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Stratégies pour écrire un texte d'opinion / Martine Cavanagh (2005)
Titre : Stratégies pour écrire un texte d'opinion Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Cavanagh (1959-), Auteur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2005 Importance : 148 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7651-0246-5 Catégories : Écriture
Enseignement de l'écriture
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
FrançaisTags : écriture texte d'opinion français primaire secondaire Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture Résumé : "De la réflexion à la démonstration !
Dès la fin du primaire, les élèves ont besoin de savoir communiquer clairement leurs idées par écrit. Pour bien étayer leurs opinions et en faire une démonstration cohérente, ils doivent maîtriser certaines stratégies rédactionnelles.
La démarche proposée dans cet ouvrage amène l’élève à réfléchir, à rechercher, hiérarchiser et enchaîner ses idées et à les rédiger correctement. Elle s’inspire des recherches récentes en psychologie cognitive sur le processus d’écriture et son enseignement.
Une approche d’enseignement stratégique, pratique et graduée
· Présenté en 23 leçons pratiques et faciles à réaliser, cet ouvrage fourmille d’exemples de textes à analyser ou à critiquer, de scénarios de modelage et de stratégies de planification, de rédaction et de révision. En tout, 65 fiches reproductibles sont fournies.
· Les activités, axées sur la résolution de problèmes, favorisent la réflexion et présentent un niveau croissant de complexité.
· L’auteure propose ici un programme inédit d’enseignement de l’écriture basé sur les principes de l’apprentissage durable et transférable.
Stratégies pour écrire un texte d'opinion a déjà été expérimenté dans une classe hétérogène d'une trentaine d'élèves. Ces derniers ont tous fait des progrès significatifs en cohérence textuelle et en métacognition.
À qui s’adresse cet ouvrage?
Cet ouvrage intéressera les enseignants de la fin du primaire et du début du secondaire en quête de stratégies rédactionnelles à transmettre à leurs élèves." (www.cheneliere.ca)Stratégies pour écrire un texte d'opinion [texte imprimé] / Martine Cavanagh (1959-), Auteur . - Montréal : Chenelière éducation, 2005 . - 148 p. : ill. en noir et blanc ; 28 cm.
ISBN : 978-2-7651-0246-5
Catégories : Écriture
Enseignement de l'écriture
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
FrançaisTags : écriture texte d'opinion français primaire secondaire Index. décimale : 372.45 Apprentissage de l'écriture Résumé : "De la réflexion à la démonstration !
Dès la fin du primaire, les élèves ont besoin de savoir communiquer clairement leurs idées par écrit. Pour bien étayer leurs opinions et en faire une démonstration cohérente, ils doivent maîtriser certaines stratégies rédactionnelles.
La démarche proposée dans cet ouvrage amène l’élève à réfléchir, à rechercher, hiérarchiser et enchaîner ses idées et à les rédiger correctement. Elle s’inspire des recherches récentes en psychologie cognitive sur le processus d’écriture et son enseignement.
Une approche d’enseignement stratégique, pratique et graduée
· Présenté en 23 leçons pratiques et faciles à réaliser, cet ouvrage fourmille d’exemples de textes à analyser ou à critiquer, de scénarios de modelage et de stratégies de planification, de rédaction et de révision. En tout, 65 fiches reproductibles sont fournies.
· Les activités, axées sur la résolution de problèmes, favorisent la réflexion et présentent un niveau croissant de complexité.
· L’auteure propose ici un programme inédit d’enseignement de l’écriture basé sur les principes de l’apprentissage durable et transférable.
Stratégies pour écrire un texte d'opinion a déjà été expérimenté dans une classe hétérogène d'une trentaine d'élèves. Ces derniers ont tous fait des progrès significatifs en cohérence textuelle et en métacognition.
À qui s’adresse cet ouvrage?
