DESENCLAVEMENT PLANETAIRE (1815-1991)
XXIE SIECLE : UN ESPACE MONDIAL UNIQUE
(Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600014036 !Livre Que sais-je ? Disponible L'Afrique noire / Catherine Coquery-Virdovitch (1974)
Titre : L'Afrique noire : de 1800 à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Coquery-Virdovitch, Auteur ; Henri Moniot, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 1974 Collection : Nouvelle Clio Sous-collection : L'Histoire et ses problèmes num. 46 Importance : 462 p. Format : 19 cm Langues : Français (fre) Catégories : Histoire africaine Tags : Histoire africaine XIXe-XXe siècles Index. décimale : 93/94 Histoire L'Afrique noire : de 1800 à nos jours [texte imprimé] / Catherine Coquery-Virdovitch, Auteur ; Henri Moniot, Auteur . - Presses universitaires de France (P.U.F), 1974 . - 462 p. ; 19 cm. - (Nouvelle Clio. L'Histoire et ses problèmes; 46) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire africaine Tags : Histoire africaine XIXe-XXe siècles Index. décimale : 93/94 Histoire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600014663 !Livre Histoire africaine Disponible Victor Hugo / Yves Gohin (1987)
Titre : Victor Hugo Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Gohin, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 1987 Collection : Que sais-je ? num. 2336 Importance : 125 p. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Littérature française Index. décimale : 821.133.1 Littérature française. Littérature de langue française Victor Hugo [texte imprimé] / Yves Gohin, Auteur . - Presses universitaires de France (P.U.F), 1987 . - 125 p. ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 2336) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Littérature française Index. décimale : 821.133.1 Littérature française. Littérature de langue française Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600013313 !Livre Que sais-je ? Disponible Histoire des institutions / Jacques Ellul (1964)
Titre : Histoire des institutions : de l'époque franque à la révolution Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Ellul (1912-1994), Auteur Mention d'édition : quatrième édition Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 1964 Collection : Themis Importance : 611 p. Format : 18 cm Catégories : Histoire Tags : Institutions (Histoire) Index. décimale : 93 Histoire Histoire des institutions : de l'époque franque à la révolution [texte imprimé] / Jacques Ellul (1912-1994), Auteur . - quatrième édition . - Presses universitaires de France (P.U.F), 1964 . - 611 p. ; 18 cm. - (Themis) .
Catégories : Histoire Tags : Institutions (Histoire) Index. décimale : 93 Histoire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600016327 !Livre Histoire (Généralités) Disponible La Guerre froide / Catherine Durandin
Titre : La Guerre froide Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Durandin, Auteur Mention d'édition : 2e ed. Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Collection : Que sais-je ? Sous-collection : Histoire num. 4042 Importance : 125 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7154-0150-1 Prix : 9 € Langues : Français (fre) Catégories : Guerre froide Tags : guerre froide Index. décimale : 327.54 Guerre froide Résumé : Conflit atypique entre les États-Unis et l’URSS, alliés conjoncturels de 1941 à 1945, la guerre froide est l’histoire d’une opposition entre deux idéologies irréconciliables : le libéralisme et le communisme.
Analysant le processus d’entrée dans la guerre froide, la logique profonde des crises de Corée et de Cuba ou encore la course au nucléaire, Catherine Durandin passe en revue l’évolution des stratégies militaires, les étapes du dialogue américano-soviétique – entre chantages et accords ponctuels – et la façon dont les populations ont vécu le conflit.
Avec le mur de Berlin, le bloc soviétique a éclaté et l’URSS s’est effondrée. Mais depuis que l’OTAN s’étend à l’Europe centrale et orientale, la guerre froide est-elle réellement derrière nous ? (4e de couv.)La Guerre froide [texte imprimé] / Catherine Durandin, Auteur . - 2e ed. . - Presses universitaires de France (P.U.F), [s.d.] . - 125 p. ; 18 cm. - (Que sais-je ?. Histoire; 4042) .
ISBN : 978-2-7154-0150-1 : 9 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Guerre froide Tags : guerre froide Index. décimale : 327.54 Guerre froide Résumé : Conflit atypique entre les États-Unis et l’URSS, alliés conjoncturels de 1941 à 1945, la guerre froide est l’histoire d’une opposition entre deux idéologies irréconciliables : le libéralisme et le communisme.
Analysant le processus d’entrée dans la guerre froide, la logique profonde des crises de Corée et de Cuba ou encore la course au nucléaire, Catherine Durandin passe en revue l’évolution des stratégies militaires, les étapes du dialogue américano-soviétique – entre chantages et accords ponctuels – et la façon dont les populations ont vécu le conflit.
Avec le mur de Berlin, le bloc soviétique a éclaté et l’URSS s’est effondrée. Mais depuis que l’OTAN s’étend à l’Europe centrale et orientale, la guerre froide est-elle réellement derrière nous ? (4e de couv.)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600015141 !Livre Que sais-je ? Disponible Les abolitions de l'esclavage / Marcel Dorigny (2018)
Titre : Les abolitions de l'esclavage : 1793-1888 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Dorigny, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 2018 Collection : Que sais-je ? num. 4098 Importance : 126 p. Présentation : cartes, graph., tabl. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-079468-4 Prix : 9 € Note générale : Chronol. Langues : Français (fre) Catégories : Esclavage Tags : esclavage Index. décimale : 326 Esclavage. Travail forcé Résumé : La fin de l’esclavage colonial a été un long processus, complexe et conflictuel. Et de fait, les luttes du « siècle des abolitions » (1793-1888), en débouchant sur de nouvelles formes d'organisation du travail, ont accouché de situations postesclavagistes contrastées.
