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532 résultat(s) recherche sur le tag '(art)'
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20 projets en arts visuels pour l''école élémentaire / Carole Lagniez (2008)
Titre : 20 projets en arts visuels pour l''école élémentaire : cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Lagniez, Auteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2008 Collection : Pédagogie pratique Importance : 272 p.-XVI p. de pl. Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2671-0 Prix : 20,20 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement primaire Tags : arts visuels école élémentaire école primaire Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports Résumé : Les 20 projets de cet ouvrage ont été conçus pour répondre aux trois objectifs principaux des arts visuels : développer les capacités d'expression graphique des élèves, les amener à créer une œuvre porteuse de sens, leur transmettre les bases d'une culture artistique et humaniste. Inscrites dans une perspective interdisciplinaire, les multiples activités articulent en effet analyses à partir d'œuvres d'art du patrimoine et expressions plastiques en sortie ou en atelier, participant ainsi à l'éducation du regard conformément aux programmes 2007 pour les cycles 2 et 3. Les 20 projets sont organisés en quatre parties, abordant chacune une thématique spécifique : " Ma ville, c'est tout un art " conduit les élèves à explorer leur environnement et à transformer le regard qu'ils portent sur le monde. " A la rencontre des œuvres d'art " fournit des techniques d'analyse de la peinture et de la sculpture et amène les élèves à produire leur propre œuvre. " Les arts, quelle histoire ! " permet de mener en interaction des ateliers d'arts plastiques et des ateliers d'écriture. " Des clics et des zooms " fait entrer les enfants dans l'univers de la photographie. Tous les projets sont finalisés sous forme d'exposition de productions plastiques ou de photographies, ou débouchent sur la création d'imagiers, d'albums, de diaporamas. Les projets ont été réalisés et testés en classe. Des exemples de réalisations d'élèves en couleur sont présentés en fin d'ouvrage. Le cd-rom contient 55 reproductions d'œuvres d'art d'artistes incontournables du Moyen Age à l'époque contemporaine, permettant d'enrichir le musée de la classe et le musée personnel de l'élève. Un ouvrage pratique qui propose des projets motivants et ludiques pour aborder les différents domaines des arts visuels de la grande section au CM2. (Decitre) Note de contenu : MA VILLE, C'EST TOUT UN ART
Petites leçons de croquis
Architectures
Un marché à croquer
L'art est dans la nature
Chasseurs d'empreintes
Carnet de voyage : l'aventure du regard
A LA RENCONTRE DES ŒUVRES D'ART
Regards sur la peinture
La sculpture sous toutes ses formes
Les portraits
Les natures mortes
Les paysages
LES ARTS, QUELLE HISTOIRE !
Tout le contraire de tout
Petites histoires de signes noirs
Des images pour écrire
Secrets et mystères
Sur les traces de Marcel Duchamp
DES CLICS ET DES ZOOMS
Photographies en noir et blanc
Art et biodiversité
Les petits pêcheurs d'images
Textes et photographies
(Decitre)20 projets en arts visuels pour l''école élémentaire : cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Carole Lagniez, Auteur . - Retz, 2008 . - 272 p.-XVI p. de pl. : ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-2671-0 : 20,20 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement primaire Tags : arts visuels école élémentaire école primaire Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports Résumé : Les 20 projets de cet ouvrage ont été conçus pour répondre aux trois objectifs principaux des arts visuels : développer les capacités d'expression graphique des élèves, les amener à créer une œuvre porteuse de sens, leur transmettre les bases d'une culture artistique et humaniste. Inscrites dans une perspective interdisciplinaire, les multiples activités articulent en effet analyses à partir d'œuvres d'art du patrimoine et expressions plastiques en sortie ou en atelier, participant ainsi à l'éducation du regard conformément aux programmes 2007 pour les cycles 2 et 3. Les 20 projets sont organisés en quatre parties, abordant chacune une thématique spécifique : " Ma ville, c'est tout un art " conduit les élèves à explorer leur environnement et à transformer le regard qu'ils portent sur le monde. " A la rencontre des œuvres d'art " fournit des techniques d'analyse de la peinture et de la sculpture et amène les élèves à produire leur propre œuvre. " Les arts, quelle histoire ! " permet de mener en interaction des ateliers d'arts plastiques et des ateliers d'écriture. " Des clics et des zooms " fait entrer les enfants dans l'univers de la photographie. Tous les projets sont finalisés sous forme d'exposition de productions plastiques ou de photographies, ou débouchent sur la création d'imagiers, d'albums, de diaporamas. Les projets ont été réalisés et testés en classe. Des exemples de réalisations d'élèves en couleur sont présentés en fin d'ouvrage. Le cd-rom contient 55 reproductions d'œuvres d'art d'artistes incontournables du Moyen Age à l'époque contemporaine, permettant d'enrichir le musée de la classe et le musée personnel de l'élève. Un ouvrage pratique qui propose des projets motivants et ludiques pour aborder les différents domaines des arts visuels de la grande section au CM2. (Decitre) Note de contenu : MA VILLE, C'EST TOUT UN ART
Petites leçons de croquis
Architectures
Un marché à croquer
L'art est dans la nature
Chasseurs d'empreintes
Carnet de voyage : l'aventure du regard
A LA RENCONTRE DES ŒUVRES D'ART
Regards sur la peinture
La sculpture sous toutes ses formes
Les portraits
Les natures mortes
Les paysages
LES ARTS, QUELLE HISTOIRE !