Cet ouvrage intéressera les enseignants de la fin du primaire et du début du secondaire en quête de stratégies rédactionnelles à transmettre à leurs élèves." (www.cheneliere.ca)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600003073 !Livre Français (Écriture) Disponible Tam Tam 4 / Laetitia Bergers (2007)
Titre : Tam Tam 4 : Le français en 4ème année ; manuel de textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Bergers, Auteur ; Georges Huget, Auteur ; Isabelle Huget, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2007 Importance : 144 p. Présentation : ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5394-6 Catégories : Français Tags : français texte Index. décimale : 811.133.1 Français Tam Tam 4 : Le français en 4ème année ; manuel de textes [texte imprimé] / Laetitia Bergers, Auteur ; Georges Huget, Auteur ; Isabelle Huget, Auteur . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2007 . - 144 p. : ill. en coul. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-8041-5394-6
Catégories : Français Tags : français texte Index. décimale : 811.133.1 Français Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004388 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Les techniques de style / Jean Kokelberg (2016)
Titre : Les techniques de style : vocabulaire, figures de rhétorique, syntaxe, rythme Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Kokelberg, Auteur Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2016 Collection : Cursus Importance : 255 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-61386-0 Prix : 22,35 € Langues : Français (fre) Catégories : Français
VocabulaireTags : vocabulaire(adéquat) niveau de langage vocabulaire(précis) vocabulaire(expressif) vocabulaire(varié) vocabulaire(équilibré) vocabulaire(harmonieux) comparaison métaphore figures rhétoriques phrases cadence répétition(formes) répétition(idées) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "Comment transformer une langue terne et anonyme en un style élégant et personnel ? L'ouvrage a pour objectif essentiel de répondre à cette attente. L'exploration méthodique des ressources de la langue - lexique, figures de rhétorique, syntaxe, rythme - est illustrée de multiples exemples qui sont empruntés à tous les types d'écrits et qui accordent la priorité aux auteurs contemporains. Elle est prolongée d'exercices susceptibles d'apporter une aide efficace dans toutes les circonstances d'écriture." (4e de couv.) Les techniques de style : vocabulaire, figures de rhétorique, syntaxe, rythme [texte imprimé] / Jean Kokelberg, Auteur . - Armand Colin, 2016 . - 255 p. ; 21 cm. - (Cursus) .
ISBN : 978-2-200-61386-0 : 22,35 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Français
VocabulaireTags : vocabulaire(adéquat) niveau de langage vocabulaire(précis) vocabulaire(expressif) vocabulaire(varié) vocabulaire(équilibré) vocabulaire(harmonieux) comparaison métaphore figures rhétoriques phrases cadence répétition(formes) répétition(idées) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "Comment transformer une langue terne et anonyme en un style élégant et personnel ? L'ouvrage a pour objectif essentiel de répondre à cette attente. L'exploration méthodique des ressources de la langue - lexique, figures de rhétorique, syntaxe, rythme - est illustrée de multiples exemples qui sont empruntés à tous les types d'écrits et qui accordent la priorité aux auteurs contemporains. Elle est prolongée d'exercices susceptibles d'apporter une aide efficace dans toutes les circonstances d'écriture." (4e de couv.) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600010536 !Livre Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Exclu du prêt 1600010537 !Livre Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Disponible 1600010538 !Livre Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Disponible Des technologies en classe de français [Dossier] in Le français dans le mille, N°240 (Mars 2014)
[article]
in Le français dans le mille > N°240 (Mars 2014) . - 13-86
Titre : Des technologies en classe de français [Dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Article en page(s) : 13-86 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique du Français
FrançaisTags : français NTIC TBI tableau blanc interactif lecture numérique Platon (internet) FLE Français langue étrangère blog forum réseaux sociaux skillforest Pl@teforme FLE de l'ULg médias Index. décimale : 811.133.1 Français [article] Des technologies en classe de français [Dossier] [texte imprimé] . - 2014 . - 13-86.
Langues : Français (fre)
in Le français dans le mille > N°240 (Mars 2014) . - 13-86
Catégories : Didactique du Français
FrançaisTags : français NTIC TBI tableau blanc interactif lecture numérique Platon (internet) FLE Français langue étrangère blog forum réseaux sociaux skillforest Pl@teforme FLE de l'ULg médias Index. décimale : 811.133.1 Français Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004765 $Périodique Revues Exclu du prêt Les textes types et prototypes / Jean-Michel Adam (2017)
Titre : Les textes types et prototypes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Adam, Auteur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2017 Collection : Cursus Importance : 336 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-61728-8 Prix : 25,70 € Langues : Français (fre) Catégories : Didactique du Français
FrançaisTags : littérature explication de texte discours descriptif narration dialogue Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "Ce manuel de référence a été actualisé pour suivre les recherches les plus récentes dans son domaine.
