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Comment développer, de façon ludique, les fonctions exécutives avec un jeune atteint d’hémiplégie et d’infirmité motrice cérébrale ? / Justine Corvilain (2021)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment développer, de façon ludique, les fonctions exécutives avec un jeune atteint d’hémiplégie et d’infirmité motrice cérébrale ? Type de document : document électronique Auteurs : Justine Corvilain, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2021 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 113 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Orthopédagogie Tags : hémiplégie  infirmité motrice cérébrale Index. décimale : ZO Orthopédagogie Comment développer, de façon ludique, les fonctions exécutives avec un jeune atteint d’hémiplégie et d’infirmité motrice cérébrale ? [document électronique] / Justine Corvilain, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2021 . - 113 p.. - (Defré. Orthopédagogie) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Orthopédagogie Tags : hémiplégie  infirmité motrice cérébrale Index. décimale : ZO Orthopédagogie

COMMENT L’ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ PEUT-IL ACCOMPAGNER LES JEUNES ATTEINTS DE DÉFICIENCE AUDITIVE À EXPRIMER LEURS ÉMOTIONS ? / Prisca Binard (2022)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : COMMENT L’ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ PEUT-IL ACCOMPAGNER LES JEUNES ATTEINTS DE DÉFICIENCE AUDITIVE À EXPRIMER LEURS ÉMOTIONS ? Type de document : document électronique Auteurs : Prisca Binard, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2022 Collection : Defré Sous-collection : Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Importance : 68 p. Format : 30 cm Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : déficience auditive  surdité  mal-entendant  émotions Index. décimale : EE Educateur spécialisé COMMENT L’ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ PEUT-IL ACCOMPAGNER LES JEUNES ATTEINTS DE DÉFICIENCE AUDITIVE À EXPRIMER LEURS ÉMOTIONS ? [document électronique] / Prisca Binard, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2022 . - 68 p. ; 30 cm. - (Defré. Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Éducateur spécialisé Tags : déficience auditive  surdité  mal-entendant  émotions Index. décimale : EE Educateur spécialisé

Comment favoriser l’autonomie d’un enfant ayant une déficience motrice et des troubles associés? / Célestine Duvivier (2025)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment favoriser l’autonomie d’un enfant ayant une déficience motrice et des troubles associés? Type de document : document électronique Auteurs : Célestine Duvivier, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse ; Bastienne Eloy, Auteur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2025 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 105 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : handicap moteur  déficience motrice Index. décimale : ZO Orthopédagogie Comment favoriser l’autonomie d’un enfant ayant une déficience motrice et des troubles associés? [document électronique] / Célestine Duvivier, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse ; Bastienne Eloy, Auteur . - Haute École Bruxelles Brabant, 2025 . - 105 p.. - (Defré. Orthopédagogie) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : handicap moteur  déficience motrice Index. décimale : ZO Orthopédagogie

Comment favoriser le bien-être en crèche de l'enfant déficient sensoriel au travers de plusieurs techniques corporelles ? / Aurore Ram-Bérou (2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment favoriser le bien-être en crèche de l'enfant déficient sensoriel au travers de plusieurs techniques corporelles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore Ram-Bérou, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2018 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 122 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : bien-être  crèche  enfant  malvoyant  techniques corporelles Index. décimale : ZO Orthopédagogie Comment favoriser le bien-être en crèche de l'enfant déficient sensoriel au travers de plusieurs techniques corporelles ? [texte imprimé] / Aurore Ram-Bérou, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2018 . - 122 p. : ill. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) . Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : bien-être  crèche  enfant  malvoyant  techniques corporelles Index. décimale : ZO Orthopédagogie

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T001472	TFE	TFE		Exclu du prêt

Comment réduire les comportements agressifs dans une classe spécialisée de réadaptation à base communautaire au Bénin pour favoriser un meilleur vivre- ensemble ? / Christelle Schroeder (2025)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment réduire les comportements agressifs dans une classe spécialisée de réadaptation à base communautaire au Bénin pour favoriser un meilleur vivre- ensemble ? Type de document : document électronique Auteurs : Christelle Schroeder, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse ; Yasmine Jusufoski, Auteur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2025 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 108 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : agressivité  Bénin  vivre-ensemble Index. décimale : ZO Orthopédagogie Comment réduire les comportements agressifs dans une classe spécialisée de réadaptation à base communautaire au Bénin pour favoriser un meilleur vivre- ensemble ? [document électronique] / Christelle Schroeder, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse ; Yasmine Jusufoski, Auteur . - Haute École Bruxelles Brabant, 2025 . - 108 p.. - (Defré. Orthopédagogie) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : agressivité  Bénin  vivre-ensemble Index. décimale : ZO Orthopédagogie

Comment rendre plus accessible la littérature aux personnes déficientes visuelles ? / Ysaline Misson (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment rendre plus accessible la littérature aux personnes déficientes visuelles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Ysaline Misson, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 61 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : déficience visuelle  littérature (déficience visuelle)  lecture (déficience visuelle)  Jean Jauniaux Index. décimale : ZO Orthopédagogie Comment rendre plus accessible la littérature aux personnes déficientes visuelles ? [texte imprimé] / Ysaline Misson, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 61 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) . Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : déficience visuelle  littérature (déficience visuelle)  lecture (déficience visuelle)  Jean Jauniaux Index. décimale : ZO Orthopédagogie

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Code-barres	Support	Section		Disponibilité
T001212	TFE	TFE		Exclu du prêt

