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Auteur Elodie Jacquet
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Affiner la rechercheFaut-il canaliser les stéréotypies envahissantes d’enfants présentant un TSA ? / Celine Huynh (2022)
Titre : Faut-il canaliser les stéréotypies envahissantes d’enfants présentant un TSA ? Type de document : document électronique Auteurs : Celine Huynh, Auteur ; Elodie Jacquet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2022 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 80 p. Format : 30 cm Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : TSA autisme Index. décimale : EE Educateur spécialisé Faut-il canaliser les stéréotypies envahissantes d’enfants présentant un TSA ? [document électronique] / Celine Huynh, Auteur ; Elodie Jacquet, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2022 . - 80 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) .
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Catégories : Éducateur spécialisé Tags : TSA autisme Index. décimale : EE Educateur spécialisé « MISE EN PLACE DE L’OUTIL « PECS » AUPRÈS D’UN ENFANT AVEC TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE AFIN DE STIMULER LA COMMUNICATION » / Laura Clément (2020)
Titre : « MISE EN PLACE DE L’OUTIL « PECS » AUPRÈS D’UN ENFANT AVEC TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE AFIN DE STIMULER LA COMMUNICATION » Type de document : document électronique Auteurs : Laura Clément, Auteur ; Elodie Jacquet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2020 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 80 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Orthopédagogie Tags : PECS (outil) autisme communication Index. décimale : ZO Orthopédagogie « MISE EN PLACE DE L’OUTIL « PECS » AUPRÈS D’UN ENFANT AVEC TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE AFIN DE STIMULER LA COMMUNICATION » [document électronique] / Laura Clément, Auteur ; Elodie Jacquet, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 80 p.. - (Defré. Orthopédagogie) .
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Catégories : Orthopédagogie Tags : PECS (outil) autisme communication Index. décimale : ZO Orthopédagogie La propreté dans l’autisme / Olivia Martinez Rivero (2021)
Titre : La propreté dans l’autisme Type de document : document électronique Auteurs : Olivia Martinez Rivero, Auteur ; Elodie Jacquet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2021 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 68 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Orthopédagogie Tags : propreté autisme Index. décimale : ZO Orthopédagogie La propreté dans l’autisme [document électronique] / Olivia Martinez Rivero, Auteur ; Elodie Jacquet, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021 . - 68 p.. - (Defré. Orthopédagogie) .
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Catégories : Orthopédagogie Tags : propreté autisme Index. décimale : ZO Orthopédagogie QUAND LA THÉORIE DE L’AUTODÉTERMINATION VIENT EN AIDE AU CHEMINEMENT DE FORMALISATION DE LA PRISE EN CHARGE ORTHOPÉDAGOGIQUE D’UNE ADOLESCENTE AVEC TSA / Fabienne Demarteau (2022)
Titre : QUAND LA THÉORIE DE L’AUTODÉTERMINATION VIENT EN AIDE AU CHEMINEMENT DE FORMALISATION DE LA PRISE EN CHARGE ORTHOPÉDAGOGIQUE D’UNE ADOLESCENTE AVEC TSA Type de document : document électronique Auteurs : Fabienne Demarteau, Auteur ; Elodie Jacquet, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2022 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 69 p. Format : 30 cm Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Orthopédagogie Tags : autodétermination formalisation prise en charge adolescente TSA Index. décimale : ZO Orthopédagogie QUAND LA THÉORIE DE L’AUTODÉTERMINATION VIENT EN AIDE AU CHEMINEMENT DE FORMALISATION DE LA PRISE EN CHARGE ORTHOPÉDAGOGIQUE D’UNE ADOLESCENTE AVEC TSA [document électronique] / Fabienne Demarteau, Auteur ; Elodie Jacquet, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2022 . - 69 p. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) .
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Catégories : Orthopédagogie Tags : autodétermination formalisation prise en charge adolescente TSA Index. décimale : ZO Orthopédagogie En quoi les méthodes cognitivo-comportementales peuvent- elles aider à diminuer les comportements inadéquats chez les enfants présentant un trouble du spectre autistique et/ou un trouble oppositionnel avec provocation ? / Françoise Hilbert (2020)
Titre : En quoi les méthodes cognitivo-comportementales peuvent- elles aider à diminuer les comportements inadéquats chez les enfants présentant un trouble du spectre autistique et/ou un trouble oppositionnel avec provocation ? Type de document : document électronique Auteurs : Françoise Hilbert, Auteur ; Elodie Jacquet, Directeur de thèse ; Manon Ravet, Auteur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2020 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 73 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Orthopédagogie Tags : autisme troubles du comportement Index. décimale : ZO Orthopédagogie En quoi les méthodes cognitivo-comportementales peuvent- elles aider à diminuer les comportements inadéquats chez les enfants présentant un trouble du spectre autistique et/ou un trouble oppositionnel avec provocation ? [document électronique] / Françoise Hilbert, Auteur ; Elodie Jacquet, Directeur de thèse ; Manon Ravet, Auteur . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 73 p.. - (Defré. Orthopédagogie) .
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Catégories : Orthopédagogie Tags : autisme troubles du comportement Index. décimale : ZO Orthopédagogie