Afin de dépasser la complexité d’une typologie des textes, l’auteur isole des segments de petite taille, généralement composés de plusieurs phrases : les séquences. S’appuyant sur de nombreux exemples et illustrant son propos de schémas, il analyse les caractéristiques de cinq prototypes de séquences : narratif, descriptif, argumentatif, explicatif et dialogal.
Son travail prend en compte l’évolution des recherches en didactique du français et des langues étrangères ainsi qu’en linguistique du discours et analyse littéraire." (4e de couv.)Les textes types et prototypes [texte imprimé] / Jean-Michel Adam, Auteur . - 4e éd. . - Armand Colin, 2017 . - 336 p. ; 21 cm. - (Cursus) .
ISBN : 978-2-200-61728-8 : 25,70 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Didactique du Français
FrançaisTags : littérature explication de texte discours descriptif narration dialogue Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : "Ce manuel de référence a été actualisé pour suivre les recherches les plus récentes dans son domaine.
Afin de dépasser la complexité d’une typologie des textes, l’auteur isole des segments de petite taille, généralement composés de plusieurs phrases : les séquences. S’appuyant sur de nombreux exemples et illustrant son propos de schémas, il analyse les caractéristiques de cinq prototypes de séquences : narratif, descriptif, argumentatif, explicatif et dialogal.
Son travail prend en compte l’évolution des recherches en didactique du français et des langues étrangères ainsi qu’en linguistique du discours et analyse littéraire." (4e de couv.)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008172 !Livre Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Disponible 1600008173 !Livre Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Disponible Les textes types et prototypes / Jean-Michel Adam (2011)
Titre : Les textes types et prototypes : séquences descriptives, narratives, argumentatives, explicatives, dialogales et genres de l'injonction-instruction / Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Adam Mention d'édition : 3e ed. rev. et augm. Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2011 Collection : Cursus Sous-collection : Lettres Importance : 290 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-25912-9 Prix : 27.15 € Catégories : Didactique du Français
FrançaisTags : littérature explication de texte discours descriptif narration dialogue Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Les textes sont des structures tellement diverses et complexes qu'il est impossible d'en établir une typologie. En revanche, on peut repérer des segments de plus petite taille, généralement composés de plusieurs phrases : les séquences. Cet ouvrage de référence étudie les caractéristiques de cinq prototypes de séquences : narratif, descriptif, argumentatif, explicatif et dialogal. Sa nouvelle édition intègre l'évolution des recherches en didactique du français et des langues étrangères ainsi qu'en linguistique du discours et analyse littéraire. Les textes types et prototypes : séquences descriptives, narratives, argumentatives, explicatives, dialogales et genres de l'injonction-instruction / [texte imprimé] / Jean-Michel Adam . - 3e ed. rev. et augm. . - Armand Colin, 2011 . - 290 p. ; 21 cm. - (Cursus. Lettres) .
ISBN : 978-2-200-25912-9 : 27.15 €
Catégories : Didactique du Français
FrançaisTags : littérature explication de texte discours descriptif narration dialogue Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Les textes sont des structures tellement diverses et complexes qu'il est impossible d'en établir une typologie. En revanche, on peut repérer des segments de plus petite taille, généralement composés de plusieurs phrases : les séquences. Cet ouvrage de référence étudie les caractéristiques de cinq prototypes de séquences : narratif, descriptif, argumentatif, explicatif et dialogal. Sa nouvelle édition intègre l'évolution des recherches en didactique du français et des langues étrangères ainsi qu'en linguistique du discours et analyse littéraire. Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004552 !Livre Français (Analyse de textes et litt. jeunesse) Disponible Textyles / Laurent Demoulin
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Textyles : Revue des lettres belges de langue française Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Demoulin, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Hévillers [Belgique] : Ker ISBN/ISSN/EAN : 0776-0116 Langues : Français (fre) Catégories : Français Index. décimale : 811.133.1 Français [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Textyles : Revue des lettres belges de langue française [texte imprimé] / Laurent Demoulin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Hévillers (Belgique) : Ker.