Comment les esclaves ont-ils eux-mêmes lutté contre leur asservissement ? Un antiesclavagiste était-il nécessairement un abolitionniste ? La question de l'indemnisation des anciens propriétaires devait-elle être posée ?
À l'occasion des 170 ans du décret du 27 avril 1848, Marcel Dorigny s’efforce de présenter le plus clairement possible les débats et les combats qui, après plus de quatre siècles d'esclavage, ont fini par imposer l’abolition dans les colonies des principales puissances européennes. (4e de couv.)Les abolitions de l'esclavage : 1793-1888 [texte imprimé] / Marcel Dorigny, Auteur . - Presses universitaires de France (P.U.F), 2018 . - 126 p. : cartes, graph., tabl. ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 4098) .
ISBN : 978-2-13-079468-4 : 9 €
Chronol.
Langues : Français (fre)
Catégories : Esclavage Tags : esclavage Index. décimale : 326 Esclavage. Travail forcé Résumé : La fin de l’esclavage colonial a été un long processus, complexe et conflictuel. Et de fait, les luttes du « siècle des abolitions » (1793-1888), en débouchant sur de nouvelles formes d'organisation du travail, ont accouché de situations postesclavagistes contrastées.
Comment les esclaves ont-ils eux-mêmes lutté contre leur asservissement ? Un antiesclavagiste était-il nécessairement un abolitionniste ? La question de l'indemnisation des anciens propriétaires devait-elle être posée ?
À l'occasion des 170 ans du décret du 27 avril 1848, Marcel Dorigny s’efforce de présenter le plus clairement possible les débats et les combats qui, après plus de quatre siècles d'esclavage, ont fini par imposer l’abolition dans les colonies des principales puissances européennes. (4e de couv.)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600015139 !Livre Que sais-je ? Disponible Mai 68 / Bibia Pavard (2018)
Titre : Mai 68 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bibia Pavard (1980-....), Auteur Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 2018 Collection : Que sais-je ? num. 4115 Importance : 126 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-080009-5 Prix : 9 € Langues : Français (fre) Catégories : France
GrèveTags : mai 68 révolte populaire grève France (Histoire) mannifestations contestation populaire Index. décimale : 94(44) Histoire de France Résumé : Un demi-siècle plus tard, « Mai 68 » reste sujet à controverses. La mémoire peut-elle laisser place à l'histoire ? C'est le pari de Bibia Pavard dans cet essai nuancé.
Revenant sur les contextes d'émergence d'une contestation multiforme, elle décrit comment se sont embrasées villes et campagnes. Des pavés jetés dans le Quartier latin jusqu'aux facultés et usines occupées partout en France, un vent d'insubordination souffle sur la France en mai et juin. La grève est d'une ampleur sans précédent et touche des secteurs très variés. Si, fin juin, les éléctions législatives sonnent le retour à l'ordre, non sans résistances, elles ne viennent pas clore une séquence historique qui se poursuit. L'esprit de 68 perdure sous des formes politiques et culturelles diverses tout au long des années 1970. Qu'en reste-t-il aujourd'hui ?
Dans cette analyse globale variant les échelles et les regards renaît le souvenir d'une période fondatrice ayant « changé la vie » de plus d'une génération. (4e de couv.)Mai 68 [texte imprimé] / Bibia Pavard (1980-....), Auteur . - Presses universitaires de France (P.U.F), 2018 . - 126 p. ; 18 cm. - (Que sais-je ?; 4115) .
ISBN : 978-2-13-080009-5 : 9 €
Langues : Français (fre)
Catégories : France
GrèveTags : mai 68 révolte populaire grève France (Histoire) mannifestations contestation populaire Index. décimale : 94(44) Histoire de France Résumé : Un demi-siècle plus tard, « Mai 68 » reste sujet à controverses. La mémoire peut-elle laisser place à l'histoire ? C'est le pari de Bibia Pavard dans cet essai nuancé.
Revenant sur les contextes d'émergence d'une contestation multiforme, elle décrit comment se sont embrasées villes et campagnes. Des pavés jetés dans le Quartier latin jusqu'aux facultés et usines occupées partout en France, un vent d'insubordination souffle sur la France en mai et juin. La grève est d'une ampleur sans précédent et touche des secteurs très variés. Si, fin juin, les éléctions législatives sonnent le retour à l'ordre, non sans résistances, elles ne viennent pas clore une séquence historique qui se poursuit. L'esprit de 68 perdure sous des formes politiques et culturelles diverses tout au long des années 1970. Qu'en reste-t-il aujourd'hui ?
Dans cette analyse globale variant les échelles et les regards renaît le souvenir d'une période fondatrice ayant « changé la vie » de plus d'une génération. (4e de couv.)Réservation
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