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Auteur Catherine Cuche
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la rechercheL’art de l’accompagnement au quotidien : une source de créativité pour développer des liens. / Kundry Depasse (2024)
Titre : L’art de l’accompagnement au quotidien : une source de créativité pour développer des liens. : Pendant l’accompagnement d’un groupe hétérogène d’adultes en situation de handicap mental et manifestant des troubles du comportements, comment l’éducateur peut favoriser les compétences sociales ? Type de document : document électronique Auteurs : Kundry Depasse, Auteur ; Catherine Cuche, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2024 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 81 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : arth art-thérapie handicap mental troubles du comportement Index. décimale : EE Educateur spécialisé L’art de l’accompagnement au quotidien : une source de créativité pour développer des liens. : Pendant l’accompagnement d’un groupe hétérogène d’adultes en situation de handicap mental et manifestant des troubles du comportements, comment l’éducateur peut favoriser les compétences sociales ? [document électronique] / Kundry Depasse, Auteur ; Catherine Cuche, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2024 . - 81 p.. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès.
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : arth art-thérapie handicap mental troubles du comportement Index. décimale : EE Educateur spécialisé
Titre : Comment favoriser la mobilisation de deux élèves, rencontrant des difficultés majeures en communication, dans les apprentissages de la classe ? Type de document : document électronique Auteurs : Maïa Dieucho, Auteur ; Catherine Cuche, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2024 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 75 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : communication Index. décimale : ZO Orthopédagogie Comment favoriser la mobilisation de deux élèves, rencontrant des difficultés majeures en communication, dans les apprentissages de la classe ? [document électronique] / Maïa Dieucho, Auteur ; Catherine Cuche, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2024 . - 75 p.. - (Defré. Orthopédagogie) .
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Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : communication Index. décimale : ZO Orthopédagogie Comprendre et accompagner une personne adulte en situation de handicap mental léger à sévère à investir son chez soi en logement collectif adapté / Pauline Depoorter (2017)
Titre : Comprendre et accompagner une personne adulte en situation de handicap mental léger à sévère à investir son chez soi en logement collectif adapté Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Depoorter, Auteur ; Catherine Cuche, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 52 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : accompagnement handicap mental logement collectif Index. décimale : EE Educateur spécialisé Comprendre et accompagner une personne adulte en situation de handicap mental léger à sévère à investir son chez soi en logement collectif adapté [texte imprimé] / Pauline Depoorter, Auteur ; Catherine Cuche, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 52 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Catégories : Éducateur spécialisé Tags : accompagnement handicap mental logement collectif Index. décimale : EE Educateur spécialisé Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001367 TFE TFE Exclu du prêt
Titre : L'école en atelier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandy Pouvreau, Préfacier, etc. ; Bénédicte Lotoko, Préfacier, etc. ; Catherine Cuche, Collaborateur ; Emilie Pirlot, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2021-2022 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 344 p. Format : 21 cm Note générale : Atelier d'écriture - Récit et Psychologie
Textes écrits (et livrés "bruts") par les étudiant(e)s de la section Education spécialiséeLangues : Français (fre) Catégories : Écriture
Éducateur spécialiséTags : Atelier d'écriture Index. décimale : 808.1 Écriture. Création littéraire. Art d'écrire L'école en atelier [texte imprimé] / Sandy Pouvreau, Préfacier, etc. ; Bénédicte Lotoko, Préfacier, etc. ; Catherine Cuche, Collaborateur ; Emilie Pirlot, Collaborateur . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021-2022 . - 344 p. ; 21 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
Atelier d'écriture - Récit et Psychologie
Textes écrits (et livrés "bruts") par les étudiant(e)s de la section Education spécialisée
Langues : Français (fre)
Catégories : Écriture
Éducateur spécialiséTags : Atelier d'écriture Index. décimale : 808.1 Écriture. Création littéraire. Art d'écrire Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600016881 ! Livre Français (Écriture) Disponible
Titre : Le haut potentiel en questions Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Brasseur, Auteur ; Catherine Cuche, Auteur ; Jacques Grégoire, Préfacier, etc. Editeur : Wavre : Mardaga Année de publication : 2017 Collection : Psy Sous-collection : évaluation, mesure, diagnostic num. 12 Importance : 209 p. Présentation : ill., fig. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0409-4 Prix : 29.90 € Langues : Français (fre) Catégories : Haut potentiel Tags : haut potentiel surdoué Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Boudée pendant de nombreuses années, la thématique du haut potentiel jouit aujourd'hui d'une grande visibilité. Mais sait-on vraiment ce qu'est le haut potentiel ? Savons-nous quelles actions éducatives mettre en place pour que les personnes dites à haut potentiel puissent s'épanouir dans le cadre scolaire ou tout simplement ce qui peut améliorer leur bien-être au quotidien ? Autant de questions auxquelles répondent Sophie Brasseur et Catherine Cuche.
Se basant sur leur expérience en consultation, elles ont choisi de réunir les 38 questions qui leur étaient le plus souvent posées pour leur apporter des réponses fondées scientifiquement. Ce faisant, elles fournissent au lecteur des repères clairs sur lesquels s'appuyer pour mieux comprendre le haut potentiel. A travers celles-ci se dessine également une démarche novatrice dans le suivi et la compréhension des personnes à haut potentiel et de leurs besoins.Le haut potentiel en questions [texte imprimé] / Sophie Brasseur, Auteur ; Catherine Cuche, Auteur ; Jacques Grégoire, Préfacier, etc. . - Mardaga, 2017 . - 209 p. : ill., fig. ; 22 cm. - (Psy. évaluation, mesure, diagnostic; 12) .
ISBN : 978-2-8047-0409-4 : 29.90 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Haut potentiel Tags : haut potentiel surdoué Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Boudée pendant de nombreuses années, la thématique du haut potentiel jouit aujourd'hui d'une grande visibilité. Mais sait-on vraiment ce qu'est le haut potentiel ? Savons-nous quelles actions éducatives mettre en place pour que les personnes dites à haut potentiel puissent s'épanouir dans le cadre scolaire ou tout simplement ce qui peut améliorer leur bien-être au quotidien ? Autant de questions auxquelles répondent Sophie Brasseur et Catherine Cuche.
Se basant sur leur expérience en consultation, elles ont choisi de réunir les 38 questions qui leur étaient le plus souvent posées pour leur apporter des réponses fondées scientifiquement. Ce faisant, elles fournissent au lecteur des repères clairs sur lesquels s'appuyer pour mieux comprendre le haut potentiel. A travers celles-ci se dessine également une démarche novatrice dans le suivi et la compréhension des personnes à haut potentiel et de leurs besoins.Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009019 ! Livre Psychologie Disponible
Titre : Quelle frontière entre remédiation et orthopédagogie dans la pratique de terrain ? Type de document : document électronique Auteurs : Soumeya Boutsakourin, Auteur ; Catherine Cuche, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2025 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 76 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : remédiation orthopédagogie Index. décimale : ZO Orthopédagogie Quelle frontière entre remédiation et orthopédagogie dans la pratique de terrain ? [document électronique] / Soumeya Boutsakourin, Auteur ; Catherine Cuche, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2025 . - 76 p.. - (Defré. Orthopédagogie) .
Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès.
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : remédiation orthopédagogie Index. décimale : ZO Orthopédagogie