Tout le contraire de tout
Petites histoires de signes noirs
Des images pour écrire
Secrets et mystères
Sur les traces de Marcel Duchamp
DES CLICS ET DES ZOOMS
Photographies en noir et blanc
Art et biodiversité
Les petits pêcheurs d'images
Textes et photographies
(Decitre)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600016825 !Livre Arts plastiques (Arts visuels) Disponible Arts Mayas du Guatemala / Henri Lehmann (1968)
Titre : Arts Mayas du Guatemala : Grand Palais Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Lehmann, Collaborateur ; Reynold Arnould, Collaborateur Editeur : Paris : Ministère d'Etat Affaires culturelles. Réunion des Musée Nationaux Année de publication : 1968 Importance : 226 p. Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm Note générale : Paris
Juin-septembre 1968Langues : Français (fre) Catégories : Art latino-américain
Histoire de l'artTags : Mayas Guatemala (art) Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports Arts Mayas du Guatemala : Grand Palais [texte imprimé] / Henri Lehmann, Collaborateur ; Reynold Arnould, Collaborateur . - Paris : Ministère d'Etat Affaires culturelles. Réunion des Musée Nationaux, 1968 . - 226 p. : ill. en coul. ; 24 cm.
Paris
Juin-septembre 1968
Langues : Français (fre)
Catégories : Art latino-américain
Histoire de l'artTags : Mayas Guatemala (art) Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600018999 !Livre Histoire de l'art (Amérique) Disponible Les arts par ESAR en pédopsychiatrie / Cynthia Janssens (2017)
Titre : Les arts par ESAR en pédopsychiatrie : Quel est l'effet de l'intégration des arts à l'outil psychopédagogique ESAR lors d'activités individuelles en pédopsychiatrie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cynthia Janssens, Auteur ; Serge Bastin, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2017 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 65 p Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : Annexes Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : art ESAR pédopsychiatrie enfant hôpital Index. décimale : ZO Orthopédagogie Les arts par ESAR en pédopsychiatrie : Quel est l'effet de l'intégration des arts à l'outil psychopédagogique ESAR lors d'activités individuelles en pédopsychiatrie ? [texte imprimé] / Cynthia Janssens, Auteur ; Serge Bastin, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2017 . - 65 p : ill. ; 30 cm + Annexes. - (Defré. Orthopédagogie) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Orthopédagogie Tags : art ESAR pédopsychiatrie enfant hôpital Index. décimale : ZO Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité T001386 TFE TFE Exclu du prêt Arts plastiques / Biche Kletzinski (1992)
Titre : Arts plastiques : ateliers pour les 5 à 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Biche Kletzinski, Auteur Editeur : Paris [France] : Fleurus Année de publication : 1992 Collection : Fleur'art, ISSN 0991-4110 Importance : 93 p. Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-215-01872-8 Prix : 82 F Langues : Français (fre) Catégories : Arts plastiques
École maternelleTags : atelier arts graphiques Index. décimale : 73 Arts plastiques. Sculpture. Numismatique. Art des métaux Arts plastiques : ateliers pour les 5 à 12 ans [texte imprimé] / Biche Kletzinski, Auteur . - Fleurus, 1992 . - 93 p. : ill. en coul. ; 23 cm. - (Fleur'art, ISSN 0991-4110) .