ISSN : 0776-0116
Langues : Français (fre)
Catégories : Français Index. décimale : 811.133.1 Français
Tous des As ! / Mélanie Tihon (2018)
Titre : Tous des As ! : cahie d'exercices 2e année, lecture écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Tihon, Auteur ; Ghislain Maron, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2018 Importance : 191 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9659-2 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de l'écriture
Enseignement de la lecture
Français
Manuel scolaireTags : la conjugaison les lettres les sons les temps lecture écriture Index. décimale : 811.133.1 Français Tous des As ! : cahie d'exercices 2e année, lecture écriture [texte imprimé] / Mélanie Tihon, Auteur ; Ghislain Maron, Auteur . - 1re édition . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2018 . - 191 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-9659-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de l'écriture
Enseignement de la lecture
Français
Manuel scolaireTags : la conjugaison les lettres les sons les temps lecture écriture Index. décimale : 811.133.1 Français Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009751 !Manuel scolaire Français (Manuels scolaires) Disponible Tous des As ! / Mélanie Tihon (2018)
Titre : Tous des As ! : manuel de l'élève 2e année, lecture écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Tihon, Auteur ; Ghislain Maron, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2018 Importance : 185 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9658-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement de l'écriture
Enseignement de la lecture
Français
Manuel scolaireTags : conjugaison lettres sons lecture écriture Index. décimale : 811.133.1 Français Tous des As ! : manuel de l'élève 2e année, lecture écriture [texte imprimé] / Mélanie Tihon, Auteur ; Ghislain Maron, Auteur . - 1re édition . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2018 . - 185 p. : ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-9658-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement de l'écriture
Enseignement de la lecture
Français
Manuel scolaireTags : conjugaison lettres sons lecture écriture Index. décimale : 811.133.1 Français Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600009750 !Manuel scolaire Français (Manuels scolaires) Disponible Tout le français au CE2, cycle 3 / Alain Bentolila (2002)
Titre : Tout le français au CE2, cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 2002 Collection : L'île aux mots Importance : 255 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121283-8 Catégories : Français Tags : français (exercices) expression écrite grammaire orthographe conjugaison vocabulaire Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Un nouveau livre unique de français pour : e entrer dans la langue par la lecture, à partir de textes longs et variés e écrire beaucoup et réécrire, avec des projets d'écriture stimulants et des grilles d'aide à la réécriture, a assurer une cohérence entre la pratique de la langue et l'explication de son fonctionnement Le manuel est structuré en deux parties distinctes lecture-expression écrite et orale ; outils d'analyse de la langue (grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire). Des passerelles efficaces permettent de circuler entre ces deux parties. Un guide pédagogique pour : • présenter des rappels didactiques sur les notions abordées • proposer des conseils d'exploitation et d'animation en classe • corriger les activités et les exercices du livre de l'élève • aller plus loin à partir d'exercices, de lectures complémentaires... (Decitre) Tout le français au CE2, cycle 3 [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur . - Nathan, 2002 . - 255 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (L'île aux mots) .
ISBN : 978-2-09-121283-8
Catégories : Français Tags : français (exercices) expression écrite grammaire orthographe conjugaison vocabulaire Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Un nouveau livre unique de français pour : e entrer dans la langue par la lecture, à partir de textes longs et variés e écrire beaucoup et réécrire, avec des projets d'écriture stimulants et des grilles d'aide à la réécriture, a assurer une cohérence entre la pratique de la langue et l'explication de son fonctionnement Le manuel est structuré en deux parties distinctes lecture-expression écrite et orale ; outils d'analyse de la langue (grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire). Des passerelles efficaces permettent de circuler entre ces deux parties. Un guide pédagogique pour : • présenter des rappels didactiques sur les notions abordées • proposer des conseils d'exploitation et d'animation en classe • corriger les activités et les exercices du livre de l'élève • aller plus loin à partir d'exercices, de lectures complémentaires... (Decitre) Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004455 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Tout le français au CM1, cycle 3 / Alain Bentolila (1999)
Titre : Tout le français au CM1, cycle 3 : exercices d'évaluation ; fiches à photocopier Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 1999 Collection : L'île aux mots Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121287-6 Catégories : Français Tags : français (exercices) expression écrite grammaire orthographe conjugaison vocabulaire Index. décimale : 811.133.1 Français Tout le français au CM1, cycle 3 : exercices d'évaluation ; fiches à photocopier [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur . - Nathan, 1999 . - : ill. ; 30 cm. - (L'île aux mots) .
