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L'écriture, est-elle un moyen d'expression réaliste de l'état émotionnel chez l'enfant de 10 à 12 ans ? / Elisa Yovanofski (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'écriture, est-elle un moyen d'expression réaliste de l'état émotionnel chez l'enfant de 10 à 12 ans ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisa Yovanofski, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 57 p. Format : 30 cm Accompagnement : Annexes Catégories : Enseignement primaire Tags : écriture  atelier d'écriture  émotions  état émotionnel  cycle 3 (primaire)  récit de fiction Index. décimale : NP Normale Primaire L'écriture, est-elle un moyen d'expression réaliste de l'état émotionnel chez l'enfant de 10 à 12 ans ? [texte imprimé] / Elisa Yovanofski, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 57 p. ; 30 cm + Annexes. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : écriture  atelier d'écriture  émotions  état émotionnel  cycle 3 (primaire)  récit de fiction Index. décimale : NP Normale Primaire

Classe inversée et immersion liguistique / Manon Verhaert (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Classe inversée et immersion liguistique : Quel est l'intérêt d'un dispositif de classe inversée pour les cours de langue-cible dans le degré supérieur du fondamental en immersion linguistique en néerlandais ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Verhaert, Auteur ; Nicolas Tybergin, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 42 p. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : classe inversée  immersion linguistique (néerlandais) Index. décimale : NP Normale Primaire Classe inversée et immersion liguistique : Quel est l'intérêt d'un dispositif de classe inversée pour les cours de langue-cible dans le degré supérieur du fondamental en immersion linguistique en néerlandais ? [texte imprimé] / Manon Verhaert, Auteur ; Nicolas Tybergin, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 42 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : classe inversée  immersion linguistique (néerlandais) Index. décimale : NP Normale Primaire

Comment développer des compétences en lecture-écriture grâce à la mise en réseau autour des œuvres de Gilles Bachelet ? / Audrey Van Eyck (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment développer des compétences en lecture-écriture grâce à la mise en réseau autour des œuvres de Gilles Bachelet ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Van Eyck, Auteur ; Graziella Deleuze, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 53 p. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : Gilles Bachelet (œuvres)  lecture (compétences)  écriture (compétences)  mise en réseau Index. décimale : NP Normale Primaire Comment développer des compétences en lecture-écriture grâce à la mise en réseau autour des œuvres de Gilles Bachelet ? [texte imprimé] / Audrey Van Eyck, Auteur ; Graziella Deleuze, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 53 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : Gilles Bachelet (œuvres)  lecture (compétences)  écriture (compétences)  mise en réseau Index. décimale : NP Normale Primaire

Comment "Le voyage de Chihiro" d'Hayao Miyazaki permet de développer le jugement normatif des élèves dans le dernier cycle du primaire ? / Laurent Vanderstichelen (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment "Le voyage de Chihiro" d'Hayao Miyazaki permet de développer le jugement normatif des élèves dans le dernier cycle du primaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Vanderstichelen, Auteur ; Chloé Rocourt, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 49 p. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : "Le voyage de Chihiro"  Hayao Miyazaki  jugement normatif  cycle 3 (primaire) Index. décimale : NP Normale Primaire Comment "Le voyage de Chihiro" d'Hayao Miyazaki permet de développer le jugement normatif des élèves dans le dernier cycle du primaire ? [texte imprimé] / Laurent Vanderstichelen, Auteur ; Chloé Rocourt, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 49 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : "Le voyage de Chihiro"  Hayao Miyazaki  jugement normatif  cycle 3 (primaire) Index. décimale : NP Normale Primaire

Comment développer les connaissances et compétences en arts plastiques chez l'élève du 2e degré à partir d'une visite au musée ? / Fanny Vanderhaegen (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment développer les connaissances et compétences en arts plastiques chez l'élève du 2e degré à partir d'une visite au musée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Vanderhaegen, Auteur ; Astrid Van Reijsen, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 53 p. + XXXIII Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : musée (visite)  arts plastiques (compétences)  arts plastiques (connaissances) Index. décimale : NP Normale Primaire Comment développer les connaissances et compétences en arts plastiques chez l'élève du 2e degré à partir d'une visite au musée ? [texte imprimé] / Fanny Vanderhaegen, Auteur ; Astrid Van Reijsen, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 53 p. + XXXIII : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : musée (visite)  arts plastiques (compétences)  arts plastiques (connaissances) Index. décimale : NP Normale Primaire