ISBN : 978-2-215-01872-8 : 82 F
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts plastiques
École maternelleTags : atelier arts graphiques Index. décimale : 73 Arts plastiques. Sculpture. Numismatique. Art des métaux Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600008496 !Livre Arts plastiques (Divers) Disponible Les arts plastiques à l'école / Agnès Bourbonnais
Titre : Les arts plastiques à l'école : découvertes et expression ; cycles 1 et 2 ; guide du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Bourbonnais, Auteur ; Marie-Claude Collignon (19..-....), Auteur ; Monique Hibon, Auteur ; Raymond Tavernier, Auteur Editeur : Paris [France] : Bordas Collection : Collection Tavernier num. 1993 Importance : 127 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-020900-1 Prix : 19 EUR Note générale : sur la couverture : "L'Ecole avant six ans" Langues : Français (fre) Catégories : Arts plastiques Tags : arts plastiques école Index. décimale : 73 Arts plastiques. Sculpture. Numismatique. Art des métaux Résumé : Comment faire découvrir l'art aux jeunes enfants ? Comment les amener à développer leur sensibilité, leur imagination, leurs moyens d'expression, leurs capacités de jouissance et d'invention à travers les activités plastiques ? Les professeurs d'école enseignant en cycle 1 et en cycle 2 trouveront dans ce livre, avec l'appui d'exemples détaillés et abondamment illustrés : - de nombreuses suggestions d'activités plastiques faciles à mettre en place; - des comptes rendus de séances de travail et de visites avec les réactions des enfants; - des éléments de réflexion et des propositions concrètes pour exploiter les situations vécues; - des exemples de réalisations d'enfants et des documents d'artistes. Ce livre intéressera aussi d'autres professionnels de l'enfance (éducateurs, animateurs), les étudiants et les formateurs en I.U.F.M., ainsi que les parents désireux de coopérer plus étroitement avec l'école et de mieux connaître les objectifs et les pratiques de l'éducation artistique. (Decitre) Note de contenu : En préalable..
Emotions
Regards
Découverte du musée
Un musée des Beaux-Arts
Avant ? Pendant ? Après ? " Le Jardin d'Hiver "
L'art dans la classe
Comment présenter une œuvre ?
Collections
A partir d'un livre
Progression d'une recherche
Appropriation d'une exposition
Graphisme et dessin
La peinture
Le volume
Carrefours
De la production individuelle au projet commun
Le maître organisateur
Une pédagogie de la créativité
(Decitre)Les arts plastiques à l'école : découvertes et expression ; cycles 1 et 2 ; guide du maître [texte imprimé] / Agnès Bourbonnais, Auteur ; Marie-Claude Collignon (19..-....), Auteur ; Monique Hibon, Auteur ; Raymond Tavernier, Auteur . - Bordas, [s.d.] . - 127 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Collection Tavernier; 1993) .
ISBN : 978-2-04-020900-1 : 19 EUR
sur la couverture : "L'Ecole avant six ans"
Langues : Français (fre)
Catégories : Arts plastiques Tags : arts plastiques école Index. décimale : 73 Arts plastiques. Sculpture. Numismatique. Art des métaux Résumé : Comment faire découvrir l'art aux jeunes enfants ? Comment les amener à développer leur sensibilité, leur imagination, leurs moyens d'expression, leurs capacités de jouissance et d'invention à travers les activités plastiques ? Les professeurs d'école enseignant en cycle 1 et en cycle 2 trouveront dans ce livre, avec l'appui d'exemples détaillés et abondamment illustrés : - de nombreuses suggestions d'activités plastiques faciles à mettre en place; - des comptes rendus de séances de travail et de visites avec les réactions des enfants; - des éléments de réflexion et des propositions concrètes pour exploiter les situations vécues; - des exemples de réalisations d'enfants et des documents d'artistes. Ce livre intéressera aussi d'autres professionnels de l'enfance (éducateurs, animateurs), les étudiants et les formateurs en I.U.F.M., ainsi que les parents désireux de coopérer plus étroitement avec l'école et de mieux connaître les objectifs et les pratiques de l'éducation artistique. (Decitre) Note de contenu : En préalable..
Emotions
Regards
Découverte du musée
Un musée des Beaux-Arts
Avant ? Pendant ? Après ? " Le Jardin d'Hiver "
L'art dans la classe
Comment présenter une œuvre ?