ISBN : 978-2-09-121287-6
Catégories : Français Tags : français (exercices) expression écrite grammaire orthographe conjugaison vocabulaire Index. décimale : 811.133.1 Français Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004399 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Tout le français au CM1, cycle 3 / Alain Bentolila (1999)
Titre : Tout le français au CM1, cycle 3 : Lecture, expression écrite, expression orale, grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 1999 Collection : L'île aux mots Importance : 271 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121286-9 Catégories : Français Tags : français (exercices) expression écrite grammaire orthographe conjugaison vocabulaire Index. décimale : 811.133.1 Français Tout le français au CM1, cycle 3 : Lecture, expression écrite, expression orale, grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur . - Nathan, 1999 . - 271 p. : ill. ; 30 cm. - (L'île aux mots) .
ISBN : 978-2-09-121286-9
Catégories : Français Tags : français (exercices) expression écrite grammaire orthographe conjugaison vocabulaire Index. décimale : 811.133.1 Français Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600004460 !Livre Français (Manuels scolaires) Disponible Tout le français au CM2, cycle 3 / Alain Bentolila (1999)
Titre : Tout le français au CM2, cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 1999 Collection : L'île aux mots Importance : 287 p. Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121289-0 Catégories : Français Tags : français (exercices) expression écrite grammaire orthographe conjugaison vocabulaire Index. décimale : 811.133.1 Français Tout le français au CM2, cycle 3 [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur . - Nathan, 1999 . - 287 p. : ill. ; 30 cm. - (L'île aux mots) .
ISBN : 978-2-09-121289-0
Catégories : Français Tags : français (exercices) expression écrite grammaire orthographe conjugaison vocabulaire Index. décimale : 811.133.1 Français Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004456 !Livre Français (Manuels scolaires) Exclu du prêt Tout le français au CM2, cycle 3 / Alain Bentolila (2002)
Titre : Tout le français au CM2, cycle 3 : Exercices d'évaluation; Fiches à photocopier Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 2002 Collection : L'île aux mots Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121290-6 Catégories : Français Tags : français (exercices) expression écrite grammaire orthographe conjugaison vocabulaire Index. décimale : 811.133.1 Français Tout le français au CM2, cycle 3 : Exercices d'évaluation; Fiches à photocopier [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur . - Nathan, 2002 . - : ill. ; 30 cm. - (L'île aux mots) .
ISBN : 978-2-09-121290-6
Catégories : Français Tags : français (exercices) expression écrite grammaire orthographe conjugaison vocabulaire Index. décimale : 811.133.1 Français Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600004461 !Livre Français (Manuels scolaires) Exclu du prêt Tout petit traité de narratologie buissonnière / Jean-Louis Dumortier (2005)
Titre : Tout petit traité de narratologie buissonnière : à l'usage des professeurs de français qui envisagent de former non de tout petits (et très mauvais) naratologues mais des amateurs éclairés de récits de fiction Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Dumortier, Auteur Editeur : Namur [Belgique] : Presses Universitaires de Namur Année de publication : 2005 Collection : Diptyque Importance : 116 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-496-2 Prix : 15 € Catégories : Didactique du Français
Français
Narration d'histoiresTags : narratologie récits de fiction narration Index. décimale : 811.133.1 Français Tout petit traité de narratologie buissonnière : à l'usage des professeurs de français qui envisagent de former non de tout petits (et très mauvais) naratologues mais des amateurs éclairés de récits de fiction [texte imprimé] / Jean-Louis Dumortier, Auteur . - Presses Universitaires de Namur, 2005 . - 116 p. ; 23 cm. - (Diptyque) .
ISBN : 978-2-87037-496-2 : 15 €
Catégories : Didactique du Français
Français
Narration d'histoiresTags : narratologie récits de fiction narration Index. décimale : 811.133.1 Français Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600012416 !Livre Français (Revues) Disponible 1600005480 !Livre Français (Revues) Disponible 1600005481 !Livre Français (Revues) Disponible