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/ Inès Ben Dhia (2025)
| Titre : | À quelles conditions la mise en place d’une ludothèque et d’une mallette pédagogique pourrait contribuer au développement de la motivation aux apprentissages chez des enfants présentant des retards scolaires ? : Présentation d’une étude de cas menée au sein d’un centre de jour situé dans un quartier défavorisé de Sihanoukville au Cambodge. | | Type de document : | document électronique | | Auteurs : | Inès Ben Dhia, Auteur ; Michel Van Langendonckt, Directeur de thèse ; Coline Bodart, Auteur ; Chloé Solheid, Auteur | | Editeur : | Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant | | Année de publication : | 2025 | | Collection : | Defré | | Sous-collection : | Orthopédagogie | | Importance : | 74 p. | | Note générale : | Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | Orthopédagogie
| | Tags : | jeu motivation scolaire retard scolaire Cambodge | | Index. décimale : | ZO Orthopédagogie |
À quelles conditions la mise en place d’une ludothèque et d’une mallette pédagogique pourrait contribuer au développement de la motivation aux apprentissages chez des enfants présentant des retards scolaires ? : Présentation d’une étude de cas menée au sein d’un centre de jour situé dans un quartier défavorisé de Sihanoukville au Cambodge. [document électronique] / Inès Ben Dhia, Auteur ; Michel Van Langendonckt, Directeur de thèse ; Coline Bodart, Auteur ; Chloé Solheid, Auteur . - Haute École Bruxelles Brabant, 2025 . - 74 p.. - ( Defré. Orthopédagogie) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Langues : Français ( fre) |  |