Collections
A partir d'un livre
Progression d'une recherche
Appropriation d'une exposition
Graphisme et dessin
La peinture
Le volume
Carrefours
De la production individuelle au projet commun
Le maître organisateur
Une pédagogie de la créativité
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600018848 !Livre Arts plastiques (Généralités) Disponible Arts plastiques / Bernard-André Gaillot (2012)
Titre : Arts plastiques : éléments d'une didactique critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard-André Gaillot (1947-....), Auteur Mention d'édition : 6e éd. mise à jour Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France (P.U.F) Année de publication : 2012 Collection : Éducation et formation Sous-collection : L'éducateur Importance : 282 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-060653-6 Prix : 29 € Catégories : Arts plastiques Tags : arts plastiques (didactique) enseignement des arts plastiques (critique) Index. décimale : 73 Arts plastiques. Sculpture. Numismatique. Art des métaux Résumé : "La présente contribution tente de mettre à jour l' « ailleurs didactique » qui caractérise probablement l'enseignement des arts plastiques. Eu égard à la fluidité permanente et au caractère désormais inévident des objets qu'elle a à connaître, elle envisage l'hypothèse de concevoir cette pratique éducative comme une conduite, elle aussi, plastique et artistique.
Face à la supposée « crise » de l'art contemporain, comment opèrent les enseignants pour donner accès à la compréhension de l'art ? Ce livre s'adresse à tous qui veulent mieux comprendre la radicale mutation de l'enseignement des arts plastiques durant ces quinze dernières années.
Plus particulièrement destiné aux professeurs d'arts plastiques ainsi qu'aux candidats aux concours de recrutement, fondé sur un vaste ensemble de situations d'enseignement (plus de cinquante propositions de leçons), l'ouvrage réunit un rappel des principales références conceptuelles qui ont contribué à définir la discipline, l'avancée de quelques modèles théoriques permettant de penser la spécificité didactique des arts plastiques, et une mise en débat des principaux enjeux de cet enseignement si particulier." (4e de couv.)Arts plastiques : éléments d'une didactique critique [texte imprimé] / Bernard-André Gaillot (1947-....), Auteur . - 6e éd. mise à jour . - Presses universitaires de France (P.U.F), 2012 . - 282 p. ; 22 cm. - (Éducation et formation. L'éducateur) .
ISBN : 978-2-13-060653-6 : 29 €
Catégories : Arts plastiques Tags : arts plastiques (didactique) enseignement des arts plastiques (critique) Index. décimale : 73 Arts plastiques. Sculpture. Numismatique. Art des métaux Résumé : "La présente contribution tente de mettre à jour l' « ailleurs didactique » qui caractérise probablement l'enseignement des arts plastiques. Eu égard à la fluidité permanente et au caractère désormais inévident des objets qu'elle a à connaître, elle envisage l'hypothèse de concevoir cette pratique éducative comme une conduite, elle aussi, plastique et artistique.
Face à la supposée « crise » de l'art contemporain, comment opèrent les enseignants pour donner accès à la compréhension de l'art ? Ce livre s'adresse à tous qui veulent mieux comprendre la radicale mutation de l'enseignement des arts plastiques durant ces quinze dernières années.
