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Accompagner le développement des habiletés sociales des personnes présentant un Trouble du Spectre Autistique / Mégane Gérard (2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Accompagner le développement des habiletés sociales des personnes présentant un Trouble du Spectre Autistique Type de document : document électronique Auteurs : Mégane Gérard, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2020 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 62 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé Accompagner le développement des habiletés sociales des personnes présentant un Trouble du Spectre Autistique [document électronique] / Mégane Gérard, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 62 p.. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé

L'autisme en pédopsychiatrie, le rôle de l'éducateur dans une prise en charge d'orientation lacanienne / Lise Dessuant (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'autisme en pédopsychiatrie, le rôle de l'éducateur dans une prise en charge d'orientation lacanienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Dessuant, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; Anne Wlomainck, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 85 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : autisme  pédopsychiatrie  prise en charge  psychanalyse Index. décimale : EE Educateur spécialisé L'autisme en pédopsychiatrie, le rôle de l'éducateur dans une prise en charge d'orientation lacanienne [texte imprimé] / Lise Dessuant, Auteur ; Sylvie Frère, Directeur de thèse ; Anne Wlomainck, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 85 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : autisme  pédopsychiatrie  prise en charge  psychanalyse Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Code-barres	Cote	Support	Sur localisation	Localisation	Section		Disponibilité
T000160	EE DES a	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

Comment aider et accompagner des enfants ayant des difficultés en écriture (en graphie) et ce, du point de vue de l'orthopédagogie ? / Marie De Vogeleer (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment aider et accompagner des enfants ayant des difficultés en écriture (en graphie) et ce, du point de vue de l'orthopédagogie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie De Vogeleer, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 96 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : aide  accompagnement  enfant  difficulté  écriture  graphie Index. décimale : ZO Orthopédagogie Comment aider et accompagner des enfants ayant des difficultés en écriture (en graphie) et ce, du point de vue de l'orthopédagogie ? [texte imprimé] / Marie De Vogeleer, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 96 p. : ill. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) . Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : aide  accompagnement  enfant  difficulté  écriture  graphie Index. décimale : ZO Orthopédagogie

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Code-barres	Cote	Support	Sur localisation	Localisation	Section		Disponibilité
T001371	ZO DEV c	TFE	Réserve	Réserve	TFE		Exclu du prêt

Comment rester ancré dans une approche humaniste, se saisir de l’informel, vivre dans l’incertitude et accepter l’impuissance dans une unité psychiatrique ? / Ilias El Hachmi (2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment rester ancré dans une approche humaniste, se saisir de l’informel, vivre dans l’incertitude et accepter l’impuissance dans une unité psychiatrique ? Type de document : document électronique Auteurs : Ilias El Hachmi, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2021 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 80 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé Comment rester ancré dans une approche humaniste, se saisir de l’informel, vivre dans l’incertitude et accepter l’impuissance dans une unité psychiatrique ? [document électronique] / Ilias El Hachmi, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021 . - 80 p.. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé

Le développement d'un savoir-s'y-prendre auprès d'enfants autistes et psychotiques dans une institution orientée par la psychanalyse lacanienne / Julie Wautié (2012)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le développement d'un savoir-s'y-prendre auprès d'enfants autistes et psychotiques dans une institution orientée par la psychanalyse lacanienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Wautié, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse ; Mikael Degeer, Collaborateur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2012 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 58 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : savoir-s'y-prendre  autisme  psychotique  psychanalyse lacanienne Index. décimale : EE Educateur spécialisé Le développement d'un savoir-s'y-prendre auprès d'enfants autistes et psychotiques dans une institution orientée par la psychanalyse lacanienne [texte imprimé] / Julie Wautié, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse ; Mikael Degeer, Collaborateur . - Haute Ecole de Bruxelles, 2012 . - 58 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Langues : Français (fre) Catégories : Éducateur spécialisé Tags : savoir-s'y-prendre  autisme  psychotique  psychanalyse lacanienne Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Code-barres	Cote	Support	Sur localisation	Localisation	Section		Disponibilité
T000362	EE WAU d	TFE	Bibliothèque	Bibliothèque principale	TFE		Exclu du prêt

DEVENIR UN C.R.A.C.S. EN MAISON DE JEUNES : QUEL ACCOMPAGNEMENT ? SUR QUELLES COMPÉTENCES AGIR ? / Mathilde Gobert (2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : DEVENIR UN C.R.A.C.S. EN MAISON DE JEUNES : QUEL ACCOMPAGNEMENT ? SUR QUELLES COMPÉTENCES AGIR ? Type de document : document électronique Auteurs : Mathilde Gobert, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2021 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 59 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé DEVENIR UN C.R.A.C.S. EN MAISON DE JEUNES : QUEL ACCOMPAGNEMENT ? SUR QUELLES COMPÉTENCES AGIR ? [document électronique] / Mathilde Gobert, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021 . - 59 p.. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Index. décimale : EE Educateur spécialisé

DPA et préparation de la sortie du centre d'hébergement pour jeune de l'I.R.A.H.M / Aylin Akbel (2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : DPA et préparation de la sortie du centre d'hébergement pour jeune de l'I.R.A.H.M Type de document : texte imprimé Auteurs : Aylin Akbel, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2019 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 50 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : handicap  centre d'hébergement Index. décimale : EE Educateur spécialisé DPA et préparation de la sortie du centre d'hébergement pour jeune de l'I.R.A.H.M [texte imprimé] / Aylin Akbel, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2019 . - 50 p. : ill. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : handicap  centre d'hébergement Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Code-barres	Cote	Support	Sur localisation	Localisation	Section		Disponibilité
T001657	EE AKB d	TFE	Réserve	Réserve	TFE		Exclu du prêt

Etre adolescent et s'alimenter / Laura Lecomte (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Etre adolescent et s'alimenter : Comment amener les jeunes en S.A.A.E à avoir une alimentation équilibrée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Lecomte, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 63 p. Format : 30 cm Catégories : Éducateur spécialisé Tags : adolescent  alimentation équilibrée S.A.A.E Index. décimale : EE Educateur spécialisé Etre adolescent et s'alimenter : Comment amener les jeunes en S.A.A.E à avoir une alimentation équilibrée ? [texte imprimé] / Laura Lecomte, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 63 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Catégories : Éducateur spécialisé Tags : adolescent  alimentation équilibrée S.A.A.E Index. décimale : EE Educateur spécialisé

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Code-barres	Cote	Support	Sur localisation	Localisation	Section		Disponibilité
T001329	EE LEC e	TFE	Réserve	Réserve	TFE		Exclu du prêt

En quoi la tablette numérique favorise-t-elle la (re)motivation des enfants en difficultés multiples face aux apprentissages ? / Cristina Laval (2017)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : En quoi la tablette numérique favorise-t-elle la (re)motivation des enfants en difficultés multiples face aux apprentissages ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cristina Laval, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 82 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : tablette numérique  enfant  difficulté  apprentissage  trouble  spectre autistique  autisme Index. décimale : ZO Orthopédagogie En quoi la tablette numérique favorise-t-elle la (re)motivation des enfants en difficultés multiples face aux apprentissages ? [texte imprimé] / Cristina Laval, Auteur ; Anne Wlomainck, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 82 p. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) . Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : tablette numérique  enfant  difficulté  apprentissage  trouble  spectre autistique  autisme Index. décimale : ZO Orthopédagogie

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Code-barres	Cote	Support	Sur localisation	Localisation	Section		Disponibilité
T001398	ZO LAV t	TFE	Réserve	Réserve	TFE		Exclu du prêt