Comment sensibiliser une équipe aux profils variés, avec un public de bénéficiaires hétérogènes, aux différents troubles des apprentissages et aux différents handicaps ? : étude de terrain. / Elisa Symulak (2024)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment sensibiliser une équipe aux profils variés, avec un public de bénéficiaires hétérogènes, aux différents troubles des apprentissages et aux différents handicaps ? : étude de terrain. Type de document : document électronique Auteurs : Elisa Symulak, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse ; Lisa Point, Auteur Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2024 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 79 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : troubles d'apprentissage  handicap Index. décimale : ZO Orthopédagogie Comment sensibiliser une équipe aux profils variés, avec un public de bénéficiaires hétérogènes, aux différents troubles des apprentissages et aux différents handicaps ? : étude de terrain. [document électronique] / Elisa Symulak, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse ; Lisa Point, Auteur . - Haute École Bruxelles Brabant, 2024 . - 79 p.. - (Defré. Orthopédagogie) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : troubles d'apprentissage  handicap Index. décimale : ZO Orthopédagogie

Comment structurer un enfant avec un trouble du spectre autistique et appareillé pour sa surdité, et lui apprendre à reconnaitre, comprendre et gérer ses émotions, dans le but de favoriser son épanouissement et son bien être dans la classe ? / Noémie Cabu (2022)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment structurer un enfant avec un trouble du spectre autistique et appareillé pour sa surdité, et lui apprendre à reconnaitre, comprendre et gérer ses émotions, dans le but de favoriser son épanouissement et son bien être dans la classe ? Type de document : document électronique Auteurs : Noémie Cabu, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2022 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 87 p. Format : 30 cm Accompagnement : 9 p. Annexes (2è volume) Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Orthopédagogie Tags : enfant sourd  TSA  surdité  émotions (gestion)  épanouissement  bien-être Index. décimale : ZO Orthopédagogie Comment structurer un enfant avec un trouble du spectre autistique et appareillé pour sa surdité, et lui apprendre à reconnaitre, comprendre et gérer ses émotions, dans le but de favoriser son épanouissement et son bien être dans la classe ? [document électronique] / Noémie Cabu, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2022 . - 87 p. ; 30 cm + 9 p. Annexes (2è volume). - (Defré. Orthopédagogie) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Orthopédagogie Tags : enfant sourd  TSA  surdité  émotions (gestion)  épanouissement  bien-être Index. décimale : ZO Orthopédagogie

Dans l'espace et dans le temps : L'orthopédagie dans l'éveil temporel de l'enfant / Mariam Lamrani (2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Dans l'espace et dans le temps : L'orthopédagie dans l'éveil temporel de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariam Lamrani, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2019 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 93 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : temporalité  compétence du temps Index. décimale : ZO Orthopédagogie Dans l'espace et dans le temps : L'orthopédagie dans l'éveil temporel de l'enfant [texte imprimé] / Mariam Lamrani, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2019 . - 93 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) . Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : temporalité  compétence du temps Index. décimale : ZO Orthopédagogie

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Code-barres	Support	Section		Disponibilité
T001567	TFE	TFE		Exclu du prêt

Propositions d'adaptations d'un établissement scolaire spécialisé dans le but de favoriser l'autonomie des personnes ayant une déficience visuelle. / Camille Moréa (2020)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Propositions d'adaptations d'un établissement scolaire spécialisé dans le but de favoriser l'autonomie des personnes ayant une déficience visuelle. Type de document : document électronique Auteurs : Camille Moréa, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2020 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 66 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Orthopédagogie Tags : autonomie  déficience visuelle Index. décimale : ZO Orthopédagogie Propositions d'adaptations d'un établissement scolaire spécialisé dans le but de favoriser l'autonomie des personnes ayant une déficience visuelle. [document électronique] / Camille Moréa, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2020 . - 66 p.. - (Defré. Orthopédagogie) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Catégories : Orthopédagogie Tags : autonomie  déficience visuelle Index. décimale : ZO Orthopédagogie

Quel est le rôle de l’orthopédagogue intervenant dans des structures favorisant l’inclusion scolaire ? / Victoria Cattani (2025)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Quel est le rôle de l’orthopédagogue intervenant dans des structures favorisant l’inclusion scolaire ? Type de document : document électronique Auteurs : Victoria Cattani, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2025 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 89 p. Note générale : Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : inclusion Index. décimale : ZO Orthopédagogie Quel est le rôle de l’orthopédagogue intervenant dans des structures favorisant l’inclusion scolaire ? [document électronique] / Victoria Cattani, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2025 . - 89 p.. - (Defré. Orthopédagogie) . Consultable en ligne. Envoyer un mail à defre-bibliotheque@he2b.be avec le nom de l'étudiant-auteur, l'année et la section du TFE pour en demander l'accès. Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : inclusion Index. décimale : ZO Orthopédagogie

Quel est le rôle d'un spécialiste en orthopédagogie dans le domaine de la déficience visuelle ? / Soumaya Hakim Chaairi (2018)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Quel est le rôle d'un spécialiste en orthopédagogie dans le domaine de la déficience visuelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Soumaya Hakim Chaairi, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute École Bruxelles Brabant Année de publication : 2018 Collection : Defré Sous-collection : Orthopédagogie Importance : 54 p. + 22 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : déficience visuelle  enfant malvoyant Index. décimale : ZO Orthopédagogie Quel est le rôle d'un spécialiste en orthopédagogie dans le domaine de la déficience visuelle ? [texte imprimé] / Soumaya Hakim Chaairi, Auteur ; André Mbo Gonda, Directeur de thèse . - Haute École Bruxelles Brabant, 2018 . - 54 p. + 22 p. : ill. ; 30 cm. - (Defré. Orthopédagogie) . Langues : Français (fre) Catégories : Orthopédagogie Tags : déficience visuelle  enfant malvoyant Index. décimale : ZO Orthopédagogie

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