Plus particulièrement destiné aux professeurs d'arts plastiques ainsi qu'aux candidats aux concours de recrutement, fondé sur un vaste ensemble de situations d'enseignement (plus de cinquante propositions de leçons), l'ouvrage réunit un rappel des principales références conceptuelles qui ont contribué à définir la discipline, l'avancée de quelques modèles théoriques permettant de penser la spécificité didactique des arts plastiques, et une mise en débat des principaux enjeux de cet enseignement si particulier." (4e de couv.)Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600006438 !Livre Arts plastiques (Divers) Disponible Les arts préhistoriques / Patrick Paillet (2006)
Titre : Les arts préhistoriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Paillet, Auteur Editeur : Rennes [France] : Ouest-France Année de publication : 2006 Collection : Histoire Importance : 127 p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7373-3501-3 Prix : 15,9 € Langues : Français (fre) Catégories : Préhistoire Tags : Préhistoire (arts) Index. décimale : 903 Préhistoire Résumé : Dans le vaste domaine des sciences de l'Homme, la Préhistoire tient une place à part. D'abord, elle ne laisse indifférent aucun d'entre nous. Les découvertes de vieux hominidés ou pré-hominidés fossiles, comme Lucy ou plus récemment Toumaï, celles de grottes ornées, comme Cosquer ou Chauvet ces dernières années, suscitent une intense curiosité tout en éveillant les passions les plus diverses, chez le grand public comme chez les spécialistes. La forte médiatisation qui accompagne aujourd'hui toutes les découvertes archéologiques ou anthropologiques majeures a fait entrer la Préhistoire dans tous les foyers. En même temps, ironie du sort, elle quitte progressivement certains manuels scolaires. La profondeur du temps de la Préhistoire déstabilise et fait surgir des interrogations multiples, naïves ou sérieuses, sur nos origines, notre évolution et notre devenir. D'où venons-nous, qui sommes-nous et où allonsnous ? Telles sont les questions essentielles que chacun pose à la Préhistoire autant qu'à son propre imaginaire. La rigueur scientifique de la Préhistoire actuelle n'a pas entamé l'enthousiasme des plus jeunes, ni même l'intérêt de leurs aînés. La Préhistoire fait encore rêver grâce à des valeurs sûres comme les grands animaux disparus (mammouths notamment) et les fresques peintes dans l'obscurité mystérieuse des grottes. Les images préhistoriques nous touchent avec force et nous émeuvent, car elles incarnent le spirituel et le sensible, parfois dissimulés derrière le fruste et le brutal encore et toujours ancrés dans beaucoup d'esprits. La modernité de l'art rupestre, de l'art des cavernes et de l'art des objets préhistoriques relègue au rang des grossières caricatures tous les présupposés sur l'homme de la Préhistoire. L'objectif de cet ouvrage, destiné à tout public, est précisément de mieux faire connaître la spécificité tout autant que l'originalité de ces arts préhistoriques, qui investissent la pierre et toutes les matières durables, partout dans le monde, depuis que l'Homme est moderne, depuis au moins 40 000 ans. Un voyage dans l'univers de la pensée, des rêves, des symboles, des mythes, des légendes ou des religions de nos ancêtres.
(Decitre)Note de contenu : L'art préhistorique : une idée difficile à accepter
Une naissance tardive mais un vrai coup de génie
L'universalité de l'art préhistorique
De longues traditions aux expressions complexes et multiples
Du " land-art " à la miniature : diversité des supports
Infinité de l'univers des formes préhistoriques
Du pochoir au burin : diversité des outils et des techniques d'expression
Une expression débridée mais bien structurée
Une reconnaissance tardive et des interprétations précoces
(Decitre)Les arts préhistoriques [texte imprimé] / Patrick Paillet, Auteur . - Ouest-France, 2006 . - 127 p. : ill. en coul. ; 26 cm. - (Histoire) .
ISBN : 978-2-7373-3501-3 : 15,9 €
Langues : Français (fre)
Catégories : Préhistoire Tags : Préhistoire (arts) Index. décimale : 903 Préhistoire Résumé : Dans le vaste domaine des sciences de l'Homme, la Préhistoire tient une place à part. D'abord, elle ne laisse indifférent aucun d'entre nous. Les découvertes de vieux hominidés ou pré-hominidés fossiles, comme Lucy ou plus récemment Toumaï, celles de grottes ornées, comme Cosquer ou Chauvet ces dernières années, suscitent une intense curiosité tout en éveillant les passions les plus diverses, chez le grand public comme chez les spécialistes. La forte médiatisation qui accompagne aujourd'hui toutes les découvertes archéologiques ou anthropologiques majeures a fait entrer la Préhistoire dans tous les foyers. En même temps, ironie du sort, elle quitte progressivement certains manuels scolaires. La profondeur du temps de la Préhistoire déstabilise et fait surgir des interrogations multiples, naïves ou sérieuses, sur nos origines, notre évolution et notre devenir. D'où venons-nous, qui sommes-nous et où allonsnous ? Telles sont les questions essentielles que chacun pose à la Préhistoire autant qu'à son propre imaginaire. La rigueur scientifique de la Préhistoire actuelle n'a pas entamé l'enthousiasme des plus jeunes, ni même l'intérêt de leurs aînés. La Préhistoire fait encore rêver grâce à des valeurs sûres comme les grands animaux disparus (mammouths notamment) et les fresques peintes dans l'obscurité mystérieuse des grottes. Les images préhistoriques nous touchent avec force et nous émeuvent, car elles incarnent le spirituel et le sensible, parfois dissimulés derrière le fruste et le brutal encore et toujours ancrés dans beaucoup d'esprits. La modernité de l'art rupestre, de l'art des cavernes et de l'art des objets préhistoriques relègue au rang des grossières caricatures tous les présupposés sur l'homme de la Préhistoire. L'objectif de cet ouvrage, destiné à tout public, est précisément de mieux faire connaître la spécificité tout autant que l'originalité de ces arts préhistoriques, qui investissent la pierre et toutes les matières durables, partout dans le monde, depuis que l'Homme est moderne, depuis au moins 40 000 ans. Un voyage dans l'univers de la pensée, des rêves, des symboles, des mythes, des légendes ou des religions de nos ancêtres.