L'utilisation de l'outil "mise en scène" dans l'enseignement de l'histoire à l'école primaire / Mathieu Van Caillie (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'utilisation de l'outil "mise en scène" dans l'enseignement de l'histoire à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Van Caillie, Auteur ; José Olcina, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 63 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : "mise en scène" (outil)  histoire (enseignement) Index. décimale : NP Normale Primaire L'utilisation de l'outil "mise en scène" dans l'enseignement de l'histoire à l'école primaire [texte imprimé] / Mathieu Van Caillie, Auteur ; José Olcina, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 63 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : "mise en scène" (outil)  histoire (enseignement) Index. décimale : NP Normale Primaire

Développer des compétences en éducation aux médias en réalisant un journal selon un modèle de contribution dans une classe coopérative / Charlotte Scheid (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Développer des compétences en éducation aux médias en réalisant un journal selon un modèle de contribution dans une classe coopérative Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Scheid, Auteur ; Marianne Caluwaerts, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 46 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : classe coopérative  éducation aux médias  journal (réalisation) Index. décimale : NP Normale Primaire Développer des compétences en éducation aux médias en réalisant un journal selon un modèle de contribution dans une classe coopérative [texte imprimé] / Charlotte Scheid, Auteur ; Marianne Caluwaerts, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 46 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : classe coopérative  éducation aux médias  journal (réalisation) Index. décimale : NP Normale Primaire

L'expression théâtrale est-elle un outil pédagogique permettant l'acculturation ? / Mélissa Rausens (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'expression théâtrale est-elle un outil pédagogique permettant l'acculturation ? : Expérimentation menée dans une école à discrimination positive avec des élèves de 5e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélissa Rausens, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 49 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : Annexes Catégories : Enseignement primaire Tags : expression théâtrale  acculturation Index. décimale : NP Normale Primaire L'expression théâtrale est-elle un outil pédagogique permettant l'acculturation ? : Expérimentation menée dans une école à discrimination positive avec des élèves de 5e primaire [texte imprimé] / Mélissa Rausens, Auteur ; Catherine Dehon, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 49 p. : ill. en coul. ; 30 cm + Annexes. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : expression théâtrale  acculturation Index. décimale : NP Normale Primaire

Le jeu de rôle, outil de la compréhension historique et politique en classe primaire / Ornella Marrocco (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le jeu de rôle, outil de la compréhension historique et politique en classe primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Ornella Marrocco, Auteur ; José Olcina, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 72 p. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : jeu de rôle  histoire (compréhension)  politique (compréhension)  cycle 3 (primaire) Index. décimale : NP Normale Primaire Le jeu de rôle, outil de la compréhension historique et politique en classe primaire [texte imprimé] / Ornella Marrocco, Auteur ; José Olcina, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 72 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : jeu de rôle  histoire (compréhension)  politique (compréhension)  cycle 3 (primaire) Index. décimale : NP Normale Primaire

Comment susciter la motivation des élèves de 2e année primaire dans l'apprentissage de la lecture au travers de la découverte d'albums de jeunesse ? / Joëlle Kabongo-Ngala (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment susciter la motivation des élèves de 2e année primaire dans l'apprentissage de la lecture au travers de la découverte d'albums de jeunesse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Kabongo-Ngala, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 47 p. Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : lecture (motivation)  album jeunesse Index. décimale : NP Normale Primaire Comment susciter la motivation des élèves de 2e année primaire dans l'apprentissage de la lecture au travers de la découverte d'albums de jeunesse ? [texte imprimé] / Joëlle Kabongo-Ngala, Auteur ; Nora Hocepied, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 47 p. : ill. en coul. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : lecture (motivation)  album jeunesse Index. décimale : NP Normale Primaire