(Decitre)Note de contenu : L'art préhistorique : une idée difficile à accepter
Une naissance tardive mais un vrai coup de génie
L'universalité de l'art préhistorique
De longues traditions aux expressions complexes et multiples
Du " land-art " à la miniature : diversité des supports
Infinité de l'univers des formes préhistoriques
Du pochoir au burin : diversité des outils et des techniques d'expression
Une expression débridée mais bien structurée
Une reconnaissance tardive et des interprétations précoces
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600018874 !Livre Histoire/époque (Préhistoire) Disponible Arts protohistoriques / Marcel Otte (2007)
Titre : Arts protohistoriques : L'aurore des dieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Otte, Auteur ; Jean Guilaine (1936-....), Préfacier, etc. Mention d'édition : 1ère édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2007 Importance : 175 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5343-4 Langues : Français (fre) Catégories : Histoire de l'art Tags : religion mythes culture préhistoire art protohistorique Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports Résumé : La multitude de religions et de mythes, reconnus par l'Ethnologie ou retracés par l'Histoire et l'Archéologie, sont rarement fondés sur la notion de dieux. Il s'agit en fait d'un phénomène tardif et spatialement limité : l'immense majorité des peuples, d'avant ou d'ailleurs, voient les manifestations spirituelles dans toute expression de la, nature, du cosmos au gibier. Toute humanité produit du sacré et l'information archéologique soutient l'idée qu'il en fut ainsi dès les origines, avec des modalités appropriées aux contextes. La pensée ne se conçoit pas sans son équivalent symétrique dans l'approche métaphysique forgée pour créer du sens, échapper à l'absurde. Mais, lors des phases récentes, les sociétés productrices et maîtresses de leurs sols autant que de leur destin, s'assortissent de personnalisations de ces forces mythiques. Si l'homme prend une telle place dans l'univers, les puissances qui néanmoins le gouvernent lui empruntent ses attributs, et tout d'abord son apparence. Ce processus complexe d'anthropomorphisme divin, " récent " aux yeux du préhistorien, possède une épaisseur de plusieurs millénaires dans toutes les régions du monde où il sera ensuite avéré historiquement. Les différentes formes qu'il revêt, selon les stades ou les fonctions, préfigurent les panthéons historiques en leur fournissant la cohérence logique qu'offre une genèse, clairement maîtrisée par l'archéologie. Pas plus que tout autre aspect social, les religions ne furent aléatoires ; elles possèdent leur propre cohérence. Le développement concomitant des arts plastiques en reflète le plus fidèlement les variations, les richesses et les subtilités. Ces arts visuels, directement accessibles aujourd'hui, fournissent en outre des reflets de la sensibilité profondément associée aux sentiments religieux. Cet ouvrage rassemble et présente quelques éléments structuraux produits par diverses traditions, réparties selon le fil du temps. On peut y voir ainsi les phénomènes universaux, propres à toutes les cultures au seuil de l'histoire, et d'innombrables variations dues à la flexibilité de l'esprit humain. Foi et sensibilité ont, partout et indépendamment, tendu à produire, en fin de préhistoire, des dieux et leurs images figées. (decitre) Arts protohistoriques : L'aurore des dieux [texte imprimé] / Marcel Otte, Auteur ; Jean Guilaine (1936-....), Préfacier, etc. . - 1ère édition . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck Université, 2007 . - 175 p. : ill. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-8041-5343-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Histoire de l'art Tags : religion mythes culture préhistoire art protohistorique Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports Résumé : La multitude de religions et de mythes, reconnus par l'Ethnologie ou retracés par l'Histoire et l'Archéologie, sont rarement fondés sur la notion de dieux. Il s'agit en fait d'un phénomène tardif et spatialement limité : l'immense majorité des peuples, d'avant ou d'ailleurs, voient les manifestations spirituelles dans toute expression de la, nature, du cosmos au gibier. Toute humanité produit du sacré et l'information archéologique soutient l'idée qu'il en fut ainsi dès les origines, avec des modalités appropriées aux contextes. La pensée ne se conçoit pas sans son équivalent symétrique dans l'approche métaphysique forgée pour créer du sens, échapper à l'absurde. Mais, lors des phases récentes, les sociétés productrices et maîtresses de leurs sols autant que de leur destin, s'assortissent de personnalisations de ces forces mythiques. Si l'homme prend une telle place dans l'univers, les puissances qui néanmoins le gouvernent lui empruntent ses attributs, et tout d'abord son apparence. Ce processus complexe d'anthropomorphisme divin, " récent " aux yeux du préhistorien, possède une épaisseur de plusieurs millénaires dans toutes les régions du monde où il sera ensuite avéré historiquement. Les différentes formes qu'il revêt, selon les stades ou les fonctions, préfigurent les panthéons historiques en leur fournissant la cohérence logique qu'offre une genèse, clairement maîtrisée par l'archéologie. Pas plus que tout autre aspect social, les religions ne furent aléatoires ; elles possèdent leur propre cohérence. Le développement concomitant des arts plastiques en reflète le plus fidèlement les variations, les richesses et les subtilités. Ces arts visuels, directement accessibles aujourd'hui, fournissent en outre des reflets de la sensibilité profondément associée aux sentiments religieux. Cet ouvrage rassemble et présente quelques éléments structuraux produits par diverses traditions, réparties selon le fil du temps. On peut y voir ainsi les phénomènes universaux, propres à toutes les cultures au seuil de l'histoire, et d'innombrables variations dues à la flexibilité de l'esprit humain. Foi et sensibilité ont, partout et indépendamment, tendu à produire, en fin de préhistoire, des dieux et leurs images figées. (decitre) Exemplaires
Code-barres Support Section Disponibilité 1600018195 !Livre Histoire de l'art (généralités) Exclu du prêt Arts visuels & bestiaire / Cathy Chamagne (2010)
Titre : Arts visuels & bestiaire : Cycles 1, 2, 3 & collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Chamagne, Auteur Editeur : Besançon [France] : Scérén-CRDP Franche-Comté Année de publication : 2010 Collection : Arts visuels & Importance : 63 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84093-207-9 Prix : 17.60 € Catégories : 3.50 Arts visuels
AnimalTags : arts visuels (activités) bestiaire (activités) animaux(activités) Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports Arts visuels & bestiaire : Cycles 1, 2, 3 & collège [texte imprimé] / Cathy Chamagne, Auteur . - Scérén-CRDP Franche-Comté, 2010 . - 63 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Arts visuels &) .
ISBN : 978-2-84093-207-9 : 17.60 €
Catégories : 3.50 Arts visuels
AnimalTags : arts visuels (activités) bestiaire (activités) animaux(activités) Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600005772 !Livre Pédagogie Disponible Arts visuels & collections / Anne Giraudeau (2010)
Titre : Arts visuels & collections : Cycles 1, 2, 3 & collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Giraudeau, Auteur Editeur : Poitiers : SCÉRÉN-CRDP de Poitou-Charentes Année de publication : 2010 Collection : Arts visuels &, ISSN 1769-2008 Importance : 63 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86632-725-5 Prix : 17.60 € Catégories : 3.50 Arts visuels
Collection d'artTags : arts visuels (activités) collections (activités) Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports Arts visuels & collections : Cycles 1, 2, 3 & collège [texte imprimé] / Anne Giraudeau, Auteur . - SCÉRÉN-CRDP de Poitou-Charentes, 2010 . - 63 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Arts visuels &, ISSN 1769-2008) .
ISBN : 978-2-86632-725-5 : 17.60 €
Catégories : 3.50 Arts visuels
Collection d'artTags : arts visuels (activités) collections (activités) Index. décimale : 700 Arts et beaux arts. Divertissements. Musique. Jeux. Sports Réservation
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Code-barres Support Section Disponibilité 1600005774 !Livre Pédagogie Disponible