L'improvisation théâtrale, un outil au service du développement de l'estime de soi dans le cycle supérieur primaire ? / Henrianne Herinckx (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'improvisation théâtrale, un outil au service du développement de l'estime de soi dans le cycle supérieur primaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Henrianne Herinckx, Auteur ; Mélanie Moreas, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 80 p. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : improvisation théâtrale  estime de soi  cycle 3 (primaire) Index. décimale : NP Normale Primaire L'improvisation théâtrale, un outil au service du développement de l'estime de soi dans le cycle supérieur primaire ? [texte imprimé] / Henrianne Herinckx, Auteur ; Mélanie Moreas, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 80 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : improvisation théâtrale  estime de soi  cycle 3 (primaire) Index. décimale : NP Normale Primaire

L'histoire de l'art, un moyen d'accès pertinent aux civilisations antiques au cycle 2 ? / Mégane Guiot (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'histoire de l'art, un moyen d'accès pertinent aux civilisations antiques au cycle 2 ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Mégane Guiot, Auteur ; José Olcina, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 57 p. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : histoire de l'art  antiquité  cycle 2 (primaire) Index. décimale : NP Normale Primaire L'histoire de l'art, un moyen d'accès pertinent aux civilisations antiques au cycle 2 ? [texte imprimé] / Mégane Guiot, Auteur ; José Olcina, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 57 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : histoire de l'art  antiquité  cycle 2 (primaire) Index. décimale : NP Normale Primaire

Baser les leçons d'apprentissage de la géométrie sur le vécu des élèves permet-il de favoriser le transfert des connaissances vers une utilisation concrète ? Pourquoi ? Comment ? / Robin Evrard (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Baser les leçons d'apprentissage de la géométrie sur le vécu des élèves permet-il de favoriser le transfert des connaissances vers une utilisation concrète ? Pourquoi ? Comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Robin Evrard, Auteur ; Thierry De Bruyn, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 44 p. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : géométrie  transfert des connaissances Index. décimale : NP Normale Primaire Baser les leçons d'apprentissage de la géométrie sur le vécu des élèves permet-il de favoriser le transfert des connaissances vers une utilisation concrète ? Pourquoi ? Comment ? [texte imprimé] / Robin Evrard, Auteur ; Thierry De Bruyn, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 44 p. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : géométrie  transfert des connaissances Index. décimale : NP Normale Primaire

Comment l'enseignant du primaire peut-il améliorer les résultats scolaires d'un élève avec une mauvaise estime de soi en travaillant sur son rapport au savoir ? / Alice Dominguez Infiesta (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Comment l'enseignant du primaire peut-il améliorer les résultats scolaires d'un élève avec une mauvaise estime de soi en travaillant sur son rapport au savoir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Dominguez Infiesta, Auteur ; Maud Delepière, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 43 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : estime de soi  rapport au savoir  résultats scolaires Index. décimale : NP Normale Primaire Comment l'enseignant du primaire peut-il améliorer les résultats scolaires d'un élève avec une mauvaise estime de soi en travaillant sur son rapport au savoir ? [texte imprimé] / Alice Dominguez Infiesta, Auteur ; Maud Delepière, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 43 p. : ill. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : estime de soi  rapport au savoir  résultats scolaires Index. décimale : NP Normale Primaire

Rendre les enfants encore plus performants : Pourquoi ? Comment ? / Julie Depuydt (2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Rendre les enfants encore plus performants : Pourquoi ? Comment ? : En quoi la mise en place d'auto-évaluations dans le cadre d'une pédagogie du projet influence la performance des élèves du deuxième cycle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Depuydt, Auteur ; Pascal Decraye, Directeur de thèse Editeur : Uccle [Belgique] : Haute Ecole de Bruxelles Année de publication : 2016 Collection : Defré Sous-collection : Normale Primaire Importance : 49 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Catégories : Enseignement primaire Tags : performance scolaire  auto-évaluation  pédagogie du projet  cycle 2 (primaire) Index. décimale : NP Normale Primaire Rendre les enfants encore plus performants : Pourquoi ? Comment ? : En quoi la mise en place d'auto-évaluations dans le cadre d'une pédagogie du projet influence la performance des élèves du deuxième cycle ? [texte imprimé] / Julie Depuydt, Auteur ; Pascal Decraye, Directeur de thèse . - Haute Ecole de Bruxelles, 2016 . - 49 p. : ill. ; 30 cm. - (Defré. Normale Primaire) . Catégories : Enseignement primaire Tags : performance scolaire  auto-évaluation  pédagogie du projet  cycle 2 (primaire) Index. décimale : NP Normale Primaire